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生態(tài)經(jīng)視角下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的構(gòu)建與營銷

2017-07-28 20:37閻坤
商情 2017年26期
關(guān)鍵詞:大學(xué)生

閻坤

【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面,學(xué)習(xí)、工作、生活等都離不開網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)生群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度更高,在大學(xué)生群體中,有很多交易機(jī)會(huì),本文從生態(tài)經(jīng)濟(jì)視角的角度出發(fā),對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的構(gòu)建與營銷進(jìn)行分析和探討,旨在促進(jìn)大學(xué)生形成正確的網(wǎng)絡(luò)交易理念。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái) 生態(tài)經(jīng)濟(jì)視角 二手交易網(wǎng)站

生態(tài)經(jīng)濟(jì)是一種可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形態(tài),是經(jīng)濟(jì)的生態(tài)化。生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)的增長應(yīng)該要建立在生態(tài)系統(tǒng)的承受范圍之內(nèi),即要保證生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)性。生態(tài)系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)之間本身是有很大關(guān)聯(lián)性的,兩個(gè)系統(tǒng)之間可以通過物質(zhì)、能量以及信息的流動(dòng)和轉(zhuǎn)化,逐漸形成一個(gè)生態(tài)的、復(fù)合型的系統(tǒng)。在當(dāng)前時(shí)代背景下,大學(xué)生群體的消費(fèi)逐漸呈現(xiàn)多元化發(fā)展,而且情感消費(fèi)特點(diǎn)突出,很容易受到各種傳媒廣告的影響,消費(fèi)行為有時(shí)候表現(xiàn)出不理智的現(xiàn)象。另我,隨著互聯(lián)網(wǎng)的使用越來越廣泛,很多學(xué)生習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)上購物,時(shí)尚的消費(fèi)方式以及便捷的支付方式,已經(jīng)成為大學(xué)生群體的重要消費(fèi)特征。在新時(shí)期加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的構(gòu)建,具有十分重要的意義。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)概述

隨著各種手機(jī)應(yīng)用程序的研發(fā)和應(yīng)用,人們的生活變得越來越便捷,例如人們可以通過手機(jī)應(yīng)用程序進(jìn)行閱讀,通過電商平臺(tái)的手機(jī)應(yīng)用程序購買相應(yīng)的貨物等,信息技術(shù)時(shí)代人們的生活不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等各種信息技術(shù)搭建校園網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái),有助于建立校園生態(tài)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,以二手交易為例,大學(xué)生在日常生活中有很多二手產(chǎn)品可以用于交易,如果將這些二手產(chǎn)品丟掉,會(huì)造成一定程度的浪費(fèi),而且其他學(xué)生可能正好需要這些產(chǎn)品,因此加強(qiáng)二手產(chǎn)品交易平臺(tái)的構(gòu)建,可以幫助大學(xué)生群體之間實(shí)現(xiàn)物品的變相置換,同時(shí),在網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)上也可以有其他的產(chǎn)品和商家入駐,為大學(xué)生構(gòu)建一個(gè)和諧的購物環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)是一個(gè)專門為校園學(xué)生服務(wù)的校園超市平臺(tái),類似于一些常見的電商平臺(tái),但針對(duì)的對(duì)象主要是學(xué)生,服務(wù)的范圍在學(xué)校以及周邊范圍內(nèi),學(xué)生足不出戶,在校園內(nèi)甚至是宿舍內(nèi)就可以購買自己所需的物品。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)還可以和微信、微博等多種平臺(tái)進(jìn)行合作,學(xué)生可以在微信或者直接通過網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)應(yīng)用程序直接購買,工作人員接到訂單通知之后會(huì)將貨品送到學(xué)生宿舍,完成交易。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的構(gòu)建與營銷

根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),45%的大學(xué)生會(huì)將自己的閑置物品采取閑置處理,34%的學(xué)生會(huì)將閑置物品送給他人,而11%的學(xué)生會(huì)將閑置物品扔掉,12%的人會(huì)將閑置物品出售。而對(duì)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的需求度進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎90%的學(xué)生都支持建立網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái),為自己的閑置物品出售提供一個(gè)渠道和平臺(tái)。由此可見,在高校中具有十分良好的發(fā)展前景,很多學(xué)生都喜歡在網(wǎng)絡(luò)上購物,而且為學(xué)生搭建一個(gè)二手交易平臺(tái)也是一個(gè)迫切的任務(wù)。

對(duì)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)進(jìn)行搭建,必須要借助信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),關(guān)于該平臺(tái)的開發(fā),首先要理清思路,網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)要滿足以下幾個(gè)方面要求,第一,要實(shí)現(xiàn)對(duì)電子資源的最大化利用;第二,要為學(xué)生提供便捷的購物咨詢以及購物的渠道;第三,對(duì)交易模式和購物渠道進(jìn)行改進(jìn),相比于傳統(tǒng)的購物模式,網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)最大的特點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化操作,用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)或者app進(jìn)行購物,而且大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的范圍主要是在校園內(nèi)部,所以配送比較方便,可以采取送貨上門的方式。另外,隨著網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的不斷開發(fā),還可以拓展其范圍,面向全網(wǎng)絡(luò),通過物流配送對(duì)購買大學(xué)生閑置物品的訂單進(jìn)行配送。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的構(gòu)建,可以基于于B/S模式進(jìn)行開發(fā),B/S模式又稱B/S結(jié)構(gòu),B/S模式具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)提供了很多便利,B/S模式是在Internet技術(shù)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上誕生的,能夠幫助不同的人、用不同的介入方式來對(duì)共有的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行訪問和操作。

網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的板塊主要分為四個(gè)部分,分別是用戶購物模塊、商家管理模塊、后臺(tái)管理模塊、WAP模塊。具體的功能實(shí)現(xiàn)為:先由商家向后臺(tái)管理方提供物品并標(biāo)明物品種類、屬性,后臺(tái)管理在看到信息之后會(huì)與商家進(jìn)行協(xié)商,對(duì)商品的價(jià)值進(jìn)行評(píng)估,然后確定最終價(jià)值,后臺(tái)管理人員再將物品的具體信息上傳到網(wǎng)站服務(wù)器上供用戶瀏覽。用戶想要購物的時(shí)候,可以通過網(wǎng)站了解所需物品的相關(guān)信息,并與商家進(jìn)行交流,達(dá)成協(xié)商,確定最終的購買方式。商家賣出成功后再與后臺(tái)管理方聯(lián)系,平臺(tái)抽取相應(yīng)傭金。最后,由用戶對(duì)物品進(jìn)行評(píng)價(jià)。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的功能與常見的電商平臺(tái)“淘寶”比較類似。

網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)也離不開推廣過程,在網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)搭建成功之后要開展宣傳推廣,可以采用三種方式進(jìn)行推廣,分別是品牌推廣、口碑營銷以及新媒體營銷三種方式。品牌推廣主要是通過在校園內(nèi)部通過發(fā)傳單、座談的方式,讓更多學(xué)校知道網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的存在??诒疇I銷則主要是通過網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)在運(yùn)營過程中逐漸形成的口碑影響力進(jìn)行宣傳和營銷的方式。而新媒體營銷則是通過新媒體平臺(tái)進(jìn)行營銷的模式,例如在微信、微博等平臺(tái)上對(duì)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)進(jìn)行推廣,擴(kuò)大其影響力。

三、結(jié)語

綜上所述,隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大學(xué)生網(wǎng)購的頻率越來越高,而且大學(xué)生的閑置物品較多,為大學(xué)生構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)是一個(gè)十分必要的過程。在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)構(gòu)建過程中,應(yīng)該要對(duì)其功能進(jìn)行完善,并且加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的營銷管理,提高網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的影響力,形成生態(tài)市場環(huán)境。

參考文獻(xiàn):

[1]陸夢(mèng)蝶.生態(tài)經(jīng)濟(jì)視角下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的建構(gòu)與營銷[J].河南科技,2014,(12).

[2]王曉戎.大學(xué)生消費(fèi)行為表征與網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)平臺(tái)的構(gòu)建[J].商場現(xiàn)代化,2008,(21).

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