金小軍++申軍

摘 要：在高職院校中建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織對于推進(jìn)地方特色高職院校黨組織建設(shè)、發(fā)展與創(chuàng)新工作思路具有很好的促進(jìn)作用。文章就地方特色高職院校學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的思路進(jìn)行探討，旨在推動高職院校學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高職院校；學(xué)習(xí)型基層黨組織；思路

中圖分類號：D267.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

一、高職院校學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的意義

地方特色高職院校建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織，不管是在推進(jìn)我國學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)、促進(jìn)黨員全面發(fā)展上，還是在促進(jìn)學(xué)院持續(xù)發(fā)展上皆具有積極意義。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，通過在高職院校中推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)，能夠讓學(xué)院在不斷探索建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，為學(xué)院黨組織注入蓬勃的生機，這對于其他基層黨能夠起到一定示范作用。第二，在高等教育不斷擴大招生規(guī)模、教學(xué)條件與人才培養(yǎng)難以匹配的教育背景下，如何提高教學(xué)質(zhì)量成為最為嚴(yán)峻的問題之一，高職院校黨建工作面臨更大的挑戰(zhàn)。而通過在高職院校中加大基層黨組織的建設(shè)，能夠以新的舉措、新的思維去面對挑戰(zhàn)，從而推動學(xué)院健康發(fā)展。

二、高職院校學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)的思路

1.以先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念作為建設(shè)核心

正確的理念是人類自覺進(jìn)行某一項活動的價值基礎(chǔ)，在高職院校學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)中，其建設(shè)的核心就在倡導(dǎo)先進(jìn)的理念。通過鼓勵基層黨員不斷進(jìn)行自我超越、提升自我學(xué)習(xí)能力，以全面提升黨員自身素質(zhì)與黨組織的團體能力。這就要求，首先黨員要有終身學(xué)習(xí)的意識，樹立良好的學(xué)習(xí)理念，并在基層黨組織中營造一個重學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)以及堅持學(xué)習(xí)的氛圍，讓基層黨員能夠?qū)W(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、精神追求甚至是人生的境界。其次，樹立全黨員學(xué)習(xí)的理念，注重培養(yǎng)全黨成員的學(xué)習(xí)態(tài)度，適當(dāng)為其創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，以全力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。最后，在全黨中樹立團隊學(xué)習(xí)的理念，加強黨員之間的學(xué)習(xí)與交流，從而在交流中碰撞出智慧的火花，形成集體智慧，進(jìn)一步提升黨組織的整體執(zhí)政能力。

2.以提升全黨員的創(chuàng)新能力作為建設(shè)的重點

在高職院校學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)中，應(yīng)該通過對學(xué)習(xí)內(nèi)容的合理規(guī)劃，不斷優(yōu)化黨員知識結(jié)構(gòu)，將提升黨員的創(chuàng)新能力作為建設(shè)的重點內(nèi)容。這就要求基層黨員首先需要進(jìn)一步加強對中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)。只有對中國特色社會主義理論體系其時代背景、意義、實踐基礎(chǔ)與歷史地位充分了解、掌握后，才能夠進(jìn)一步領(lǐng)會黨在理論創(chuàng)新上的成果，從而在工作時提高運用馬克思主義觀點和方法的自覺性與主動性。其次，加強黨員對社會發(fā)展新知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)基層黨員了解政治、經(jīng)濟、科研等方面新信息的自覺性，從而以先進(jìn)的知識、優(yōu)秀的文明成果武裝自己，保證自身能夠融入時代發(fā)展與現(xiàn)代化建設(shè)的隊伍中。最后，對于在崗黨員，要促使其聯(lián)合崗位實際，主動鉆研，加強知識與觀念的更新，提升教學(xué)水平與管理水平。

3.以完善的考評激勵機制作為建設(shè)的保障

首先，采用第一責(zé)任人問責(zé)制度，建立明確的領(lǐng)導(dǎo)機制，從而將學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)并入學(xué)院的重點中。其次，完善或建立督學(xué)機制，對各項考核指標(biāo)體系、細(xì)則進(jìn)行完善。同時將黨員干部的日?？己?、年度考核、全黨員的學(xué)習(xí)考核充分與黨員民主評議相結(jié)合，從而在良好的管理機制下確?；鶎狱h組織與黨員在學(xué)習(xí)上的連續(xù)性、有效性與持久性。最后，通過建立科學(xué)、合理的激勵機制，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，將其作為晉升、提拔使用與評比的工具，通過適當(dāng)開展學(xué)習(xí)型黨支部創(chuàng)建、先進(jìn)黨員評選等活動，從而激發(fā)個人和團體的潛能，加速高職院校學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)。

三、結(jié)語

在高職院校學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)中，通過將理念作為核心，以創(chuàng)新作為重點，在考評與激勵機制的保障下，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨組織的建設(shè)，具有積極的意義，是促進(jìn)高職院校與黨持續(xù)發(fā)展的重要措施。

參考文獻(xiàn)：

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