近日，鄭州中等職業(yè)學(xué)校的出題老師，讓學(xué)生見識(shí)到了真正的“送分題”。這張?jiān)嚲磉x擇題的前三道題依據(jù)同一句話——“世界第一條地下鐵道1863年在英國(guó)倫敦建成通車”，摳了不同的關(guān)鍵詞作為選擇題的選項(xiàng)。就“雷人試題”一事，鄭州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，出現(xiàn)這種狀況是因?yàn)槊}老師責(zé)任心不強(qiáng)，試題審核過程中把關(guān)不嚴(yán)，后續(xù)將根據(jù)調(diào)查結(jié)果，依規(guī)依紀(jì)對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

坦誠(chéng)點(diǎn)說，鄭州中職統(tǒng)考“送分”的初衷也許并沒太多過錯(cuò)，錯(cuò)的是“送分”送得太過露骨、太不走心。題干互為答案，如此“送分”讓應(yīng)考者尊嚴(yán)很受傷，讓圍觀者感嘆世界太荒唐，讓管理者面子喪盡無(wú)比難堪……“送分”送出這等天怒人怨的效果，也實(shí)在是堪稱奇觀。而事實(shí)上，但凡真用點(diǎn)心，巧妙而體面地放水“送分”，從不是問題。比如說，提前劃出考試“重點(diǎn)”，多給出幾套“仿真”模擬卷等。

一方面是現(xiàn)有教育管理規(guī)范對(duì)職校理論考試的硬性要求，另一方面卻是職校師生對(duì)此類考試的普遍性敷衍和抵觸。這一矛盾，長(zhǎng)期未能調(diào)和，各方在實(shí)踐中也摸索出了一套相互妥協(xié)、默契維持的方式方法。然而，這次淪為笑料的“送分題”，卻無(wú)意之間打破了這種“默契”。于是乎，所有人都看清了其中門道，職業(yè)教育中那些被擱置的“老問題”，不得不重新被審視和思考。從這個(gè)角度看，這或許也并不全是一件壞事。endprint