白銀山　廖潔丹

【摘要】文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的基石，目前我國研究生的創(chuàng)新能力普遍還并不高，這和相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)研究進(jìn)展掌握不清楚有著重要的聯(lián)系。入學(xué)后研究生文獻(xiàn)閱讀和綜述撰寫能力的培養(yǎng)對于其后期提出創(chuàng)新性理論，順利開展和完成學(xué)位論文起到了重要的作用?，F(xiàn)將新入學(xué)研究生文獻(xiàn)綜述寫作的重要性做一綜述。

【關(guān)鍵詞】新入學(xué)研究生 文獻(xiàn)綜述寫作 重要性

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）31-0099-02

引言

國際競爭越來越體現(xiàn)為創(chuàng)新能力的競爭，我國的創(chuàng)新型國家建設(shè)已處于國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心地位，研究生作為科學(xué)研究的主力軍，也是我國創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要支撐力量。目前我國研究生的創(chuàng)造力能力與國家建設(shè)的需求還存在著明顯差距，如何提升研究生創(chuàng)造力成為目前研究生教育的一個重點問題。研究生教育與本科階段教育有著本質(zhì)的不同，本科生以廣泛普遍的專業(yè)知識學(xué)習(xí)積累和掌握相關(guān)技能為主，而研究生階段更注重某一領(lǐng)域內(nèi)的探索和深入挖掘。這就要求新入學(xué)研究生要盡早進(jìn)入文獻(xiàn)閱讀與綜述撰寫能力的訓(xùn)練。

科技文獻(xiàn)是科研工作者的實踐總結(jié)，其中包括作者的新方法、新發(fā)現(xiàn)和新見解，良好的文獻(xiàn)閱讀與綜述能力訓(xùn)練有助于研究生了解某領(lǐng)域研究中的新方法和新進(jìn)展，緊跟學(xué)科國際前沿設(shè)計和開展研究。但目前很多學(xué)校在研究生教育中忽視了這一問題，以致造成研究生論文實驗技術(shù)落后，創(chuàng)新性不強(qiáng)，研究生寫作能力差等諸多問題。

一、新入學(xué)研究生文獻(xiàn)綜述寫作訓(xùn)練的意義

所謂的綜述：“綜”是只對大量分散、重復(fù)、甚至相左的資料進(jìn)行綜合、歸納，分析對比。

研究生教育是以培養(yǎng)科研基本功為主要目的，科研型研究生重視科研工作，其中綜述撰寫能力訓(xùn)練是其中的一個重要方面。文獻(xiàn)閱讀是個長期積累的過程，對于新入學(xué)研究就要盡早進(jìn)入文獻(xiàn)閱讀與綜述的培養(yǎng)，才有可能提出合理的、有研究價值的、創(chuàng)新的研究問題，為科學(xué)創(chuàng)新作出自己的貢獻(xiàn)。

一篇好的綜述，必須具備前瞻性強(qiáng)，觀點明確、材料充實、有述有評、文字簡煉、內(nèi)容新穎，能讓讀者能在最短時間內(nèi)獲得大量科研信息。對于研究生導(dǎo)師，閱覽學(xué)生綜述可以檢驗學(xué)生是否吃透文獻(xiàn)。對于研究生，通過撰寫綜述，迫使他們積極整理文獻(xiàn)資料，理順相關(guān)信息，防止一知半解。如果研究生在開題之前將綜述完稿，及時投稿，能夠發(fā)表，那么說明研究生論文寫作得到了一定的訓(xùn)練，在其撰寫畢業(yè)論文和以后科研論文相關(guān)寫作時就會省力，由此可見，新入學(xué)研究文獻(xiàn)綜述寫作在研究生教育中的重要性。

二、文獻(xiàn)綜述寫作的過程

完成一篇文獻(xiàn)綜述大致要經(jīng)過選題、收集與閱讀文獻(xiàn)，擬定內(nèi)容（整理歸納），分析成文等過程。

選題是撰寫綜述的起始，也是最重要的問題，不宜選的過大，無法駕馭；也切忌選的太小太偏，無人關(guān)注，自己也可能面臨無從下手；要做到具體鮮明，有吸引力。一目了然，恰到好處。對于新入學(xué)研究生可以和導(dǎo)師探討擬定閱讀和撰寫方向。

文獻(xiàn)收集及閱讀是科研工作的第一步，收集閱讀文獻(xiàn)是研究生應(yīng)該具備的基本的科研素養(yǎng)。目前有很多文獻(xiàn)管理軟件可以使學(xué)生在收集論文與寫作中事半功倍。Endonote和Noteexpress軟件是其中最常用的兩種。入學(xué)研究首先應(yīng)該掌握如何使用這些軟件，進(jìn)行文獻(xiàn)的收集和整理，篩選出重要和相關(guān)的文獻(xiàn)，做好泛讀與精讀的分類。并學(xué)會利用軟件來閱讀文獻(xiàn)，做筆記。通過歸納整理，建立自己長期的文獻(xiàn)庫和筆記庫。

擬定內(nèi)容，是根據(jù)本領(lǐng)域文獻(xiàn)大量閱讀與熟悉的基礎(chǔ)上設(shè)定的幾個方面的內(nèi)容。

分析成文，最終把各個部分內(nèi)容完善，將自己的觀點和見解融入其中，促使各部分內(nèi)容更好的聯(lián)系起來，銜接自然，邏輯性強(qiáng)，不斷的完善，最好其中也能繪制自己心得的圖表，便于別人捕捉和理解，做到圖文并茂。

三、文獻(xiàn)綜述常見問題

轉(zhuǎn)抄過多，缺乏對文章分析和評述；內(nèi)容缺乏新意，參考文獻(xiàn)老化，不是研究熱點；題目偏大，內(nèi)容寬泛，綜多述少：層次不清，邏輯關(guān)系不明確，缺乏對主題的把握；全文篇幅過長，重復(fù)啰嗦，格式和文字標(biāo)點錯誤是普遍現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)引起注意，予以規(guī)避。

總之，大量閱讀文獻(xiàn)有助于開拓視野、認(rèn)真思考，尋找創(chuàng)新點，積極探索，不斷交流、及時完善和彌補(bǔ)不足，積極整理和發(fā)表論文。這樣的研究生生活應(yīng)該才是最有意義的。綜上是我個人在研究生學(xué)習(xí)和文獻(xiàn)學(xué)習(xí)中的一點見解，以期對研究生培養(yǎng)有一定的啟示。

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作者簡介：

白銀山（1982.5-），男，滿族，河北承德人，博士，講師，研究方向為動物干細(xì)胞與獸藥研發(fā)方向。endprint