鄧子龍
“?。∮至c了!快起床!快起床……”寂靜的清晨,我被寢室長的一聲“驚雷”喚醒。
室友們條件反射地騷動著,可不過瞬間就又平靜下來。瞧,這個剛坐起的小子,雙眼依然緊閉,分明還在夢中神游;那個剛被同床拉起的“大俠”,稍不留神又溜進(jìn)了被窩……無奈,寢室長只得運(yùn)足一口氣,從丹田深處發(fā)出一記獅吼神功——“打鈴啦……”寢室里這才慌作一團(tuán),只聽床板吱吱聲、飛身落地聲、口中嗚嗚聲、沖水聲、刷牙聲、洗臉聲一時齊發(fā),凡所應(yīng)有,無所不有。待群響畢絕,人皆奪門而出,箭一般奔向教室。“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小……”“Failure is the mother of success。(成功乃失敗之母)”此時,各教室里已經(jīng)都傳來了瑯瑯的讀書聲。多么美好的早晨,滋養(yǎng)著一群如饑似渴的書生們!
但文化食糧總是無法填飽我們的轆轆饑腸,早自習(xí)結(jié)束后,幾位書海弄潮的健兒早已不再顧及自己的好漢形象,以迅雷不及掩耳之勢沖出教室。此舉讓人深信,生活除了詩和遠(yuǎn)方,還有誘人的食堂。他們挑了個“甲座”,一陣?yán)峭袒⒀?,只片刻工夫,便風(fēng)卷殘云,然后在眾人驚異的目光中揚(yáng)長而去。
最妙的要數(shù)課間十分鐘了,那時,教室便成了各大派系的鼎足之地。組長和課代表,他們常?!肮珓?wù)”纏身——收、查、討、送,他們口中吆喝著名字,手里緊抱著作業(yè),腳下恨不得踩上“風(fēng)火輪”,簡直就是忙忙碌碌的“公務(wù)派”!
但我最佩服的還是“真功派”,他們超強(qiáng)的屏蔽神功早就練得爐火純青了?!皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”,縱使身邊雷聲大作,他們也全然不顧,不抬頭,不眨眼,見縫插針,只在乎手中唰唰作響,只在乎口中念念有詞。唉,“學(xué)霸”就是這樣練成的。
夜間是自由的天堂?!笆钦l,將你推到我身邊……”小林君挺起身子,坐在床上,兩眼深情地望著同床的凱哥,賣弄起了歌喉。凱哥一臉無奈,抬了抬手,幽默地和道:“是那狠狠的室長……室長……啊……”寢室內(nèi)頓時響起了陣陣掌聲。
只待片刻,突然從下鋪傳來一個聲音——“這是誰的襪子?黑黑的,硬硬的,還帶著點特殊的味道,哪位仁兄這么忍心拱手相讓?”只見他用兩根手指小心翼翼地夾著襪子在空中揚(yáng)起,另一只手將鼻子捂住,一派無辜的樣子?!皠e鬧了,人家才穿了兩天呢!”小白羞怯地答道?!肮睂嬍翌D時成了歡樂的海洋。
奔跑在初中的賽道上,我們的生活如一首美妙交響曲,有辛苦,但更多的是甜蜜;有悲傷,但更多的是快樂;有無奈,但更多的是希望。就如咖啡味的雪糕一樣,苦苦的追求,甜甜的享受。
(湖北松滋市南海中學(xué))
點評
作文選材典型,情真意切。小作者以時間為序,先寫早起之難,再寫吃飯之快,接著寫課間之忙,最后寫寢室之樂,小作者從多個角度展現(xiàn)了從早到晚的初中生活現(xiàn)狀,有力地凸顯了“有辛苦,但更多的是甜蜜;有悲傷,但更多的是快樂;有無奈,但更多的是希望”這一主旨,淋漓盡致地抒寫出對校園生活的熱愛之情。
作文由點到面,敘事生動,剪裁精當(dāng),無論是室長的“獅吼功”、各派系的舉止,還是早起的兵荒馬亂、夜間的逗樂打趣,均寫得細(xì)膩傳神,把初中生活的悲喜交集寫得活靈活現(xiàn),趣味盎然。