張智

中圖分類號：G718 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：C 文章編號：1672-1578（2017）08-0296-01

提高中專體育教學(xué)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，這樣才能夠讓學(xué)生將十分的熱情投入到體育專業(yè)中，以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己完成體育項(xiàng)目，從而提升個(gè)人的體育能力和綜合素質(zhì)。

1 中專體育教學(xué)的重要性

中專體育教學(xué)水平直接關(guān)系到中專學(xué)生未來就業(yè)狀況，因此，中專教育應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能水平，提升綜合素質(zhì)放在首位，但不同的職業(yè)對于體質(zhì)有不同的要求，所以，中專體育教育也應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾暋?qiáng)健的體魄是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，這對于未來工作的提升和抗壓能力有很大的幫助。

1.1 激起學(xué)生對體育教育的興趣

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式是以教師機(jī)械化教學(xué)為主，絲毫不顧及學(xué)生的興趣愛好，從而導(dǎo)致學(xué)生對體育授課感到枯燥乏味，外加上，學(xué)生從根本意識上認(rèn)為，體育對于未來職業(yè)培養(yǎng)沒有多大的用處，故而進(jìn)一步加劇體育和學(xué)生之間的距離。為了能夠讓中專生更好地去接受體育教學(xué)的內(nèi)容，接受體育教學(xué)的方式，就要貼合學(xué)生興趣開展培養(yǎng)方案，顧及學(xué)生的個(gè)性化需求，保證學(xué)生能夠認(rèn)識到體育的重要性。只有這樣才能夠讓學(xué)生對體育產(chǎn)生濃厚的興趣，才能夠?qū)⑷康木φ嬲度氲襟w育訓(xùn)練的項(xiàng)目中，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力。

1.2 有效提高教學(xué)質(zhì)量水平

目前，從中專體育教學(xué)的質(zhì)量水平來看，不符合現(xiàn)代教育的標(biāo)準(zhǔn)。中專體育教學(xué)模式跟不上先進(jìn)的教學(xué)理念，從而導(dǎo)致中專體育教學(xué)水平整體下降。再加上教師對于體育教學(xué)的不重視，故而養(yǎng)成學(xué)生對于體育不重視的態(tài)度。如果要想提升體育教學(xué)質(zhì)量水平，首先要改變學(xué)生對體育的態(tài)度，其次，教師應(yīng)端正教育態(tài)度，起到表率作用。在現(xiàn)代教育模式中，漸漸形成以學(xué)生為主的教育形式，逐步圍繞學(xué)生興趣開展教學(xué)活動(dòng)。只有學(xué)生對體育感興趣，才能夠積極地投入到教師安排的教育活動(dòng)中，漸漸增加學(xué)生與老師之間的互動(dòng)機(jī)會(huì)，提高整體教學(xué)質(zhì)量水平。

1.3 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

中專教育是以發(fā)展專業(yè)技能人才為主要教育方向，因而，弱化了體育在學(xué)生心中的地位。其實(shí)，對于某些專業(yè)的學(xué)生而言，急需要體力來支撐。例如，經(jīng)常站立工作或者需要熬夜加班的工作，這類職業(yè)對于體力消耗很大，對于身體的強(qiáng)度有很高的要求。所以，學(xué)校應(yīng)擺正體育在教育中的地位，結(jié)合相關(guān)職業(yè)開展體育教學(xué)，這不僅對學(xué)生在未來就業(yè)中提供體質(zhì)保障，更有利于提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)水平。

2 中專體育教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)的重要措施

2.1 改變傳統(tǒng)教學(xué)模式

中專體育教學(xué)要以體育興趣培養(yǎng)為主要的教學(xué)方向，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教師要擺脫傳統(tǒng)教學(xué)方式的困擾，敢于在現(xiàn)有教學(xué)環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)新型教學(xué)，以符合現(xiàn)代教育的背景和需求。例如，籃球教育會(huì)將打籃球的動(dòng)作要領(lǐng)以及投球方式作以詳細(xì)的描述，教師會(huì)向同學(xué)示范正確的動(dòng)作，而為了讓同學(xué)們更加地深刻認(rèn)識到籃球的知識點(diǎn)，可以組織一場籃球?qū)官?，教師作為裁判員，對于場中出現(xiàn)不符合規(guī)則的動(dòng)作和投籃技巧給予矯正。這樣不僅提升學(xué)生對于籃球運(yùn)動(dòng)的熱情，還將籃球的知識點(diǎn)傳授給學(xué)生，起到一箭雙雕的作用。其實(shí)類似這樣的教學(xué)方式應(yīng)該大規(guī)模的推廣。傳統(tǒng)體育教學(xué)方式難以維持學(xué)生對于體育的興趣熱情，而現(xiàn)代體育教學(xué)方式加入互動(dòng)式教學(xué)、體育游戲教學(xué)等內(nèi)容，有效的激發(fā)學(xué)生對于體育的興起愛好，并積極參與到體育項(xiàng)目中。

而作為流行性教學(xué)模式多媒體教學(xué)，體育教學(xué)也可以將其作為課堂教學(xué)展示的主要形式。為了更為生動(dòng)形象的展示體育項(xiàng)目動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)以及體育訓(xùn)練的理論要點(diǎn)，通過多媒體專業(yè)水平的講解，更容易讓學(xué)生接受體育知識，接受體育教育。其實(shí)，只有徹底改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，提倡創(chuàng)新型教學(xué)，提倡興趣教學(xué)的教學(xué)方法，才能大幅度提升體育教學(xué)質(zhì)量水平，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以及體質(zhì)水平。

2.2 優(yōu)化體育教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)模式得到優(yōu)化，教案以及教學(xué)內(nèi)容也要得到優(yōu)化。在創(chuàng)新性教學(xué)課堂上，需要有具有高質(zhì)量高水平的教學(xué)內(nèi)容給予支持，才能全方位地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)新型教學(xué)模式擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式的刻板，激發(fā)學(xué)生對于體育的興趣，但如果教學(xué)內(nèi)容以及教案內(nèi)容不改變，依舊使用傳統(tǒng)教材或者傳統(tǒng)教案，依舊很難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以，教學(xué)內(nèi)容要將學(xué)生自身的學(xué)習(xí)方式和思維模式作為參考，重新規(guī)劃設(shè)計(jì)新模式下的教學(xué)內(nèi)容以及教案。當(dāng)然，所有的體育教學(xué)方法的改革都是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容的選擇上同樣也要將教學(xué)目標(biāo)作為重要的考量，不能盲目遵從學(xué)生的興趣愛好和自身需求。因此，教學(xué)內(nèi)容既要保持學(xué)生對體育訓(xùn)練學(xué)習(xí)的興趣熱情，又要能夠完成教學(xué)目標(biāo)。

2.3 結(jié)合職業(yè)需求，加強(qiáng)心理素質(zhì)和體質(zhì)鍛煉

中專教育是培養(yǎng)社會(huì)技術(shù)性人才，而對于中專學(xué)生而言，就要在學(xué)習(xí)的過程中全面提升自己的專業(yè)技能知識，提高自身的素質(zhì)文化修養(yǎng)，加強(qiáng)自身體質(zhì)建設(shè)。由于中專學(xué)生在未來從事的職業(yè)趨于多樣化，各個(gè)行業(yè)的需求不同，造就不同的人才需求方向。例如，體力職業(yè)需求就需要從業(yè)者保持強(qiáng)健的體魄。針對這一需求，則就需要在中專教育中加強(qiáng)體育建設(shè)的水平，通過教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的興趣愛好來規(guī)劃不同的教學(xué)方案。

而由于中專學(xué)生正處于身心成長階段，建設(shè)好良好的身心狀態(tài)是中專教育中必不可少的科目內(nèi)容。而這一項(xiàng)內(nèi)容是中專體育教學(xué)的重要組成部分。為了能夠讓學(xué)生積極地參與到心理教學(xué)中，首先要讓學(xué)生保持良好的心理狀態(tài)，其次要通過設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的趣味性，保持學(xué)生對于該課程的興趣。例如，增加野外拓展訓(xùn)練以及戶外競技項(xiàng)目，這不僅有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展，還可以提升學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作能力，有利于身體健康的發(fā)展。所以，中專體育教育在整個(gè)中專教育中占有很重要的地位，對于學(xué)生的成長起到關(guān)鍵性作用。

3 結(jié)語

中專體育教學(xué)的改革應(yīng)充分考量學(xué)生的個(gè)性化需求，在實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容中，以職業(yè)發(fā)展為主要方向，以提高學(xué)生身心和體質(zhì)健康為目標(biāo)，加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練水平，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生未來職業(yè)抗壓和適應(yīng)能力，為以后學(xué)生就業(yè)奠定良好的身體和心理基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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