高寧
摘 要:工筆畫作為國畫的一大構(gòu)成,隨著時(shí)代的變化不斷發(fā)展,題材也日漸豐富。文章從繪畫選題準(zhǔn)備、創(chuàng)作構(gòu)圖、線條造型、色彩技法運(yùn)用、調(diào)整整理等方面結(jié)合自己的創(chuàng)作來研究和探討當(dāng)代工筆畫所呈現(xiàn)出的畫面效果及時(shí)代感,做到繪畫理論與實(shí)際創(chuàng)作結(jié)合,從而更好地達(dá)到對(duì)工筆畫的理解與運(yùn)用,體會(huì)線條藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
關(guān)鍵詞:構(gòu)圖;線條;色彩
一、前言
工筆畫作為中國畫的一大構(gòu)成,隨著歷史的變化發(fā)展,不同的歷史時(shí)期都有相應(yīng)的變化。在時(shí)代精神的折射下,當(dāng)代工筆畫在繼承傳統(tǒng)繪畫的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展,形成了新的價(jià)值體系。在創(chuàng)作構(gòu)想和繪畫技法上都有了很大程度的更新,繪畫題材和內(nèi)容上也不斷地豐富。當(dāng)代工筆畫作品通過豐富的色彩和多樣的繪畫技法,在順應(yīng)時(shí)代變化發(fā)展的前提下,它作為繪畫者的另一雙眼睛和另一種語言表達(dá)繪畫者內(nèi)心的情感體現(xiàn),更多傾入了畫家的真實(shí)情感,使藝術(shù)作品更富有生命氣息。它所倡導(dǎo)的是一種自由靈動(dòng)、不失靈感的創(chuàng)作成果。這樣才會(huì)使得作品更加富有生活氣息,才會(huì)從作品中流露出作者的真實(shí)情感。
二、作品《玩美童年》的靈感來源
構(gòu)圖與色彩在現(xiàn)當(dāng)代工筆畫中是非常重要的,對(duì)于畫面效果的表現(xiàn)有至關(guān)重要的作用。一幅作品中,構(gòu)圖的好壞直接影響畫面效果,獨(dú)特合理的構(gòu)圖才會(huì)吸引觀看者的眼睛,才能使作者對(duì)其投入更多的情感與精力。因此在我的創(chuàng)作中,想更多地體現(xiàn)獨(dú)特的構(gòu)圖和豐富的色彩這種感覺。談起創(chuàng)作靈感來源,其實(shí)我覺得與自己本身性格有關(guān),我喜歡小孩的那種天真可愛與對(duì)未來世界的無限渴望,在對(duì)小孩進(jìn)行寫生、尋找小孩照片作為創(chuàng)作素材的過程中,與小孩玩耍時(shí),他幸福地拿出各種玩具與大家分享,在他跑回臥室取玩具的短短時(shí)間內(nèi),無意發(fā)現(xiàn)小侄兒的各種玩具雜亂地?cái)[放在客廳里,這些玩具在燈光的照射下顯得特別溫馨有愛。雖然沒有任何人物出現(xiàn)、但只有玩具的客廳顯得分外有神秘感。最后我選擇了非人物、花鳥的工筆畫。
三、《玩美童年》的創(chuàng)作
(一)繪畫選題準(zhǔn)備
1.創(chuàng)作準(zhǔn)備階段
獨(dú)立完成創(chuàng)作對(duì)于我們來說比較具有挑戰(zhàn)性,在準(zhǔn)備階段需要有一種活躍、自覺的情感活動(dòng),想要?jiǎng)?chuàng)作出一幅中意的作品,首先要尋找素材,確立創(chuàng)作主題。藝術(shù)源于生活,創(chuàng)作的選材要貼近生活才能更好的完成,這樣才能把我們的情感更好地融入到創(chuàng)作中。經(jīng)過對(duì)選題的反復(fù)斟酌及對(duì)素材的甄選,借助各種媒介,諸如網(wǎng)絡(luò)、兒童用品店鋪,在家中找合適的素材源,或使用現(xiàn)代技術(shù)比如拍照等手段,對(duì)玩具類型的選取,最終素材目標(biāo)鎖定在自己的一張家庭生活照片,從構(gòu)圖、造型、疏密以及不同玩具的異同來表現(xiàn)情感,最后確定了這次創(chuàng)作的主題《玩美童年》,想要表現(xiàn)當(dāng)代小孩的美好生活以及家長對(duì)孩子的無私付出。
最后作品《玩美童年》描繪的是家中小侄各種各樣的玩具,為了使畫面更加豐富、有看頭,我將照片中的玩具進(jìn)行了取舍和更換,畫面后面堆放的基本上是小孩在1-3歲時(shí)的娛樂玩具,中間部分為初學(xué)小孩看圖識(shí)字的基礎(chǔ)用具,在畫面的最前面是入學(xué)后小孩的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)用品,從后往前描繪了小孩的成長過程、客廳內(nèi)窗簾、沙發(fā)、電視柜等物品使得畫面更有空間感與家的溫馨。
2.起稿
創(chuàng)作便是寄情感于畫面之上。為了更加嚴(yán)謹(jǐn),我先從素描稿畫起,畫素描稿的過程心情特別矛盾,因?yàn)橥婢咛嗵珌y,家具的透視關(guān)系復(fù)雜,構(gòu)圖的擺放總不合適,怎樣才會(huì)使物與物之間相互呼應(yīng),最終達(dá)到整個(gè)畫面的協(xié)調(diào)。不斷努力后素描稿完成,接下來是對(duì)線條的提煉和加工,進(jìn)行線條提煉,正所謂取其精華、去其糟粕,素描稿中的線條對(duì)于之后的拓印、勾線至關(guān)重要,所以在此也過程中也需要我們細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。由于畫面中小東西太多、太碎,在畫面前后疏密這方面我必須特別慎重用心組織,使畫面中的物體擺放既有關(guān)聯(lián),又有區(qū)別,最后達(dá)到整個(gè)畫面構(gòu)圖合理和諧。
(二)構(gòu)圖
“六法”中強(qiáng)調(diào)經(jīng)營位置,構(gòu)圖是畫家進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的關(guān)鍵。沒有好的構(gòu)圖,就等于沒有良好地基的建筑,就算后期的筆墨再精彩,也很難成為一幅好的作品。構(gòu)圖表現(xiàn)畫面的形式美,它受到多種因素的制約,首先要確定畫面的尺寸,畫面的視點(diǎn),根據(jù)創(chuàng)作的主題組織畫面,將畫面中的物體進(jìn)行提煉、取舍、加工等。常見的構(gòu)圖有一字構(gòu)圖、之字構(gòu)圖、S字構(gòu)圖、C字構(gòu)圖等,不同的畫作類型有不同的構(gòu)圖方式。我的創(chuàng)作大小確定為120cm*90cm,大體采用C字構(gòu)圖,將玩具放入畫面內(nèi),進(jìn)行加工調(diào)整,希望畫面效果能更加豐富。
早期有五代畫家顧閎中《韓熙載夜宴圖》以連環(huán)長卷的形式描繪摹寫了南唐大臣韓熙載在家宴請(qǐng)賓客開設(shè)夜宴的場(chǎng)景,敘事般描述了宴會(huì)中聽樂、輕吹等五個(gè)故事情節(jié)。現(xiàn)代有羅寒蕾《織金十月》也用敘事性的手法,從進(jìn)入市場(chǎng)—討價(jià)還價(jià)—交易結(jié)束離開三個(gè)場(chǎng)景表現(xiàn)了織金縣干辣椒火熱市場(chǎng)。我的作品《玩美童年》模仿其用敘事性的手法描繪小孩成長過程中的玩具用品,表現(xiàn)童年時(shí)期的美好時(shí)光和父母無私的愛。
(三)線條造型
首先,中國畫中有的不是“線”的曲直,而是對(duì)形體與輪廓的高度概括。傳統(tǒng)中國繪畫造型歷代皆主張“骨法用筆”,也就是說準(zhǔn)確運(yùn)用線條來表現(xiàn)物體形態(tài)和作者的感情,使造型、線條、美感融為一體?!肮P”即是“線”,如果把畫比作一幢建筑物,那么“線”就是框架與結(jié)構(gòu),是用來支撐整個(gè)畫的一個(gè)骨架,是畫的內(nèi)在靈魂。線條造型中講究粗細(xì)、方圓等方面的變化,以此來表現(xiàn)所畫物體的質(zhì)感和形式感。古代《十八描》稱得上是對(duì)國畫中用筆的總結(jié)了。其次,墨又分五色,干、濕、濃、淡、焦,講求濃淡相生,要做到濃中有淡,淡中有濃。在我的創(chuàng)作中,上稿勾線階段,由于自己的不夠嚴(yán)謹(jǐn),寫生經(jīng)驗(yàn)的不足,沒有對(duì)線條進(jìn)行細(xì)心地琢磨和推敲,線條的排列分布過于隨意和分散,在勾線的過程中我只是整體選用了淡墨,沒有注意線條的粗細(xì)、疏密、濃淡等組織,以至于對(duì)后期繪畫造成了一定的難度和困惑,畫面的物品都顯得特別浮,導(dǎo)致畫面效果也沒有表現(xiàn)出來。
因此線條在中國畫的表現(xiàn)形式及繪畫過程中占有不可取代的重要地位,要想掌握好并用于實(shí)踐中,除臨摹領(lǐng)悟外,更需要通過寫生來理解其線的功能和表現(xiàn)力,通過不斷訓(xùn)練才能掌握其規(guī)律,并進(jìn)入自由創(chuàng)作的空間。
(四)色彩技法運(yùn)用
工筆畫染色很有講究,在這個(gè)過程中一定要做到心中有數(shù),不急不躁。前期使用分染的方法,先用淡墨來分染物體的結(jié)構(gòu),對(duì)比觀察逐漸加重墨色,墨色分染到一定程度時(shí),通過罩染來完善畫面效果,而且工筆畫多平涂,講求平中見厚,比較追求物體固有色,不過分追求西方素描油畫的立體和明暗變化。工筆畫創(chuàng)作相對(duì)西方油畫創(chuàng)作有很大的區(qū)別,從繪畫材料選擇上,西方繪畫材料的性質(zhì)決定了它的畫法,即便是畫錯(cuò),也可以進(jìn)行修改加工,而工筆畫創(chuàng)作中,一般選擇的是質(zhì)地比較輕薄的熟宣,不易擦洗和反復(fù)修改。
《玩美童年》中,以暖色調(diào)為主,黑色的電視機(jī)、玩具車和鐘表是畫面的重色調(diào),畫面最亮的地方是白色玩具,其他物品介于中間色調(diào)。為了分清畫面的冷暖色調(diào),畫面中大量使用紅、黃、藍(lán)三原色,將畫面的三塊黑色物品分三個(gè)層次處理,同時(shí)為了維持畫面的和諧,背景采用了暖色調(diào)處理方法。在底色的制作處理中,我用到隔夜的普洱茶葉水,藤黃、赭石、花青、淡墨等顏色逐遍平刷并調(diào)整,這些顏色做底色背景使得整個(gè)畫面穩(wěn)重、協(xié)調(diào)、耐人尋味。
(五)調(diào)整整理階段
最后要對(duì)畫面進(jìn)行調(diào)整,將畫面整體的完整性和協(xié)調(diào)性進(jìn)行觀察比較,顏色是否協(xié)調(diào),虛實(shí)關(guān)系處理是否合理。《玩美童年》主要想呈現(xiàn)的是小孩各種玩具堆放熱鬧的景象,在設(shè)色完成后發(fā)現(xiàn)畫面的整體氣氛還不夠,整個(gè)畫面是灰灰的一片。通過老師的指導(dǎo),對(duì)畫面的背景進(jìn)行了調(diào)整,用赭石色為背景的主色調(diào),畫面整體呈現(xiàn)出一個(gè)暖色調(diào),使整個(gè)畫面營造出溫馨熱鬧的氣氛。在局部細(xì)節(jié)上,對(duì)玩具從后到前進(jìn)行了一些調(diào)整,用石色如石綠、朱磦、湖藍(lán)等顏色將玩具提亮,加強(qiáng)了黑白對(duì)比,讓白色更白、加重黑色,畫面比之前亮了一些,但不是之前想要追求的朦朧畫面感,調(diào)整到中間部位后感覺前面畫太實(shí)會(huì)太偏兒童畫,所以畫面進(jìn)行到這一步,呈現(xiàn)出后實(shí)前虛的畫面效果。通過對(duì)畫面局部以及背景的調(diào)整,對(duì)局部的線進(jìn)行復(fù)勾,到這里我的作品基本完成了。
四、結(jié)語
藝術(shù)源于生活并高于生活,藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)鍵在于融入到生活當(dāng)中、用心體會(huì)生活從而感受生活,能夠把自己的親身經(jīng)歷和切身體會(huì)很好地融入到作品當(dāng)中,才更引人注目,才能引起觀者的共鳴。
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作者單位:
山西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院