劉蘭華
【名師解讀】
從形式上看,本題是一道裸題。沒有提示語,沒有給考生設置提示或干擾的因素,且題目本身文白意明,對考生而言沒有什么審題障礙?!奥聛怼笔窃?,“精彩”是結果,因為“慢”,所以“精彩”。至于如何慢,怎樣慢,這是讓考生自由發(fā)揮的。
從內(nèi)容上看,這是一道充滿詩意且切中時弊的作文題。說它充滿詩意在于,“慢下來”,是一種詩意的棲息。說它切中時弊在于,當前快節(jié)奏、高效率、大發(fā)展的浮躁之氣盛行,快提高,快增長,快收益,快到達……“慢下來”,正是對當下所謂快的反思與沉淀。
這道作文題,可以如下構思:
1.慢下來的是腳步。奔波前行的途中可以放慢腳步,從而感受節(jié)奏舒緩的愜意和瀟灑,達到暫時的休息是為了更好地前行、磨刀不誤砍柴工的效果。
2.慢下來的是手活兒?!奥こ黾毣睢?,毛毛躁躁,冒冒失失,是做不出精致的活兒的。上下翻轉,細刺慢繡,是蘇州刺繡的要領;慢琢磨,重文火,是景德鎮(zhèn)陶器的菁華。慢下手中的活兒,“鐵杵也會磨成針”, 慢下來,會更精彩。
3.慢下來的是眼觀。盯緊目標,執(zhí)著追求,固然值得欣賞,偶爾放慢節(jié)奏,或許可以收獲不一樣的美麗?!奥?,欣賞啊”,阿爾卑斯山谷的標志牌提示人們,慢下來眼盯的目標,收獲四圍的景致??焖贋g覽,一目十行的閱讀,是讀不出文章精髓的。
4.慢下來的是心境。舒緩緊張的心情,放松緊繃的追求,在寧靜中致遠;消除害怕的心理,克服恐懼的障礙,在平和心中突破自我。慢下來,讓自己的腳步跟上來;慢下來,看看前方的路,調(diào)整心境,穩(wěn)定情緒,明白自己的追求,學會取舍;改變自己的心態(tài),積極調(diào)整,從而靜心專注做一件事,往往事半功倍,精彩無限。endprint