他殺到了寧??h城。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗,只殺得天昏地暗,日月無(wú)光。斷壁殘?jiān)?,血流成河,尸橫遍野。雙方的將士都死光了,這邊,只剩下了氣息奄奄的他,而敵人那邊,也只剩下遍體鱗傷的光頭將軍。他和光頭將軍的武功不分伯仲,但對(duì)方的級(jí)數(shù)比他高,也因此,對(duì)方比他多一項(xiàng)技能——射箭。光頭將軍故意避開(kāi)他,一箭地的距離,不遠(yuǎn)不近,一箭一箭,消耗他的生命值。
他有些后悔了。
作戰(zhàn)初期,他覺(jué)得自己兵精糧足,府庫(kù)金銀充裕,可以憑借一己之力蕩平群寇。當(dāng)時(shí),有人愿與他結(jié)盟,他斷然拒絕了。他在電腦上打下一行字:爸爸,我行!
是的。每個(gè)周末,他都要到父親的工作室去玩幾局游戲。他喜歡玩游戲,但并不沉迷,也因此,他的游戲中,爸爸也常摻和進(jìn)來(lái)。譬如今天,爸爸要結(jié)盟進(jìn)來(lái)幫助他,他沒(méi)有同意。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了。說(shuō)完,他旌旗一指,揮師南下,大軍浩浩蕩蕩。他是將軍,騎在馬背上,纓索飛揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā),一路高歌:男兒郎,應(yīng)志在四方……
然而,戰(zhàn)爭(zhēng)打到現(xiàn)在,身邊無(wú)一兵一卒,府庫(kù)里也沒(méi)有一分錢,他成了光桿司令。更要命的是,現(xiàn)在,光頭敵將故意不與他正面交鋒。看來(lái),這家伙,想把他一點(diǎn)一點(diǎn)拖垮。
就在他無(wú)計(jì)可施之時(shí),一騎飛奔而來(lái),白馬白袍,殺入陣中。一看,是一個(gè)級(jí)別較低的弓箭手。就在敵將又一箭射向他的一剎那,弓箭手奮不顧身,擋在了他前面,重重挨了一箭。他借機(jī)一抽身,逃離了敵將的射程。弓箭手也不示弱,只見(jiàn)他拈弓搭箭,不由分說(shuō),射了光頭將軍一箭,正中其左臂,頓時(shí),敵將的生命值消耗了一格。光頭將軍顯然被突然冒出來(lái)的人激怒了,他掉轉(zhuǎn)弓弩,使出渾身力氣,惡狠狠地一箭射過(guò)來(lái)。是誰(shuí)?怎么回事?他顧不上多想了,揮劍沖上去,正好與光頭貼身交鋒,他蓄積所有的功力,一招“雷霆落九天”殺向敵將,光頭一招“奇門遁隱”相迎,然而,光頭將軍躲開(kāi)了他的招數(shù),卻沒(méi)有躲開(kāi)遠(yuǎn)處弓箭手的箭,“嗖”,又是一箭,射中其右肩,光頭將軍的生命值瞬間又少了一格。
光頭將軍分身無(wú)術(shù),疲于招架。就在敵將的生命值快耗盡的時(shí)候,他使用了最厲害的一招“梨花落雨”,劍光一閃,光頭將軍應(yīng)聲倒地。敵人死了,他勝利了。
他長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,斂驚魂,收散魄,好長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)神來(lái)。此刻,沙場(chǎng)上,北風(fēng)呼嘯,狼煙四散,已沒(méi)了弓箭手的身影。是誰(shuí),他死了還是活著?他為什么要幫我?他坐在電腦前面,發(fā)了半天的呆。
他有些疲憊了,下了線,關(guān)了機(jī),一起和父親去吃午飯。在餐桌上,他和父親談起了剛才驚心動(dòng)魄的游戲,他談自己最后如何被敵將一箭箭射得無(wú)路可逃,又如何在冥冥之中被人救助等。
父親說(shuō),救你的人,是個(gè)弓箭手吧。
啊?你怎么知道?他愣住了,嘴巴張得大大的。
父親淡淡地笑了一下,解釋說(shuō):孩子,在你最危難的時(shí)候,在一箭遠(yuǎn)的地方,那個(gè)弓箭手,早已為你的箭傷,疼痛不已。
看著父親,突然間,他淚流滿面。
【品讀】
文中所描繪的虛擬世界中的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,聲、影、色俱全,充分調(diào)動(dòng)了讀者的感官,讓讀者仿佛身臨其境,為游戲中他的勝敗擔(dān)憂不已。然而就在他生死系于一念的危險(xiǎn)關(guān)頭,情勢(shì)忽然柳暗花明——一個(gè)級(jí)別較低的弓箭手殺入陣中為他擋箭,頃刻間扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)勢(shì)。這位神秘的弓箭手不是別人,正是他的父親。
作者馬德說(shuō):“這一篇文字,我試著用網(wǎng)絡(luò)的形式來(lái)表現(xiàn)人間大愛(ài)?!背砷L(zhǎng)的路上,我們總是想獨(dú)立。而當(dāng)被撞得遍體鱗傷之時(shí),總會(huì)有父母默默陪在身邊。我們飛得高了,走得遠(yuǎn)了,在我們眼中父親或母親也許只是一個(gè)“級(jí)別較低的弓箭手”,然而在必要時(shí)他們卻能用盡生命保護(hù)我們。
文章開(kāi)頭先設(shè)置懸念,最后才揭開(kāi)謎底,使這個(gè)小故事波瀾迭起,引人入勝。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版2017年28期