恩和吉日嘎拉，韓雪,李貴敏，郭鈺，叢章躍,趙小強,高超,李筱賀,李志軍

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院人體解剖教研室，內(nèi)蒙古呼和浩特 010059

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)蒙古族女大學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查

恩和吉日嘎拉，韓雪,李貴敏，郭鈺，叢章躍,趙小強,高超,李筱賀,李志軍

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院人體解剖教研室，內(nèi)蒙古呼和浩特 010059

目的 及時了解內(nèi)蒙古少數(shù)民族地區(qū)蒙古族女大學(xué)生的身體健康狀況，為在校大學(xué)生的健康保健與體育鍛煉提供指導(dǎo)。方法 隨機抽取2014年5—12月就讀于內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)健康蒙古族女大學(xué)生150名，漢族女大學(xué)生150名，測量了受試者的身高，體重，胸圍和視力情況，并與以往結(jié)果相比較。 結(jié)果 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)蒙古族女大學(xué)生身高比近年漢族女同學(xué)高12.75 cm，比近年蒙古族女同學(xué)高12.22 cm。體重比近年漢族女同學(xué)高2.37 kg，比近年蒙古族女同學(xué)高0.096 kg。胸圍比近年蒙古族女同學(xué)高1.83 cm，比漢族女同學(xué)高6 cm。視力：右眼視力比近年漢族女同學(xué)高0.64，比近年蒙古族女同學(xué)低0.20，左眼視力比近年漢族女同學(xué)高0.66，比近年蒙古族女同學(xué)低0.15。 結(jié)論 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)蒙古族女大學(xué)生的身體形態(tài)和身體機能指標(biāo)發(fā)生明顯改變，需要加強身體鍛煉，預(yù)防近視。

蒙古族女大學(xué)生；體質(zhì)；健康狀況；調(diào)查

體質(zhì)是人體健康狀況的綜合反映，受多重因素的影響。近年來，隨著內(nèi)蒙古地區(qū)社會經(jīng)濟迅速發(fā)展，人民生活水平大幅度提高，尤其是蒙古族生活方式，尤其飲食方面有著極大的改變。蒙古族大學(xué)生，處于青少年發(fā)育的轉(zhuǎn)型期（由青春發(fā)育期到成人），因此研究該時期體質(zhì)變化狀況對于提高少數(shù)民族身體素質(zhì)和健康水平具有重要的意義。以往研究多是對蒙古族人群整體的體質(zhì)調(diào)查，尚缺乏近期專門對蒙古族女大學(xué)生身體健康狀況的研究，因此該文以2014年5—12月就讀于內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)的150名蒙古族女大學(xué)生為研究對象，對身高、體重、胸圍、視力進行了規(guī)范測量，并與以往數(shù)據(jù)比較，旨在探討蒙古族女大學(xué)生的體質(zhì)變化狀況，為在校大學(xué)生的健康保健與體育鍛煉提供指導(dǎo)。

1 對象與方法

1.1 研究對象

隨機選取來自內(nèi)蒙古自治區(qū)各城鎮(zhèn)到內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)城就讀女大學(xué)生150名 （父母雙方三代以上均為蒙古族），年齡18～23歲，平均年齡（21.45±6.26）歲，被測試者體檢健康，無殘疾畸形；漢族女大學(xué)生150名，年齡 18～23歲，平均年齡（21.38±5.35）歲。

1.2 測量方法及指標(biāo)

調(diào)查時記錄被調(diào)查者的性別、出生年月、年級、民族等。調(diào)查采用《中國學(xué)生健康調(diào)查研究手冊》規(guī)定的方法[1]進行測量被調(diào)查者的身高、體重 、胸圍、視力等指標(biāo)。

1.3 統(tǒng)計方法

2 結(jié)果

2.1 蒙古族與漢族女大學(xué)生身體狀況比較

根據(jù)表1數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，與漢族女大學(xué)生相比，蒙古族大學(xué)生的體重、身高均值明顯高，兩者相比，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

表1 蒙古族與漢族女大學(xué)生身體狀況比較（±s)

表1 蒙古族與漢族女大學(xué)生身體狀況比較（±s)

組別 身高（cm） 體重(kg) 胸圍(cm)蒙古族（n=150）漢族（n=150）t P 161.74±5.6 158.99±5.6 2.12 0.00 53.44±6.49 51.07±6.40 2.15 0.00 83.90±5.08 77.80±5.25 1.58 0.03

2.2 蒙古族與漢族女大學(xué)生視力情況比較

根據(jù)表2數(shù)據(jù)顯示，蒙古族女大學(xué)生的視力情況要明顯優(yōu)于漢族女大學(xué)生，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

表2 蒙古族與漢族女大學(xué)生視力情況比較（±s）

表2 蒙古族與漢族女大學(xué)生視力情況比較（±s）

組別 右眼視力 左眼視力蒙古族（n=150）漢族（n=150）t P 4.77±0.29 4.13±0.29 2.34 0.00 4.76±0.27 4.10±0.20 2.12 0.00

3 討論

3.1 學(xué)生體質(zhì)指標(biāo)形式

根據(jù)表1數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，與漢族女大學(xué)生相比，蒙古族大學(xué)生的體重、身高、胸圍均值明顯高，兩者相比差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。人體形態(tài)發(fā)育是人體生長發(fā)育的重要生理指標(biāo)，反映的是人類不同群體、種族身體形態(tài)發(fā)育的特征[1]。身高、體重是反映人體形態(tài)的兩個重要指標(biāo)，身高是反映人體骨骼生長發(fā)育和人體縱向高度的指標(biāo)，可以反映出勻稱度和體形特點。體重是反映人體橫向生長及圍寬、厚度及重量的整體指標(biāo)，不僅能反映骨、肌肉、皮下指標(biāo)及身體充實度，而且可以間接反映營養(yǎng)狀況[2-3]。

視力也是體現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)健康的一個重要指標(biāo)。影響視力的因素是多種因素的綜合體，包括：營養(yǎng)因素、遺傳基因、電子產(chǎn)品的普及以及學(xué)習(xí)負擔(dān)重、不利的學(xué)習(xí)條件、不良用眼[4]等因素的外，還包括生活學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式的改變也是不容忽視的重要因素。原因可能是首先，隨著科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品越來越普及，從電腦到小的筆記本，甚至目前最普遍的智能手機，學(xué)生們玩手機的時間很長，姿勢又不對，從而導(dǎo)致與近年的蒙古族女大學(xué)生比較視力稍微下降。其次，蒙古族學(xué)生陸續(xù)從過去視野開闊、戶外活動多等有利于眼睛肌肉調(diào)節(jié)的環(huán)境改變到生活學(xué)習(xí)環(huán)境進入高樓林立、空間狹小、環(huán)境污染、視遠物機會少的城鎮(zhèn)學(xué)習(xí)生活。再次，蒙古族飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)與漢族不一樣，愛吃肉和奶食品。而牛羊肉和奶食品等對眼睛發(fā)育非常有利的食品。但是進入城鎮(zhèn)生活學(xué)習(xí)后，飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，牛羊肉和奶食品攝入量明顯減少，因此這些可能是蒙古族女大學(xué)生的視力比漢族女大學(xué)生的視力低的原因。

另外，根據(jù)漢族已有數(shù)據(jù)，可以看出近幾年漢族女大學(xué)生的體質(zhì)狀況呈上升趨勢。蒙古族同樣，隨著生活水平的提高，生活方式的改變，其體質(zhì)狀況也有顯著改變，通過文獻分析，尚缺乏近幾年變化狀況，通過該次測量，可以了解近幾年蒙古族女大學(xué)生的體質(zhì)變化狀況。

3.2 該次測量與以往數(shù)據(jù)比較

身高：比漢族女同學(xué)高12.75 cm，比近年蒙古族女同學(xué)高12.22 cm，體重：比漢族女同學(xué)高2.37kg，比近年蒙古族女同學(xué)高0.096 kg。胸圍：比漢族女同學(xué)高6 cm，比近年蒙古族女同學(xué)高1.83 cm。視力：右眼視力比近年漢族女同學(xué)高0.64，比近年蒙古族女同學(xué)低0.20，左眼視力比近年漢族女同學(xué)高0.66，比近年蒙古族女同學(xué)低0.15。

根據(jù)表2數(shù)據(jù)顯示：蒙古族女大學(xué)生的視力情況要明顯優(yōu)于漢族女大學(xué)生，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。但是與近些年的蒙古族女大學(xué)生比較，視力稍微下降了。遺忘研究均是對蒙古族或漢族大學(xué)生是否近視進行研究，而未對視力的具體數(shù)值進行研究，所以至今尚無對照。

3.3 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)蒙古族女大學(xué)生體質(zhì)差異原因分析及意義

隨著我國改革開放事業(yè)的不斷發(fā)展，少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟也有了很大發(fā)展，人民生活水平也已經(jīng)有了很大提高[5]，生活方式的改變，應(yīng)動態(tài)觀測體質(zhì)的影響，在身高體重方面，與以往數(shù)據(jù)相比，漢族、蒙古族女同學(xué)相比呈上升趨勢，這可能說明同等經(jīng)濟發(fā)展水平條件下民族遺傳因素差異對該區(qū)高校大學(xué)生身體形態(tài)的影響力在減弱，蒙古族學(xué)生生長發(fā)育水平、營養(yǎng)狀況與漢族學(xué)生是同步增長、同步改善的[6]。而且蒙古族女大學(xué)生的上升趨勢更為明顯。蒙古族大學(xué)生與漢族大學(xué)生的體質(zhì)健康狀況存在差異的原因可能由于遺傳基因、生活習(xí)俗、飲食習(xí)慣、生活環(huán)境的不同而導(dǎo)致的，因此研究、掌握蒙古族大學(xué)生的體質(zhì)健康，從宏觀上講，可以揭示蒙古族大學(xué)生身體形態(tài)生長水平和速度的特征和規(guī)律。從微觀上講，能為學(xué)校的衛(wèi)生、體育部門提供理論依據(jù)，能有針對性地制訂出適合不同民族大學(xué)生全面發(fā)展的教育計劃，旨在為增強大學(xué)生體質(zhì)，衡量高校體育教學(xué)成果，科學(xué)制定相關(guān)政策提供科學(xué)依據(jù)。

根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，造成內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)蒙古族女大學(xué)生體質(zhì)差異原因的影響因素主要表現(xiàn)在以下微信上方面。3.3.1地域因素 蒙古族學(xué)生和漢族學(xué)生由于地域環(huán)境的不同，其所受的家庭教育、思維理念也會有所不同，主要突出表現(xiàn)在體育鍛煉的觀念和意識方面。據(jù)相關(guān)調(diào)查了解，蒙古族女大學(xué)生大部分來自于盟市、旗縣、蘇木等地，一直以來，他們堅持參加體育鍛煉以及其他娛樂活動，而且身體素質(zhì)、耐力等方面較漢族學(xué)生相對好一點。蒙古族女大學(xué)生自力能力相對強一些，在體育課方面表現(xiàn)出開朗、好動、好學(xué)、活潑的性格，蒙古民族性格特色得到充分體現(xiàn)。而漢族女大學(xué)生則相反，大部分學(xué)生均來自城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，幫助家長做家務(wù)的機會很少，幾乎沒有，即使是生活于農(nóng)村的一些孩子，家長也不讓他們做家務(wù)，家長認(rèn)為只是學(xué)習(xí)好，其他均無所謂，因此參加體育活動的積極性也會受到影響。而結(jié)果中漢族女生的體形更加消瘦一些，而蒙古族女生的身材更加豐腴，這種現(xiàn)象可能是漢族女生更早的接受了“瘦為美”的觀念及遺傳因素造成的[7]。

3.3.2 飲食因素 營養(yǎng)飲食作為人們健康和生命維持的基礎(chǔ)，是影響人體素質(zhì)的一個關(guān)鍵因素。合理的飲食、均衡的營養(yǎng)，可能增進健康，增強體質(zhì)。蒙古族女大學(xué)生日常主要以谷類、牛羊肉以及乳制品為主，他們習(xí)慣以肉食為主，谷蔬為輔，平常生活中，習(xí)慣飲用磚茶，正是由于這種獨特的飲食方式，使得蒙古族女大學(xué)生體格健壯，與他們的生活方式密切相關(guān)。而漢族女大學(xué)生主要以小麥、稻米為主，以肉食、豆制品為輔，酒和茶是漢族人的傳統(tǒng)飲料，漢族地區(qū)主要涼拌、煮、燒、炒為主，善于烹飪，因此，不同的地方風(fēng)味，決定他們的不同的飲食習(xí)慣，隨之體質(zhì)也會受到影響。蒙古族營養(yǎng)不良和較低體重的女生比例低于漢族女生，其他均高于漢族女生，這說明兩個民族大學(xué)生的營養(yǎng)發(fā)育狀況差異較大。身高體重除了遺傳因素外，還取決于地理位置和環(huán)境氣溫、飲食習(xí)慣與營養(yǎng)狀況、社會經(jīng)濟文化等因素，蒙古族的傳統(tǒng)飲食以奶、肉為主，日食三餐，每餐都離不開奶與肉。有學(xué)者認(rèn)為[8]認(rèn)為，居住在草原、高原地區(qū)以游牧為生的人，主要以肉類、奶類和奶制品為主要食物，人的身高較高?，F(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)也證明多食肉類能使人的身體大型化，因為蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)。艾倫定律表明，生活在寒冷地區(qū)的人體形較肥胖，比身材瘦小的人散失的熱量相對要少[9]。

3.3.3 文化因素 蒙古族熱愛賽馬、摔跤、射箭等體育運動，這也是蒙古族地區(qū)最重要的文化特征，這些活動既鍛煉了身體，又豐富了業(yè)余生活，這也是蒙古族女大學(xué)生體質(zhì)好的一個重要因素。而漢族傳統(tǒng)的教育觀念“重文輕武”，并在民間的影響根深蒂固，這一思想一直延續(xù)了幾千年，并深深影響到漢族體育活動的發(fā)展，從而對學(xué)生體質(zhì)造成極大的影響。

3.3.4 運動習(xí)慣 蒙古族學(xué)生由于受生活習(xí)慣和生活環(huán)境的影響，比較擅長體育項目，蒙古族有自己的傳統(tǒng)體育項目，如賽馬、摔跤以及射箭等，這些體育項目活動量大，對抗性強、比賽激烈，而漢族女大學(xué)生主要集中在乒乓球、武術(shù)、排球、網(wǎng)球、足球等活動量小、技巧性強的體育項目。

3.4 相關(guān)建議

由于近年來生活水平的提高，生活方式的改變，在身高體重方面，與近年漢族、蒙古族女同學(xué)相比呈上升趨勢，也比現(xiàn)在漢族女同學(xué)偏高，為了使身高呈上升趨勢發(fā)展，應(yīng)該注意鈣的補充；體重方面，與近年漢族、蒙古族女同學(xué)相比呈上升趨勢，也比現(xiàn)在漢族女同學(xué)偏重，為了使體重不易偏胖或偏瘦，應(yīng)注意合理膳食，加強體育鍛煉；胸圍方面，與近年漢族、蒙古族女同學(xué)相比呈上升趨勢，也比現(xiàn)在漢族女同學(xué)偏大，為了能使胸圍有顯著改善，應(yīng)多做一些有助于呼吸的運動，如游泳；視力方面，與近年漢族、蒙古族女同學(xué)相比呈下降趨勢，也比現(xiàn)在漢族女同學(xué)偏差，為了緩解實力的下降，要創(chuàng)造寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境、加強體育鍛煉、多做戶外活動、調(diào)節(jié)飲食結(jié)構(gòu)、注意平時看書的姿勢及應(yīng)該減少對電子設(shè)備的依賴品等等，以便最大限度地減緩或避免視力不良率增高的趨勢。大學(xué)階段是學(xué)校體育的最后階段，學(xué)校教育擔(dān)負起提高大學(xué)生體質(zhì)與健康的重任已勢在必行[9]。大學(xué)生應(yīng)充分利用此階段的時間、場地及體育教師的指導(dǎo)等有利條件，為以后在工作、學(xué)習(xí)、生活時能夠擁有一個健康、強健的體魄打下堅實的基礎(chǔ)。具體可以從以下幾個方面入手。

①學(xué)校作為主渠道，要牢固樹立“健康第一”的思想，全面貫徹素質(zhì)教育，切實提高體育課教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生每天足夠的戶外活動時間，為學(xué)生提供適宜的體育設(shè)施、鍛煉場所和條件；加強體育運動健康教育，體育鍛煉不僅是一種意志的磨煉，更不是單純的活動身體，而是經(jīng)過長期鍛煉，真正提高學(xué)生身體素質(zhì)，同時，在校女大學(xué)生要加強培養(yǎng)終身體育意識。

②加強社會環(huán)境的外部干預(yù)，社會應(yīng)該對女大學(xué)生體質(zhì)健康給予更多關(guān)注，尤其是漢族女大學(xué)生，提供必備的設(shè)施和設(shè)備，為保證大學(xué)生身體健康提供必備物質(zhì)基礎(chǔ)。

③加強家庭與學(xué)校的積極配合。相對于蒙古族女大學(xué)生而言，漢族地區(qū)女大學(xué)生的健康態(tài)度、生活習(xí)慣以及健康意識還不夠，家長要做好教育工作，對孩子生活方式、生活習(xí)慣給予監(jiān)督和引導(dǎo)，及時與學(xué)校溝通，并及時從學(xué)校獲得學(xué)生在校期間的生活習(xí)慣，做好學(xué)校與家庭共同引導(dǎo)學(xué)生健康，并為學(xué)生健康打下良好基礎(chǔ)，學(xué)樣也要關(guān)注學(xué)生的生活習(xí)慣和身體健康，將健康行為和健康意識的教育貫穿學(xué)校教育的整個過程，重視學(xué)生自身的健康發(fā)展。

④將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目引入體育課堂，提高學(xué)生參與的興趣，使大學(xué)生自覺自愿地加入到體育健身的活動中，并培養(yǎng)人們的體育愛好及體育鍛煉的習(xí)慣,首先要培養(yǎng)他們的體育興趣，讓健身意識成為日常生活不可分割的內(nèi)容。使他們養(yǎng)成健身的習(xí)慣，有效提高身體機能水平[10]。并且根據(jù)大學(xué)生體質(zhì)特點有針對性地制訂體育課教學(xué)計劃，體育課堂中加強對大學(xué)生較弱素質(zhì)項目的練習(xí)，均衡發(fā)展大學(xué)生身體素質(zhì)水平。

⑤學(xué)生自身健康意識和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，在家長、學(xué)校、社會重視大學(xué)生身體鍛煉和生活習(xí)慣時，更為重要還要加強對學(xué)生自身意識的培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的健康態(tài)度、健康意識，加強健康知識培養(yǎng)，雖然蒙古族地區(qū)女大學(xué)生有自己的一些特殊生活習(xí)慣，但是也要加強身心健康教育，重點培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和健康態(tài)度，從而促進學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平。

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Investigation of Constitution Health Condition of Female College Students in the Mongol Nationality in Inner Mongolia Medical College

Earnhegyglia,HAN Xue,LI Gui-min,GUO Yu,CONG Zhang-yue,ZHAO Xiao-qiang,GAO Chao,LI Xiao-he,LI Zhi-jun
Human anatomy Department,Basic Medical College of Inner Mongolia Medical University,Hohhot,Inner Mongolia,010059 China

Objective To know the constitution health condition of female college students in the Mongol nationality in Inner Mongolia Medical College in time and provide guidance for the healthcare and physical exercise of college students.Methods 150 cases of healthy female college students in the Mongol nationality and 150 cases of students in Han nationality in Inner Mongolia Medical College from May to December 2014 were randomly selected and the height,weight,chest circumference and vision of them were measured and compared with the past results.Results The female college students in the Mongol nationality in our school was 12.75 cm higher than that of female college students in Han nationality,and 12.22 cm higher than that of female college students in Mongol nationality in recent years,and 2.37 kg heavier than the females in Han nationality in recent years,and 0.096 kg heavier than the females in Mongol nationality in recent years,and the chest circumference was 1.83cm wider than that of females in Mongol nationality in recent years,and 6cm wider than that of females in Han nationality,and the right eye vision was 0.64 higher than that of females in Han nationality in recent years,and 0.20 lower than that of females in Mongol nationality in recent years,and the left eye vision was 0.66 higher than that of females in Han nationality in recent years,and 0.15 lower than that of females in Mongol nationality in recent years.Conclusion The physical shape and physical organ indexes of females in Mongol nationality in Inner Mongolia Medical University have no obvious changes,and they need to enhance the physical exercise and prevent the myopia.

Females in Mongol nationality;Constitution;Health condition;Survey

G804

A doi 10.11966/j.issn.2095-994X.2017.03.03.05

2017-06-10；

2017-07-02

內(nèi)蒙古草原英才團隊（2015）；內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生英才培育項目（2014）；內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)人才團隊（2015年）。

恩和吉日嘎拉（1983-），女，蒙古族，內(nèi)蒙古錫林郭勒盟人，碩士，講師，主要從事解剖學(xué)教學(xué)與科研。

李筱賀（1980-），男，內(nèi)蒙古阿左旗人，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，主要從事解剖學(xué)研究工作，E-mail：18647110035@163.com。