丁守峰

一、整體謀篇，合理布局

（一）審讀情景材料

考生對試題所提供的情景（包括目的、對象、時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容等）及提供情景的形式（一般為圖畫、圖表或提綱等）必須全面了解。

（二）提取文段中心

在審題的同時(shí)。考生要注意從所給材料中提煉出一個(gè)主題，這也就是本篇作文的中心，是全文得分的關(guān)鍵。一般來講，文段的中心不會(huì)超出考生的學(xué)習(xí)和生活中的所見所聞。

（三）取舍各種信息

確定了主題之后，考生要依據(jù)所需文體（多為應(yīng)用文、記敘文或說明文），圍繞主題篩選已經(jīng)獲取的信息，以突出重點(diǎn)。

（四）列舉表述要點(diǎn)

這是評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的最主要標(biāo)準(zhǔn)，即是否覆蓋了所有內(nèi)容要點(diǎn)。考生在動(dòng)筆寫作之前，最好在草稿紙上列出要點(diǎn)，以免因時(shí)間緊等原因而遺漏。

（五）確定主題句

段落通常由一個(gè)表示段落中心思想的主題句和一些用來說明、描寫或論證該主題的支撐句構(gòu)成。段落的主題句非常重要，對段落的各句起到提綱挈領(lǐng)的作用。把每一段落的主題句串聯(lián)起來，就是全篇文章的主題思想。一般情況下，主題句的位置都在段落的開頭，用來表達(dá)段落的中心思想，簡明告訴讀者段落內(nèi)容。為了便于展開下文，主題句一般具備以下特點(diǎn)。

1.主題句的內(nèi)容要明確具體，具有特定性和單一性，切忌籠統(tǒng)。

比較：

Learning English is important.

Learning Engish is important for us middle schoolstudents.

Tom is a good student.

Tom is a hard-working student.

2.主題句的語言要簡潔，開門見山。

下面是題為“Honesty”（談?wù)\實(shí)）一文中的開頭：

Honesty is one ofthe best virtues.An honest man isalways trusted and respected.On the contrary，one whotells lies is regarded as a“l(fā)iar”.and looked down uponbv honest people.

二、拓展主題句，注意連貫

（一）巧用過渡詞語，理順句子邏輯關(guān)系

為了使文章在整體上結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，渾然一體，增強(qiáng)文章的說服力和感染力，保證段落或文章的連貫，考生應(yīng)該在句子與句子之間，甚至段落與段落之間，恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┻^渡性詞語。

（二）使用平行結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)語感節(jié)奏和順暢度

平行結(jié)構(gòu)的使用是一種修辭手法，重復(fù)使用相同的結(jié)構(gòu)。其中既有詞的重復(fù)。又有純粹的語法結(jié)構(gòu)的重復(fù)。它不但能使段落節(jié)奏勻稱，還可以引起讀者的注意，使讀者順利地理解全段內(nèi)容，起到強(qiáng)調(diào)和承上啟下的作用。如：

Ilovelife：Ilovemother；Ilovenature；Ilovepeace.

上述例子使用的是詞的重復(fù)，下面的文章則通過使用相同的語法結(jié)構(gòu)保證文章的連貫與流暢。如：

My mother has passed along to me certain rules forgetting along with others.Dont argue with parents；theywill think you dont love them.Dont argue with chil—dren；they will think themselves victimized.Dont arguewith spouses；they will think you are a tiresome mate.Dont argue with strangers；they will think you are notfriendly.My mothers rules，in fact，can be summed upintwowords：dontargue.

文中的dontargue反復(fù)出現(xiàn)，形成平行結(jié)構(gòu)，有助于語句的流暢和連貫?？忌谑褂闷叫薪Y(jié)構(gòu)的過程中要注意：如果意思上并列的成分用不同等的語法形式來表達(dá)，就破壞了平行結(jié)構(gòu)。

（三）靈活運(yùn)用代詞，避免成分冗余

除了過渡性詞外，省略和替代等手段同樣可以連句成段。用好各種替代詞，可以避免啰嗦和重復(fù)，保持段落連貫。名詞和代詞是重要的關(guān)系指引詞。它們不僅能指明句子內(nèi)部某些詞之間的關(guān)系，而且能溝通和建立句子與句子之間意義上的聯(lián)系，從而使段落中前后句子的意義有條理地聯(lián)系起來，起到承上啟下的作用。如：

Tom finished his drink，wondered about another，but decided not.

句中使用代詞another代替anotherdrink，既避免了重復(fù)和單調(diào)，又顯得簡潔明了，過渡自然。

（四）巧用同義詞與反義詞

同義詞與反義詞用得好?？梢员苊獬霈F(xiàn)單詞重復(fù)。文章內(nèi)容不再顯得單調(diào)，還有助于文章的連貫。增添文采，給人耳目一新的感覺。如：

I like music，especiauy classical music.I am alsointerested in photography because it allows me to recordthe beautiful moments in my life.In fact.I like meetingpeople and enjoy talking with them.Believing we auneed help from each other，I appreciate friendshelpand I am willing to help anyone in need.endprint

（五）靈活使用非謂語動(dòng)詞

考生在英語寫作中巧妙、靈活地使用非謂語動(dòng)詞，可以代替句中的許多成分，能使文章言簡意賅，自然流暢。如：

Compared with other teachers，Mr.Moore paysmore attention to his way ofteaching.

（六）使用同位語

同位語的應(yīng)用不僅能避免重復(fù)，還可以使文章表述自然、流暢，起到很好的連接作用。如：

Also we can both write and talk to each other on theSkype.a program that can carry sounds as well as words.

（七）使用過渡句，自然銜接句子和段落

過渡句在句子與句子、段落與段落之間起到承上啟下的作用，使句子或段落之間的銜接自然、連貫，邏輯合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。如：

The summer holiday is coming.Our class have hada discussion about what to d0 during the holiday.Someare in favor ofstaying at home.However.others prefer togo out for traveling since it Can increase their knowledgeand broaden their horizons.But they will lose the chanceof getting to know the outside world.

文中的內(nèi)容與思想可用多種手段連接起來。考生只要在寫作中注意這些技巧和方法的運(yùn)用，保持寫作的連貫，就能夠讓文章給讀者帶來思想流暢的印象，從而提高英語寫作得分的檔次。

三、文末結(jié)論。首尾呼應(yīng)

文章結(jié)尾的作用是概括全文內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或肯定文章的中心思想，使文章意義表達(dá)得更加深刻，也使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，連貫自然。用于結(jié)論段的常用語有：

From this point of view

In aword

Thus.it is high time that we took some measures...

In conclusion...

Onaccountofthis.wecanfindthat...

The result is dependent on…

To sumup...

Thus，itcanbeconcludedthat...

Therefore.wecanfindthat...

要做到全文中心突出，段落之間必須是有機(jī)的聯(lián)系，相互呼應(yīng)，不可各自獨(dú)立，前后不連貫，缺乏整體性。所以，在英語寫作中，考生首先要進(jìn)行整體布局：開始部分——說出文中的要點(diǎn)與核心問題：正文部分——圍繞主題開展敘述與討論；結(jié)尾部分——對全文的總結(jié)和概括。另外，考生可根據(jù)不同的文體和題材，選擇使用不同的篇章結(jié)構(gòu)。endprint