驍飛
有一年,鄭板橋打算招一名學(xué)生跟他學(xué)畫,報(bào)名者絡(luò)繹不絕。經(jīng)過(guò)層層篩選,最后只剩下崔進(jìn)和朱才這兩個(gè)年輕人。
崔進(jìn)和朱才天賦相當(dāng),且一樣的誠(chéng)懇謙恭,讓鄭板橋一時(shí)難以取舍。這天,他把崔進(jìn)和朱才叫到跟前,讓他倆都先回去請(qǐng)?jiān)鹊乃桔酉壬鷮懸环狻巴扑]信”來(lái),以此證明各自的學(xué)識(shí)和品行。
當(dāng)天,朱才就找到私塾先生,說(shuō)明了來(lái)意,并奉上十兩銀子。先生即刻寫了封把朱才褒揚(yáng)得無(wú)可挑剔的“表?yè)P(yáng)信”。朱才一看,十分滿意,歡歡喜喜地踏上了回家的路。走在路上,朱才突然覺得這樣還不夠保險(xiǎn)。他靈光一閃,想到了一條萬(wàn)全之計(jì),隨后趕緊抄近路奔到鄰村崔進(jìn)的私塾先生家,在送上十兩銀子后,對(duì)其耳語(yǔ)一番,這位私塾先生連連點(diǎn)頭應(yīng)允。
第二天,崔進(jìn)也去請(qǐng)先生給自己寫封“推薦信”,先生爽快地答應(yīng)了??僧?dāng)崔進(jìn)接過(guò)信一看,大吃一驚,先生把自己貶得一無(wú)是處。崔進(jìn)正想辯解幾句,先生卻不耐煩地把他推出了門外,不再理他。崔進(jìn)愣愣地站在門外,無(wú)計(jì)可施。
次日,朱才和崔進(jìn)都帶著各自先生的“推薦信”來(lái)見鄭板橋。鄭板橋讀完兩封信后,思忖了片刻,然后大聲宣布招崔進(jìn)為生。朱才和崔進(jìn)一聽,都感到十分訝異。朱才憤怒地質(zhì)問(wèn)道:“先生,您能解釋一下這是為什么嗎?”鄭板橋笑道:“你的先生把你的才學(xué)和品行說(shuō)得無(wú)人能比,本人恐怕沒有資格做你的老師,你還是請(qǐng)回吧。”最后,朱才只好悻悻離去。
朱才走后,崔進(jìn)怯怯地對(duì)鄭板橋說(shuō):“先生,按照信上所說(shuō),您也不該收我為徒呀……”“不!”鄭板橋搖了搖頭說(shuō),“一定是有人先做了手腳,先生才給你寫了這樣的信,而你卻原封不動(dòng)將它交給了我,足以說(shuō)明你的誠(chéng)實(shí)和勇敢,我鄭板橋就要收你這樣的學(xué)生……”endprint