吳慧娟+陳伊

摘要：理解語言與掌握運用語言是有重大差別的 ，而傳統(tǒng)的語法教學不但不利于外語學習 ，而且根深蒂固。改革開放 2 0年來 ，英語教材和考試手段及語法本身作用的變化已表明 ，采取從英語到英語的對比直接學習法 ，重新認識英語。

關鍵詞：英語學習；啟發(fā)；觀念；方法

引言 回顧英語的學習歷程，從小學三年級到初中，再到高中，乃至到現(xiàn)在的大學，我愿意把英語當成一位朋友來解讀?？墒钱斶M入中考，高考的浪潮中，學習英語成了拼命刷題，硬著頭皮背單詞，任務性的做閱讀，學她成為了應試的唯一目的，英語帶給我的樂趣似乎一點一點消失殆盡。

1.選這門課得到的啟發(fā)

開始希望選這門課得到再戰(zhàn)四級的勇氣，老師的第一堂課就顛覆了我的不成熟看法，接著在該門課的學習中，通過老師對于英語學習策略的講解和分享中得到許多與以前學習英語大相徑庭的看法。對英語學習的視野變寬變遠，我覺得可以從觀念，方法和技巧三個方面來闡述我的收獲。

2.學習英語的心態(tài)

學習英語如果單純?yōu)榱藨?，那就失去了可愛的色彩。從老師的觀點：Tolearn with fun，English as life by enjoying.我開始放下了原先拿著一本厚厚的四級單詞本，每天硬著頭皮去背的方法，于是我每天把一單元的單詞撕下來放在書包里，空閑的時候看看，用一種愉快的心情去學習她，再后來我直接在手機上下了百詞斬，散步的時候，吃完飯的時候我都不由自主拿起她放松進行學習，不是把背單詞當成任務，而是以一顆享受的心在學習單詞，發(fā)現(xiàn)這樣的學習方法帶來的樂趣不亞于看電影，不亞于聽音樂，我喜歡這樣的學習方法，對英語的學習熱情慢慢回溫。

3.多讀書一定有好處

所有文化的追求歸根結底于追求真善美，也許一本歷史書并不和英語考試的內容有多大關系，也許一本文學作品和英語考試不會有太直接相關性，可是當你閱讀了各類有意義書籍后，你會發(fā)現(xiàn)知識面得到拓寬，可以提高自己的英語閱讀理解能力，讓英語的學習更加深層。所以多讀書一定有好處，希望自己養(yǎng)成多讀書好讀書的好習慣。

4.英語與生活

身邊的例子讓我看到英語與生活的美妙關系。上體育的時候我看到外國同學用流利的漢語跟老師在交流；有一次放學的時候看到一位中國同學用流利的英語和外國同學進行愉快的交談，回憶起開學初，和一位英語挺好的小伙伴在跑步時偶遇一位外國留學生并進行了短暫交流，整場談話中我默默聽著他們用英語進行的交流，自己陷入沉默的尷尬境地，最后在問及年齡時用“Me too”結束了對話。我希望今后自己能多勇敢用英語與他人進行交流，鍛煉自己的口才，提高自己的語言表達能力；多聽一聽英語美文，了解更多英語帶來的不一樣知識。因為觀念導致行動改變，行動導致命運改變。

5.修養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)

老師的觀點：學生必須對自己的言行負責，而言行體現(xiàn)于細節(jié)，英語學習的也是如此，修養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)。

（1）正確的發(fā)音是重要的細節(jié)體現(xiàn)。Zhi .chi shi 被讀成zi ci si會帶來笑話，那么英語也是一樣的，應該要有正確的發(fā)音。把握正確的發(fā)音可以在考試和生活中避免出錯，從interesting， just， there are， that is to say， thank you，chance，water，what，willyou/could you/would you. 這些與生活息息相關的發(fā)音開始，真正意義上讀好它，發(fā)正確的音，在日后交流中避免出笑話，也可以更好適應考試中聽力的語音語調。

（2）承認別人絕對不能拋棄自己，在英語的學習中涉及與中國文化有關的知識我們更應該多了解。當被問及what is you chinese start sign？你對這句話的理解應該是“你屬什么？”，而不是“你是什么星座？”在日后有機會出國時該用怎樣介紹自己，那也是文化級別的體現(xiàn)。其實我們更應該多了解自己國家的文化，中國的歷史文化底蘊博大精深，要知道英語中帶著的中國文化也是不可缺失的。

（3）學習英語中詞的形式變化也是細節(jié)的體現(xiàn)。例如牛的表示方法有很多種，在英語中要分清應用，bull，calf，cutton，Cattle，ox，cow等。還有單復數(shù)的形式也是重要的，ox的復數(shù)形式既不是加s也不是加es ，而是oxen.應該多留心詞的特殊形式，更好完善自己的知識。

6.資源的利用

首先是移動資源的利用，當今世界是網(wǎng)絡世界，互聯(lián)網(wǎng)的普及，帶來了更多的學習資源，可以免費在網(wǎng)絡上學習到更多的知識，針對英語的學習， Tingroom上可以找到各種聽力，經(jīng)常聽可以提高聽力，各種各樣的英文歌曲也是相當豐富，多聽多練可以把唱英文歌當成自己社交的一項技能，何樂而不為呢？有空的時候多看看英文電影，看看英文脫口秀，而不是沉迷于泡沫劇，可以提高自己的英語口語，提高對語言的靈敏度。

其次是圖書館的利用，圖書館有豐富的館藏資源，多去圖書館，哪怕翻一翻英語工具書都會有意想不到的收獲，更何況那些英語方面相關的書。

最后我覺得身邊的資源也是寶貴的，三人行，必有我?guī)熝?。擇善而從，多學習比自己更加優(yōu)秀的人，勇敢邁出一步，多去請教老師和英語方面強項的同學。適當抓住機會和外國朋友進行交流，提高口語等各方面知識。

7.應試策略

（1）聽力：可以通過聽英文歌，可以在tingroon上找到適合自己的資源，（目前可以多聽聽四級的聽力，多聽聽英語優(yōu)美文章），培養(yǎng)語感，讓生活與聽力結合起來，快樂去聽力?？荚囍幸部夹睦?，如果沒有十足把握，要忠于第一選擇，不輕易修改答案。

（2）閱讀：不要一目十行，這樣對文章的理解太過粗略，不要轉頭，指詞和出聲。閱讀中的單詞也要有所分類，應該要有這三層分類，F(xiàn)or speaking ，F(xiàn)or writing ，F(xiàn)or reading.學會推理判斷作者的態(tài)度，看法，尋找主題句段，考試中整大道閱讀理解按順序做，每一道中先看題目，再去閱讀文章，更能抓住重要信息。

（3）寫作：首先按照這樣的順序來寫作1.Get idea，2.Think，3.Organize，4.Write，5.Revise.其次topic和title不一樣，題目要亮明自己的觀點，而且每一段要最后要有一個思想，可以適當引用名人名言，但要慎用，要言之酌酌；最后的結尾要有自己獨立的觀點和特有的觀點。最重要的是要注意細節(jié)，改卷是逆向改卷，扣掉之后才是你自己的分數(shù)，所以要少犯錯誤。更要注意印象評分法，注意卷面整潔，無任何污點，書寫規(guī)范整齊，注意完整不留空白。

8.總結

學了本門課，對英語學習有了更深層理解和體會，找回了熱情，收獲甚多，希望自己快樂學習英語，并保持這種更寬角度學習她，而不僅僅為了應試。更重要的是懂得了每個人都有實現(xiàn)自己的價值的機會，要實現(xiàn)自己的價值就要努力使自己變得優(yōu)秀，要公平同樣也是要使自己變得優(yōu)秀。不要老是想糾正別人，做好自己，行使自己的權利要做到不妨礙他人的基礎之上，做好別人認為難的事就能為自己贏得尊嚴。

參考文獻：

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