其實(shí)這一集中還有很多有趣的臺(tái)詞,上面所講的只是其中一部分,而這放在全劇11季中來看只不過是滄海一粟??傊?,這部劇曾讓我忍俊不禁,也曾讓我潸然淚下,我像是陪伴著這一家人度過了11年,見證了兄弟倆發(fā)際線的后移、父子間漸漸解凍的關(guān)系、Niles和Daphne終成眷屬的愛情……它帶給了我太多,也讓我終于懂得何為經(jīng)典。也希望看完這篇文章后去看劇的你不僅能從中汲取英語知識(shí),更能收獲屬于你的獨(dú)一無二的追劇體驗(yàn)。
作者簡(jiǎn)介:
朱漢祺,北京新東方學(xué)校優(yōu)能E計(jì)劃聽力口語集訓(xùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人、中國(guó)人民大學(xué)博士、中美聯(lián)合培養(yǎng)博士、國(guó)家公派訪問學(xué)者;考取英語專業(yè)八級(jí),多次獲得“北京新東方優(yōu)秀教師”稱號(hào),教授學(xué)員上萬,被學(xué)生親切地稱為“毛豆老師”。
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Curriculum Extension
無憂升學(xué)
所謂縱向結(jié)構(gòu),是指對(duì)單詞從意思識(shí)記到用法了解再到詞義辨析的掌握。下面筆者以中考高頻詞offer為例來說明。
意思識(shí)記
提到offer,我們最熟悉的意思是“提供”。除此之外,它還可以表示“主動(dòng)提出”。
用法了解
關(guān)于offer的用法,我們來看一下2016年北京西城一模完形填空第31題。
"You can ______ (31) about something else; anything you want," I offered.
在上面這個(gè)句子中,offer作及物動(dòng)詞,譯為“主動(dòng)提出”。
詞義辨析
先來看一下2009年北京中考完形填空第40題。
Believing that anything unusual was probably good for me, she ______ (40) to get a loan (貸款) so that I could go to Africa to work as a volunteer, which was my most important experience.
A. decided B. afforded
C. offered D. prepared
很多考生不知道C項(xiàng)offer還有表示“主動(dòng)提出”的意思,所以誤選了A項(xiàng) decided,誤以為是decide to do sth.。其實(shí),offer側(cè)重于主動(dòng)提出去做某事,而decide則帶點(diǎn)被動(dòng)和消極的態(tài)度。因此,2009年的這道題中offer更符合題意。關(guān)于decide表示消極、被動(dòng)的含義,我們?cè)賮砜匆幌?010年北京西城一模完形填空第41小題。
"I'll work in Dillon's shop after school," Nels ______ (41).
A. decided B. volunteered C. suggested D. mentioned
這道題單從語法角度來分析,似乎A、B、C、D均符合要求。很多同學(xué)由于對(duì)A項(xiàng)decide更為熟悉,覺得這個(gè)單詞讀起來也通順,符合所謂的語感,于是就選擇了這項(xiàng)。但是結(jié)合全篇來理解,全家人眾志成城,風(fēng)雨同舟,一起努力去攻克生活中的種種難關(guān)。這樣一來,弟弟Nels不會(huì)是被動(dòng)、消極地去Dillon's shop做兼職,而應(yīng)該是自愿地去兼職。因此,B項(xiàng)volunteer更符合題意。從詞根來看,volunteer的詞根為vol-,英文釋義為will,意為“意愿”,由此我們也可判斷單詞volunteer含有積極、主動(dòng)的情感態(tài)度,也更符合題意。
不少初中同學(xué)可能都有這樣一個(gè)問題:英語單詞學(xué)到什么程度才可以在中考中做到游刃有余呢?顯然,單純機(jī)械地記住單詞的一個(gè)常見意思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要對(duì)所學(xué)的單詞有一個(gè)深入而全面的了解。可是,怎樣才能做到深入而全面的了解呢?在這里,筆者推薦“十字形結(jié)構(gòu)(即縱向結(jié)構(gòu)和橫向結(jié)構(gòu))”學(xué)習(xí)法,幫助大家縱向深入理解和橫向綜合掌握單詞,從此再也不用發(fā)愁記不住中考詞匯。endprint