顏曉峰
習(xí)近平總書記在“7.26”重要講話中強調(diào)指出,我們要牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征,牢牢把握人民群眾對美好生活的向往,提出新的思路、新的戰(zhàn)略、新的舉措,繼續(xù)統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,決勝全面建成小康社會,奪取中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。同時也強調(diào),牢牢把握社會主義初級階段這個最大國情,牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際。可以說,牢牢把握社會主義初級階段這個最大國情,是牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征、人民群眾對美好生活的向往的根本前提;牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征、人民群眾對美好生活的向往,是牢牢把握社會主義初級階段這個最大國情的現(xiàn)實要求。深入理解和把握“三個牢牢把握”的豐富內(nèi)涵及內(nèi)在聯(lián)系,是學(xué)習(xí)總書記“7.26”重要講話精神,科學(xué)制定具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性行動綱領(lǐng)的重要內(nèi)容。
改革開放以來,我們黨正確認(rèn)識我國社會現(xiàn)在所處的歷史階段,明確確認(rèn)我國正處在社會主義的初級階段,這個歷史階段從社會主義改造基本完成,到社會主義現(xiàn)代化的基本實現(xiàn),至少需要上百年時間。鄧小平在1987年指出:“黨的十三大要闡述中國社會主義是處在一個什么階段,就是處在初級階段,是初級階段的社會主義?!薄耙磺卸家獜某跫夒A段這個實際出發(fā),根據(jù)這個實際來制訂規(guī)劃?!?/p>
習(xí)近平總書記強調(diào),全黨要牢牢把握社會主義初級階段這個最大國情,牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際。這“兩個最大”表明了制定具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動綱領(lǐng),必須擺在第一位考量,必須作為最重要的基點;這“兩個牢牢”表明了在基本國情的認(rèn)識上,必須始終保持清醒頭腦,必須著力防止妄自尊大?!皟蓚€最大”、“兩個牢牢”,是決勝全面建成小康社會的客觀依據(jù),是踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的決策基礎(chǔ)。進入中國特色社會主義新的發(fā)展階段,一定要牢記新的發(fā)展階段仍然是社會主義初級階段之內(nèi)的具體階段,沒有跨越、沒有超越。不能無視基本國情、不顧基本國情,不能用部分代替全局、用主觀代替客觀。
把握社會主義初級階段這個最大國情和最大實際,根本的是堅持黨的基本路線,繼續(xù)推動經(jīng)濟發(fā)展。在新的發(fā)展階段,必須全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線,任何時候都不能有絲毫偏離和動搖。在新的發(fā)展階段,仍然要毫不動搖堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,聚精會神抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢打下堅實物質(zhì)基礎(chǔ)。
牢牢把握社會主義初級階段這個最大國情,必須牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征,這是正確認(rèn)識基本國情的題中應(yīng)有之義。準(zhǔn)確把握我國社會發(fā)展的階段性特征,首先要將其放在我國仍然處于社會主義初級階段這個大前提、大背景下來認(rèn)識。
社會歷史過程是連續(xù)性與階段性的統(tǒng)一,既是在普遍規(guī)律支配下,持續(xù)發(fā)展、生生不息,又是在具體時空條件下,呈現(xiàn)階段性特征,形成新的發(fā)展階段。1938年10月,也就是全民族抗戰(zhàn)進行15個月之后,毛澤東在擴大的六屆六中全會上的報告《論新階段》中,作出了抗日戰(zhàn)爭將要進入一個新的發(fā)展階段的重要判斷,提出了如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加新的力量,渡過戰(zhàn)爭難關(guān),停止敵之進攻,準(zhǔn)備我之反攻,達到驅(qū)逐敵人之目的,是新階段所要解決問題的關(guān)鍵,分析了新階段的性質(zhì)及特征,為奪取抗日戰(zhàn)爭的全面勝利和最后勝利,提供了科學(xué)的認(rèn)識基礎(chǔ)和決策依據(jù)。
習(xí)近平總書記“7.26”重要講話,指出黨的十八大以來中國特色社會主義進入了新的發(fā)展階段,要求認(rèn)識和把握我國社會發(fā)展的階段性特征。這二者有著密切聯(lián)系,進入新的發(fā)展階段以認(rèn)識發(fā)展階段性特征為前提,把握發(fā)展階段性特征是進入新發(fā)展階段的基礎(chǔ)。黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革,我國發(fā)展站到了新的歷史起點上。5年來,推出一系列重大戰(zhàn)略舉措,出臺一系列重大方針政策,推進一系列重大工作,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。重大發(fā)展成就證明了新的發(fā)展階段,為準(zhǔn)確把握我國社會發(fā)展的階段性特征提供了可靠的實踐經(jīng)驗。
事實證明,現(xiàn)在,我國社會主義初級階段已經(jīng)處于初級階段與現(xiàn)代化的銜接過渡期,處于走出初級階段的醞釀加速期,處于初級階段的質(zhì)量水平提高期,處于實現(xiàn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的躍升期。在更準(zhǔn)確地把握我國社會主義初級階段不斷變化的特點基礎(chǔ)上,就能夠保證戰(zhàn)略決策和行動綱領(lǐng)的科學(xué)性,促進我國社會發(fā)展向更高的層次、水準(zhǔn)和境界邁進。
牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征,就要堅持實事求是的基本原則,有效防止從本本出發(fā),從西方模式或范式出發(fā),從主觀愿望或狹隘眼界出發(fā)的偏差,腳踏實地、扎扎實實。把握階段性特征,就要把握新形勢新問題新矛盾構(gòu)成的新的總體性特征,這就要求增強行動綱領(lǐng)的系統(tǒng)性。因為這不是僅僅處理某種矛盾、解決某類問題、達成某項目標(biāo),而是處理系統(tǒng)矛盾、解決系統(tǒng)問題、達成系統(tǒng)目標(biāo)。把握階段性特征,要有歷史、現(xiàn)實、未來相統(tǒng)一的視野。因此,增強預(yù)見性是把握階段性特征的基本要求,不僅立足于當(dāng)下,而且著眼于未來,不僅決勝全面建成小康社會,而且布局社會主義現(xiàn)代化。把握階段性特征,還要增強創(chuàng)造性,就是要認(rèn)清其中包含的有利因素和不利因素,通過創(chuàng)造性的工作,化不利因素為有利因素,將有利因素的可能發(fā)揮至最大。面對風(fēng)險挑戰(zhàn),不是畏懼避讓,而是敢于斗爭,在偉大斗爭中開創(chuàng)未來。
牢牢把握社會主義初級階段這個最大國情,就要牢牢把握人民群眾對美好生活的向往,特別是人民在新的發(fā)展階段更加強烈的追求美好生活的愿望。人心所向是具體的、歷史的,人民對美好生活的追求,對各項權(quán)利的訴求,不會始終停止在一個水準(zhǔn)上,呈現(xiàn)出不同的發(fā)展階段。牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征,同樣必須牢牢把握人民群眾對美好生活的向往,將其作為階段性特征的重要參量。
習(xí)近平總書記在“7.26”重要講話中指出,經(jīng)過改革開放近40年的發(fā)展,我國社會生產(chǎn)力水平明顯提高;人民生活顯著改善,對美好生活的向往更加強烈,人民群眾的需要呈現(xiàn)多樣化多層次多方面的特點,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的精神文化生活。人民對美好生活的向往,就是中國特色社會主義新的發(fā)展階段的奮斗目標(biāo)。
抓住重點帶動面上工作,就是要把人民對美好生活的向往,作為制定具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性行動綱領(lǐng)的根本目標(biāo)。要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,把人民視野作為全局性的根本維度。缺乏人民視野,不可能有全局性。保證戰(zhàn)略性,人民利益是根本戰(zhàn)略考量。脫離人民利益,戰(zhàn)略性就成為無根之略。保證前瞻性,人民向往是標(biāo)定前瞻性的根本導(dǎo)向。抓住重點帶動面上工作,就是要把人民對美好生活的向往,作為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平總書記在“7.26”重要講話中強調(diào)指出,要使全面建成小康社會得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗。可以說,宣布全面建成小康社會容易,得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗不容易。人心似鏡,全面小康是人民的全面小康,只有人民滿意、贊同和叫好,才是真正建成的全面小康。抓住重點帶動面上工作,就是要把人民對美好生活的向往,作為全面從嚴(yán)治黨永遠在路上的強大動力。一個政黨,一個政權(quán),其前途命運取決于人心向背。要確保黨始終同人民想在一起、干在一起,同心同德、合力共享,就是要時時查找黨同人民想在一起的隔閡在哪里、干在一起的障礙是什么,以此作為管黨治黨的根本著力點、全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵發(fā)力點。
參考文獻:
1.《習(xí)近平論治國理政》,外文出版社,2014年。
2.《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,學(xué)習(xí)出版社、人民出版社,2016年。
(責(zé)任編輯:翁淮南 見習(xí)編輯:王慧)