王楚喬

摘要：對于播音主持這一專業(yè)來說，其需要借助于語言、聲音來將自我魅力展現(xiàn)出來，這種魅力不僅可以推動專業(yè)發(fā)展，也能夠使自身擁有更加廣闊的發(fā)展前景。至此，本文將以此為話題，對增強其藝術魅力的路徑進行探索，希望起到一個借鑒及參考的作用。

關鍵詞：播音主持；藝術魅力；實踐探索

中圖分類號：G222.2 文獻標識碼：A 文章編號：1672-9129（2017）12-0280-02

Absrtact： for the professional broadcasting host， it needs to use language and voice to show its own charm， which can not only promote professional development， but also make itself have a broader development prospect. So far， this paper will explore the ways to enhance its artistic charm， hoping to play a reference role.

Key words： broadcast host； artistic charm； practical exploration

前言：

在播音主持的過程中，需要借助于聲音將思想、事物等表達出來，而語言和聲音，也正是該專業(yè)展現(xiàn)藝術魅力的載體。近些年來。伴隨著人們審美需求的不斷變化，播音主持這一專業(yè)也受到了大家的關注及重視，但是，要想在該行業(yè)中占據一席之地，就一定要致力于實踐，并在其中不斷地探索，從而逐步的強化藝術魅力，使自身得以更高層次的發(fā)展。基于此，在現(xiàn)階段，以此為話題進行分析，是尤為必要的。

1 播音主持藝術魅力的體現(xiàn)方式

1.1語言美。我國的歷史文化是長遠、悠久的，特別是對于漢語言來說，其的表達能力是非常強的，可能使用同樣的語言，但最終所呈現(xiàn)出來的意思卻是大相庭徑、千差萬別的。至此，對于播音主持這一專業(yè)而言，其在開展工作實踐的過程中，一定要對語言藝術加以深入性的研究，并要在語言表達時做到精準、適當，只有這樣才能將語言美展現(xiàn)出來，促使自身獲取到更高層次的發(fā)展[1]。

1.2聲音美。每個人的聲音特色都是各不相同的，至此，在日常生活中，我們往往可以借助于聲音，來辨別出熟悉的人，有的人聲音甜美、親和，使人在聆聽時自然而然的身心愉悅；而有的人則聲音低沉、沙啞，以帶給他人一種不舒服的感覺。至此，作為播音主持這一專業(yè)中的學生，一定要將自身的聲音美展現(xiàn)出來，并要依據節(jié)目內容、節(jié)目形式，來對播音方式加以調整，從而增強其的情感性、做到起伏變化，以將自身魅力發(fā)揮到最大。

1.3個性美。在播音主持當中，每個人除了聲音特點不一樣外，其的表達方式、語言習慣也是不盡相同的，通常情況下，我們只要聞其聲，就能對主持人加以辨別。而針對于個性美這一特點，其所受到的影響因素是較多的，比如，節(jié)目特點、業(yè)務能力、語言習慣、成長經歷等，都將與該特點有著緊密性的關系。

2 播音主持藝術魅力的提升路徑

播音主持這一專業(yè)的最大魅力，就是可以對節(jié)目起到一個拉動作用，以吸引住更多的聽眾，將節(jié)目的影響力提升到最大。至此，在工作實踐中，播音主持人也應將這一藝術魅力發(fā)揮到最大，將自身的價值及作用成功地彰顯出來，為節(jié)目的播出效果保駕護航。

2.1結合觀眾需求，實現(xiàn)高效互動

對于播音主持這一專業(yè)而言，衡量其的重要標準，就是能否吸引住觀眾們的注意力、能否對其的情緒起到一個調動的作用，以受到觀眾的喜愛及認可。至此，身為一名該專業(yè)中的學生，在實踐工作中，一定要對觀眾需求有一個充分地了解，并要將自身的藝術魅力發(fā)揮到最大，與觀眾實現(xiàn)高效互動，促使自身得以更高層次的進步、發(fā)展[2]。

例如，在播音主持的過程中，主持人不應只注重自身的意愿，來進行語言表達，而是要充分地考慮觀眾的喜好、感受等，從而獲取到大眾的認可、喜愛，使收視率得以上升。另外，在工作中，主持人也應有目的、有意識地與觀眾展開互動，應對其的喜好加以了解，并將自身的藝術魅力發(fā)揮到最大，以有效地增強觀眾在節(jié)目中的體驗感、參與度、認同感，促使節(jié)目效果得以大大強化。

2.2發(fā)揮個人魅力，展現(xiàn)藝術價值

主持人在進行播音主持的過程中，其的能力、魅力絕不僅僅地局限于對播報內容的照本宣科，而是要做到隨機應變，來將節(jié)目特色展現(xiàn)出來，在必要時，也可以根據實際情況，來對內容進行相應的調整，避免一些意外狀況的發(fā)生，為節(jié)目的最終效果提供保障。

例如，身為一名該專業(yè)中的學生，應在不斷的實踐中累積經驗，并要對所獲取的知識、技能等加以深入性的探究、創(chuàng)新、思考，應勇于嘗試、大膽創(chuàng)新，以將自身的主持魅力發(fā)揮到最大。另外，根據目前的發(fā)展形勢，觀眾往往對一些創(chuàng)新節(jié)目、個性節(jié)目更有興趣，至此，主持人在工作中，也應投入更多的時間、精力，以借助于自身的努力，將節(jié)目特色彰顯出來，為節(jié)目的持續(xù)開展打下基礎。

2.3創(chuàng)新主播方式，實行自我提升

伴隨著時代的不斷變遷，對于播音主持這一專業(yè)而言，其的主持方式也發(fā)生了一定的轉變，對于不同的地域、不同的時期，播音特點都是有所不同的。至此，身為一名該專業(yè)中的學生，也應順應時代變化，進行適當?shù)母淖儯瑥亩S住時代的發(fā)展腳步，獲取到更高層次的發(fā)展[3]。

例如，在現(xiàn)代社會，人們獲取知識的方式變得豐富多樣，播音主持的方式、內容也更加多元化，能否適應好這一轉變，也將對個人發(fā)展及節(jié)目效果產生直接的影響。至此，在這一形勢下，主持人一定要掌握好觀眾們的需求，并盡量的給予滿足，從而有效地拉近彼此間的距離，使觀眾的認可度、參與度得以增強，以在強化自身主持水平的同時，將藝術魅力的內涵及價值發(fā)揮到最大。

3 結論：

綜上所述，在播音主持這一行業(yè)快速發(fā)展的背景下，身為該專業(yè)中的學生，也應認清目前的現(xiàn)狀，并要制定出相應的提升策略，在實踐中不斷的探索、追求，以致力于藝術魅力的提升，使自身擁有更加遼闊的就業(yè)前景。雖然，從當前的現(xiàn)狀上看，部分學生還并未意識到這一點，但我確信，只要在大家的合力努力下，一定可以使這些問題得到解決，以為該事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻力量。

參考文獻：

[1]呂鴻雁.探析播音主持藝術魅力的實踐[J].視聽，2016（12）：71-73.

[2]張道天.淺析播音主持藝術魅力的實踐探索[J].才智，2015（22）：288.

[3]張文宏.增強播音主持藝術魅力的實踐與探索[J].考試周刊，2015（20）： 24.