劉艷杰
摘要:群眾文化活動(dòng)的主體是人民群眾,應(yīng)組織貼近人民生產(chǎn)生活且參與度較高的文化活動(dòng),以此提高公民道德素養(yǎng)和文化知識(shí)。本文首先介紹了群眾文化活動(dòng)的時(shí)代價(jià)值,其次提出了群眾文化活動(dòng)的管理創(chuàng)新措施,促進(jìn)公民道德建設(shè)。
關(guān)鍵詞:群眾文化活動(dòng);時(shí)代價(jià)值;管理創(chuàng)新
群眾文化活動(dòng)是在群眾文化設(shè)立的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是公民道德建設(shè)中不可或缺的重要組成部分之一。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,公民從之前更加追求物質(zhì)上的滿足轉(zhuǎn)變成為精神上的需求。為了更好的滿足公民的精神需求,組織豐富的群體文化活動(dòng)是十分有效的方式,并在活動(dòng)中充分聯(lián)系群眾生活,運(yùn)用這種形式來(lái)提升公民思想道德水平,滿足其對(duì)文化的需求。因此,需要強(qiáng)化群眾文化活動(dòng)的管理,不斷的創(chuàng)新管理模式,做到符合時(shí)代的發(fā)展和公民的需要。
一、群眾文化活動(dòng)的時(shí)代價(jià)值
群眾文化活動(dòng)具有較強(qiáng)的時(shí)代價(jià)值,能夠豐富公民的知識(shí)和提升公民的思想道德素質(zhì),推動(dòng)公民道德建設(shè)。同時(shí),群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展還有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承,社會(huì)文明的進(jìn)步。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)豐富知識(shí)含量,促進(jìn)公民道德建設(shè)
群眾文化活動(dòng)具有以下特點(diǎn):平民性、普及型和豐富性,因此公民更加容易認(rèn)同。同時(shí),在豐富的群眾文化活動(dòng)中公民可以更多的接受文化知識(shí)的熏陶,例如端午節(jié)組織群眾進(jìn)行賽龍舟,可以將端午節(jié)的知識(shí)通過(guò)活動(dòng)使公民更加了解;此外,開(kāi)展消防體驗(yàn)活動(dòng)可以使公民更加了解消防士兵的日常工作,學(xué)習(xí)更多的消防知識(shí)。通過(guò)這種群眾文化活動(dòng)可以在潛移默化中加強(qiáng)公民的思想道德教育,促進(jìn)公民道德建設(shè)。
(二)滿足精神需求,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
公民的精神需求主要是對(duì)于文化知識(shí)的需求和娛樂(lè)的需求。群眾文化活動(dòng)可以加強(qiáng)對(duì)公民文化知識(shí)的傳播,提升公民的知識(shí)水平。同時(shí),群眾文化活動(dòng)具有較強(qiáng)的靈活性和趣味性,公民在參與的同時(shí)不僅可以滿足其對(duì)娛樂(lè)的需求,還能夠增進(jìn)人與人間的交流,在活動(dòng)中釋放日常學(xué)習(xí)和工作的壓力。因此,通過(guò)豐富的群眾活動(dòng)不僅提高公民的知識(shí)水平,還能提高其對(duì)工作的熱情,使公民在工作中效率更高,有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
(三)陶冶情操,傳承文明與文化
公民通過(guò)參加群眾文化活動(dòng),可以接受良好的文化熏陶,陶怡情操,是我國(guó)的傳統(tǒng)文化更好的傳承,例如我國(guó)傳統(tǒng)文化中團(tuán)結(jié)向上的精神在其中就很好的體現(xiàn)出來(lái)。團(tuán)結(jié)向上的精神不僅是傳統(tǒng)文化,更是民族的精神文明。通過(guò)在群眾活動(dòng)中進(jìn)行分組參與,加強(qiáng)公民對(duì)團(tuán)結(jié)合作的重視性,通過(guò)在活動(dòng)中人員相互配合和合作,達(dá)到對(duì)公民團(tuán)結(jié)向上意識(shí)的加強(qiáng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化和文明的傳承。
二、群眾文化活動(dòng)的管理創(chuàng)新措施
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,時(shí)代在不斷的進(jìn)步,我國(guó)的群眾文化活動(dòng)體系還存在一定的滯后性,與時(shí)代的發(fā)展還不能完全的同步,因此,要加強(qiáng)群眾文化活動(dòng)的管理,結(jié)合時(shí)代發(fā)展創(chuàng)新管理模式,具體措施有以下幾點(diǎn):
(一)活動(dòng)組織機(jī)制的創(chuàng)新
組織形式?jīng)Q定著群眾文化活動(dòng)是否有效,因此要加大組織機(jī)制上的創(chuàng)新。一是群眾文化活動(dòng)的相關(guān)管理人員,應(yīng)在組織活動(dòng)前進(jìn)行公民文化層次和知識(shí)水平的深入了解,并根據(jù)參與者的不同情況進(jìn)行分組。二是將公民作為群眾文化活動(dòng)的組織者,因此不同公民間由于家庭和生活環(huán)境的不同,喜愛(ài)的群眾文化活動(dòng)也各不相同,通過(guò)不同公民間輪流組織群眾文化活動(dòng),可以是活動(dòng)的內(nèi)容更加的多樣化,也可以滿足不同公民的文化需求。三是安排專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行組織指導(dǎo),使公民組織的文化活動(dòng)更加貼近生活并具有特色,充分調(diào)動(dòng)公民的參與熱情,使群眾文化活動(dòng)更加順利的開(kāi)展,充分發(fā)揮其價(jià)值。
(二)活動(dòng)內(nèi)容的創(chuàng)新
群眾文化活動(dòng)的內(nèi)容是十分重要的,決定能否通過(guò)活動(dòng)教育民眾,因此需要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,但內(nèi)容的創(chuàng)新不是要組織與居民生活無(wú)關(guān)的活動(dòng),而是希望在活動(dòng)內(nèi)容中充分的融合文化和內(nèi)涵。同時(shí),在活動(dòng)中應(yīng)符合社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),讓公民在參與文化活動(dòng)的同時(shí)不僅可以豐富知識(shí)還能夠認(rèn)識(shí)目前的社會(huì)形態(tài),公民將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到工作和學(xué)習(xí)中,使公民更好的提升職業(yè)素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)。此外,組織者還應(yīng)具備良好的創(chuàng)新意識(shí),并結(jié)合社會(huì)的熱門(mén)話題組織活動(dòng),在活動(dòng)中宣揚(yáng)正確的思想,引導(dǎo)公民正確的理解時(shí)事,更好的傳播我國(guó)傳統(tǒng)文化。
(三)管理模式的創(chuàng)新
文化活動(dòng)的順利開(kāi)展需要健全的管理模式,并將需要傳播的文化知識(shí)更好的展現(xiàn)給公民。一是創(chuàng)新管理原則,堅(jiān)持以人為本的原則進(jìn)行群眾文化活動(dòng)的管理,將公民作為活動(dòng)的主體。二是管理人員應(yīng)充分借鑒成功的管理經(jīng)驗(yàn),并對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化有較深的理解,才能更好的在群眾文化活動(dòng)中融入文化。三是完善管理規(guī)章制度,使群眾文化活動(dòng)的開(kāi)張更加規(guī)則和有秩序性。因此管理隊(duì)伍的建立是十分重要的,需要對(duì)管理人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),使其職業(yè)技能得到提升,并教育管理人員要嚴(yán)格遵守活動(dòng)的規(guī)則,不得違反。四是建立評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)于開(kāi)展的群眾文化活動(dòng)要進(jìn)行記錄和研究,建立評(píng)價(jià)隊(duì)伍對(duì)活動(dòng)中存在的不足進(jìn)行分析,并利用其豐富的管理經(jīng)驗(yàn)研究解決方案,推動(dòng)我國(guó)群眾文化活動(dòng)得到可持續(xù)發(fā)展。五是將群眾文化活動(dòng)開(kāi)展更加集中化,將參與人員較少的活動(dòng)進(jìn)行取消,組織參與人員較多更為集中化的活動(dòng),更高效的傳播文化且推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
三、結(jié)語(yǔ)
我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播需要群眾文化活動(dòng)的推動(dòng),通過(guò)文化活動(dòng)提高公民的文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)。通過(guò)豐富的群眾文化活動(dòng)有效的促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí),相應(yīng)的管理人員應(yīng)加大對(duì)群眾文化活動(dòng)的重視,充分發(fā)展文化活動(dòng)的作用,積極創(chuàng)新管理模式,為我國(guó)文化傳播提供幫助。
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(作者單位:鄲城縣圖書(shū)館)endprint