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小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練的幾點思考

2017-08-02 07:48曹雪紅
教育界·中旬 2017年2期
關(guān)鍵詞:羽毛球小學(xué)

曹雪紅

【摘要】羽毛球運動作為一項受眾比較廣泛的體育運動,受到大眾喜愛。小學(xué)階段開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練,不僅對學(xué)生的身心發(fā)展有好處,同時也對我國的羽毛球事業(yè)發(fā)展有好處。因此,本文提出了小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練的意義,在此基礎(chǔ)上提出了小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練的策略。

【關(guān)鍵詞】小學(xué);羽毛球;啟蒙訓(xùn)練

一、小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練的意義

1.增強(qiáng)身心健康

羽毛球作為一項體育運動,長期以來受到廣大人民群眾的喜愛,這主要是因為羽毛球運動受時間和空間的影響較小,因此是一項重要的大眾體育運動。眾所周知,體育運動具有健身和娛樂的獨特作用,不僅能夠提高人體的靈敏性和協(xié)調(diào)性,還能夠有效促進(jìn)人的身心健康。此外,羽毛球的運動量容易掌握,不僅可以在室內(nèi)進(jìn)行,也可以在室外進(jìn)行,是一項老少皆宜的體育運動。同時,在很多競技比賽中,羽毛球因為技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)上具有靈活的變化,能夠給人帶來很多美的感覺,以及精神上的滿足和升華。我國是羽毛球運動的大國,羽毛球運動技術(shù)水平和群眾參與率都非常高。因此,在小學(xué)開展羽毛球的啟蒙訓(xùn)練能夠為小學(xué)生參加羽毛球運動提供良好的氛圍和環(huán)境。

2.豐富學(xué)生日常體育運動項目

小學(xué)生正處于身心快速成長的階段,因此學(xué)校除了要不斷提升學(xué)生的文化水平,還要不斷豐富學(xué)生的日常體育運動項目,從而更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長。在當(dāng)前的教育環(huán)境下,學(xué)生的課業(yè)壓力比較大,從小學(xué)階段就要接受除學(xué)校的課程之外,還要學(xué)習(xí)其他各種課程,因此沒有太多時間放松身心。即使有一些課余時間,很多學(xué)生也把這些時間用在其他地方,如長時間地接觸電子產(chǎn)品,并沒能主動參加體育運動。因此,造成學(xué)生的身體素質(zhì)普遍降低。小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練可以有效地豐富學(xué)生日常體育運動項目,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

3.為國家培養(yǎng)后備人才

我國一直以來都是羽毛球大國,許多優(yōu)秀的羽毛球運動員曾多次在國際比賽中取得優(yōu)異的成績。這不僅得益于運動員自身的努力,還得益于我國在長期的體育事業(yè)中,不斷鼓勵和支持羽毛球事業(yè)的發(fā)展。尤其是世界杯冠軍和奧運會冠軍,這些羽毛球冠軍很多都是從中小學(xué)開始就受到學(xué)校的培養(yǎng)。在我國的羽毛球運動歷史上,以羽毛球奧運冠軍張潔雯和世界冠軍謝杏芳為例,她們都是從小學(xué)開始就參加了學(xué)校的羽毛球訓(xùn)練,從此便受到羽毛球運動的啟蒙,最后逐步走向世界,取得了非常優(yōu)異的成績。因此,小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練,在小學(xué)不斷普及和推廣羽毛球運動,可以為國家培養(yǎng)許多優(yōu)秀的羽毛球運動員和羽毛球后備人才[1]。

二、小學(xué)開展羽毛球啟蒙訓(xùn)練的策略

1.完善相關(guān)運動競賽制度

為了更好地在小學(xué)階段推廣和進(jìn)行羽毛器的啟蒙訓(xùn)練,學(xué)校和相關(guān)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該不斷完善小學(xué)學(xué)校相關(guān)的體育運動競賽制度,以此來不斷激發(fā)大部分學(xué)生對于體育運動項目的興趣,尤其是對羽毛球運動的興趣,從而營造出一個良好的氛圍,不斷促使學(xué)生進(jìn)行各種各樣的體育運動項目訓(xùn)練。此外,通過設(shè)置競賽制度,學(xué)生可以通過相關(guān)比賽來鍛煉和證明自己,從而更好地激發(fā)學(xué)生的運動潛力。一方面通過比賽,學(xué)校可以更多地影響和帶動更多的學(xué)生參與到體育運動的鍛煉當(dāng)中。另一方面,通過不斷完善學(xué)校的運動競賽制度,可以幫助學(xué)生更好地了解羽毛球運動的相關(guān)制度。更好地做到將羽毛球運動進(jìn)行普及。

2.培養(yǎng)專業(yè)的教學(xué)人才和師資力量

小學(xué)開展羽毛球的啟蒙訓(xùn)練,說到底還是需要有專業(yè)的教師團(tuán)隊和優(yōu)秀的師資力量。一方面,教師專業(yè),可以為學(xué)校和學(xué)生提供各種體育運動發(fā)展的可能,另一方面也能夠不斷地豐富學(xué)生對羽毛球運動的認(rèn)知。因此,學(xué)校應(yīng)不斷培養(yǎng)和吸納體育運動相關(guān)專業(yè)的教師人才,從而為學(xué)生們進(jìn)行體育運動,進(jìn)行科學(xué)的體育教學(xué)、體育訓(xùn)練提供良好的師資力量。這樣不僅能進(jìn)行廣泛的體育科研,同時也能夠使學(xué)生從小開始學(xué)習(xí),打下良好的身體基礎(chǔ)和運動技能基礎(chǔ),從而促進(jìn)學(xué)生終生的體育發(fā)展。

3.鼓勵和動員社會力量

為了進(jìn)一步完善和促進(jìn)小學(xué)羽毛球的啟蒙訓(xùn)練,不僅要在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開展羽毛球的訓(xùn)練。同時也要積極地鼓勵和動員社會力量,加大資金和人才的投入。一方面政府要為

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