可怎么會有我？謝菁華呢？袁曉莉呢？而且，為什么不是貓和謝菁華或袁曉莉二選一，為什么不是我和謝菁華或袁曉莉二選一，無論我們倆誰與她們競爭，都會得到對方最真誠的、不遺余力的支持和祝福。可現(xiàn)在，我和貓卻成了對手。就像是演一出戲，我本來是看戲的，坐在臺下，嗑著瓜子，聽見后臺緊鑼密鼓，就興趣盎然地等著好戲開場?？涩F(xiàn)在，毫無準備地就被人推上臺，緊張、不安、疑惑、無措，也有一點欣喜，等到心定下來以后，欣喜就越來越多了：有可能去省體校呢！剛洗完澡，有人帶來話，郭教練讓我和

的足球場和美麗的菁華園。（3）交流評改，完善作文。指導(dǎo)學(xué)生交流評改時要保護學(xué)生的寫作信心，有的學(xué)生寫一處景物缺少條理，可仿照《七月的天山》第2自然段調(diào)整描寫順序。學(xué)生描寫的重點景物不突出，可以展示優(yōu)秀作文片段，讓學(xué)生自主修改。佳作展示游校園城關(guān)二小 毛欣茹我們的校園在縣城的南邊，風(fēng)景如畫，綠樹成蔭，下面我就帶你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。剛進校門口，你就會聽到瑯瑯的讀書聲。校園圍墻邊一棵棵高大茂密的樹木，就像威武的士兵，在列隊歡迎我們。樹枝上鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，樹下草地上盛開

Armani輕墊菁華粉底液#紅雀石￥660靈感來自俄羅斯紅雀石，靈動飄逸的大理石紋路，沉穩(wěn)內(nèi)斂，散發(fā)迷人魅力。2.Trudon雪花石高端香氛蠟燭系列#Atia雅特利亞￥1，600燭杯由質(zhì)地柔軟的整塊雪花石膏雕刻而成，杯壁上天然形成的紋理，令每一支蠟燭都獨一無二。鳶尾、羊絨木和琥珀氣息，讓人聯(lián)想起肌膚的柔軟細膩的觸感。3.Baobab RainForest系列擴香#馬永貝￥1，780以綠色植物為靈感，黑胡椒、坎尼利亞木材和白松香的搭配讓你仿佛置身于森林，

嫩芽，猶聞林野氣菁華。清湯素具喉間韻，惜感西南古樹茶。夏 ? ?至夏至鳴蟲顫樹梢，聽香弄墨暑炎嘲。心平氣靜隨修處，晝夜清涼此境交。題牡露碧玉青溪托牡露，輕風(fēng)細柳撫清幽。句町故地藏臻境，谷底儂人邀客游。誡偽徒意淡燈闌融暗夜，青衫撫案似閑人。功名利欲隨風(fēng)散，老墨悠旋滌俗塵。釜底抽薪非正道，陰柔佞術(shù)忌沾身。天門數(shù)尺神靈在，省照初心揚善真。星夜登文筆塔雜詠登高把夢對山風(fēng)，散落飄遙盡俗同。遠眺星霓爭耀世，忽明時暗付蒼穹。紛繁雜擾思凌亂，拾級而行險步空。始定驚魂嘲且哂

。再往里走，進入菁華園，一叢五色梅映入眼簾。站在遠處望去，在叢叢綠葉中，零星點綴著紅、橙、黃、白等色的鮮花，五彩繽紛?；ò晟虾婏w，蜜蜂起舞，婀娜多姿，著實可愛。再走，看到的是一座假山，名為書山。書山上，崎嶇不平，怪石嶙峋，十分陡峭。書山之下，便為學(xué)湖。學(xué)湖表面上風(fēng)平浪靜，可底下卻洶涌澎湃，大大小小的旋渦密密麻麻，十分危險。書山與學(xué)湖相映成趣，讓我想起了那句名言——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。接著，我們來到集思亭，感受

華采的意思，組成菁華、菁英、菁藻等詞。另一方面，菁還能組詞成其他草木的意思。一個是菁茅，《尚書·禹貢》：“包匭菁茅?！薄豆茏印ぽp重丁》：“江、淮之閑，有一茅而三脊，母至其本，名之曰菁茅。”一個是蔓菁。《周禮·天官》：“醢人菁菹?！咀ⅰ枯?，蔓菁也?！币粋€是蕪菁，《后漢書·桓帝紀》：“種蕪菁以助人食?！比绱溯加钟蟹褐甘卟说囊馑肌Ｈ巛几?。菁亦泛指窮人所食的粗菜；同時承擔(dān)了形容詞詞性。菁菁，花盛貌?！对姟ぬ骑L(fēng)》：“有杕之杜，其葉菁菁?！边€是地名。謝靈運《山居賦》：

賀 佳《小學(xué)菁華》是徐梵澄先生于1963 年編撰的一部漢英字典。20 世紀60 年代，他完成了古、今印度韋檀多學(xué)，即諸《奧義書》和近世圣哲室利·阿羅頻多（Sri Aurobindo，1872—1950）之重要論著的譯介之后，開始向印度和西方傳播中國古代學(xué)術(shù)思想菁華。1960 年12 月5 日，阿羅頻多逝世十周年，“神圣母親”即院母密那氏（Mirra Alfassa，1878—1973）領(lǐng)銜隆重紀念。受院母之托，徐梵澄與會講演，題目為“中國古代‘圣人’之通義

的優(yōu)租房小區(qū)——菁華公寓。菁華公寓為2015年蘇州工業(yè)園區(qū)公租房管理有限公司竣工投入使用的優(yōu)租房小區(qū)之一。住在公寓的日子里，是萬李霞激情高漲的日子，她不僅擔(dān)任了東沙湖社工委菁華社區(qū)暖心小組組長職務(wù)，為鄰里排憂解難，熱愛戶外運動的她，還積極參與蘇州工業(yè)園區(qū)各項文體活動，牽頭成立了“萬里行徒步社”，倡導(dǎo)居民綠色出行，兩年多的時間里，她帶領(lǐng)著社區(qū)的200多名小伙伴參與環(huán)游金雞湖、環(huán)走古城河健身步道等徒步活動。作為一名馬拉松愛好者，園區(qū)各個跑步圣地也都是萬李霞的“

康亞萍?《史記菁華錄》選評本的特色及價值康亞萍（陜西理工大學(xué) 文學(xué)院，陜西 漢中 723000）《史記菁華錄》是清代姚祖恩選評《史記》的著作?！妒酚洝吩谖恼聰⑹?、章法結(jié)構(gòu)方面被奉為經(jīng)典，《史記菁華錄》采用眉評、夾評、旁評、尾評等形式，分析解讀《史記》的章法結(jié)構(gòu)和敘事藝術(shù)?！妒酚?span id="syggg00" class="hl">菁華錄》的廣泛流傳不僅是《史記》經(jīng)典化過程的重要一環(huán)，也是實現(xiàn)評點家自身價值的重要途徑?！妒酚洝?；《史記菁華錄》；評點特色；選本價值《史記》在史學(xué)和文學(xué)方面都被奉為經(jīng)典，明清評點本的

徐菁雅知道他們是菁華街最孤單也最自在的那群少年——爸媽常年在外打工，爺爺奶奶平時也根本管不動他們，任由他們在樹陰下騎著單車肆意笑鬧，完全不把學(xué)習(xí)放在心上。徐菁雅也是菁華街留守少年中的一個，和爺爺生活在一起。但她和他們不一樣。她內(nèi)向安靜，成績優(yōu)異，是老師眼中的好學(xué)生，家長口中的乖乖女。她沒有理會后面那群少年的口哨聲，自顧自回家去。沒走幾步，后面有輛單車追趕上她，是剛才的藍T少年。他為剛才不小心砸到她的事道歉，并遞給她兩個最大的青芒果。她不接，他又塞到她手里。

【作者簡介】張芊菁華（1987- ），女，漢族，陜西西安人，武警工程大學(xué)，助教，英語教育碩士，研究方向：英語教育與語言學(xué)。Reasons to fossilizationThere are many factors contributing to fossilization， such as age factor. According to the CPH theory， second language learners could only achiev

于菁華【摘要】用新科技的優(yōu)勢助學(xué)英語，約束自己不被新科技的便利所誘惑，使英語學(xué)習(xí)達到預(yù)期目的。【關(guān)鍵詞】英語學(xué)習(xí) 新科技【中圖分類號】H319 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）17-0122-01There are new technologies products invented or produced every day in the digital era. And new technology is also appl

語雋，文衡史鑒盡菁華。先生自富千秋業(yè)，世論徒將墨法夸。”啟功（1912—2005），字元伯，北京人，滿族。中國書法家、畫家、文物鑒賞家和鑒定家。長于古典文學(xué)、古文字學(xué)的研究，曾在輔仁大學(xué)任教。1949年后任北京師范大學(xué)教授、故宮博物院顧問、國家文物鑒定委員會主任委員、中國書法家協(xié)會主席、中國佛教協(xié)會常務(wù)理事等職。著有《古代字體論稿》《詩文聲律論稿》《啟功叢稿》《論書絕句百首》等，出版《啟功書畫留影集》以及多種書法選集。

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文/吳菁華淡妝濃抹總相宜 ——江疏影文/吳菁華《致青春》里清純恬淡的阮莞是她，《好先生》里霸氣濃艷的江萊也是她，淡妝時清揚婉約，濃妝時嫵媚艷麗。好像無論是素面朝天，還是濃妝艷抹，江疏影都能輕松駕馭，毫不費力?！逗孟壬凡コ鰰r，她在劇中換個口紅顏色都能上熱搜。作為一個女演員，她的確有足夠的資本去驕傲去張揚，是無可厚非的偶像派和實力派。可每次當人們要記住江疏影這個名字時，她卻總是悄悄轉(zhuǎn)身，迅速離開公眾視野，再出現(xiàn)的時候，又會帶給觀眾一個耳目一新的人物角色。今年

文/吳菁華[他是龍]致無處安放的少女心文/吳菁華導(dǎo)演：英達爾·珍杜巴耶夫主演：馬特威·萊科夫、瑪利亞·波茲哈娃類型：愛情/冒險/奇幻故事：?公爵的小女兒米拉在婚禮現(xiàn)場被龍擄走，成了惡龍阿爾曼的俘虜。未婚夫已經(jīng)在搭救她的路上，而米拉一邊努力活下去，一邊試圖喚醒龍的人性。8月19日 國內(nèi)上映“從前沒有時間，沒有土地，萬物混沌，記憶蒙塵”，伴著原始空靈的《龍之歌》，女孩米拉出嫁了，她面無表情地躺在一艘裝飾華麗的小舟中，白色嫁衣上灑滿了花楸樹的紅色果實。在俄羅斯的

文/吳菁華最迷人的“三叔”范兒文/吳菁華好像沒有人比王景春更適合演《盜墓筆記》中的“三叔”吳三省了，神秘氣質(zhì)里帶著中年男人的穩(wěn)健，他的性格之中既有粗獷隨性的一面，又能在面對自己事業(yè)時收斂心性，細膩認真。演戲?qū)λ麃碚f，是一場有關(guān)心靈的修行。在塑造人物形象的過程中，他總能從戲中的人物身上汲取到向上的力量，使自己的表演變得更加成熟。在電影《警察日記》中，王景春憑借精湛到位的演技，在不顯山不露水中，把一位人民警察對事業(yè)的倔強追求，對犯罪的強烈抗爭，對家庭和社會的關(guān)

玉倩、杜近芳，薛菁華等。當這些藝術(shù)家也和我們這樣的年輕人一起在一個食堂里排隊吃自助餐的時候，我覺得就跟做夢一樣，這些人在當時像我這樣二三十歲的年輕人的心里就是神呀！廖媽媽又給我看了她的影集和書法作品的冊頁，我在她身邊樂了兩個多小時，一點也不見外。薛菁華好些人對薛菁華陌生，其實一提您就知道：芭蕾舞劇紅色娘子軍的第一代瓊花的扮演者，就是她。而且，主人公吳瓊花的名字，就因為是薛菁華扮演，以后改成了吳清華。在1971年春節(jié)，芭蕾舞劇《紅色娘子軍》被拍成彩色藝術(shù)片，

陳聯(lián)合?翰墨菁華系列陳聯(lián)合字子恒，詩人，軍旅書法家。河北藁城人，生于1955年10月，畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學(xué)院、北京師范大學(xué)。海軍電視中心原主任。中國硬筆書法協(xié)會副主席，中國書法媒體聯(lián)誼會副會長，中國書協(xié)國際交流委員會委員，中國楹聯(lián)學(xué)會常務(wù)理事、書法藝術(shù)委員會副主任，中華詩詞學(xué)會會員，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、國家機關(guān)等多家單位書法客座教授，全軍書法展詩文監(jiān)審，北京文房四寶協(xié)會副會長，中國軍地書畫研究院副院長,北京華影會書畫院顧問。2012年被評為首屆“當代30位最具

航空模型愛好者梅菁華先生[2]介紹的一家德商訂購。據(jù)梅菁華先生回憶，在與德商談妥后，由他向三葉機械公司提出訂購發(fā)動機的技術(shù)條件和提高性能的試驗項目。三葉機械公司按要求進行試驗和試制。梅菁華先生對試驗項目予以技術(shù)指導(dǎo)和資助。樣機試制完成后，德方經(jīng)試用認可，第一批訂購了4 000臺。由于德商希望該系列產(chǎn)品品牌名稱能與老虎牌（意大利著名航空模型發(fā)動機品牌“Tiger”） 相匹敵。因此梅菁華先生建議使用南美洲的一種名為Asp的毒蛇作品牌名稱。三葉機械公司和德商都同

翰墨菁華系列千里走單騎（中堂）岳飛·還我河山（草書中堂）張可苓1946年出生于齊魯沂蒙山下的小村莊，后遷至吉林，1998年來京?，F(xiàn)為北京華影會書畫院剪綢藝術(shù)創(chuàng)作室導(dǎo)師，中國紅色文化研究院會員，東西方藝術(shù)家協(xié)會會員，中國藝術(shù)家協(xié)會會員，中國剪紙藝術(shù)協(xié)會會員，大興區(qū)民間文藝家協(xié)會理事。因其祖母、姑姑都是方圓幾十里內(nèi)數(shù)得著的巧手，所以張可苓自幼受她們的影響喜歡上了這門藝術(shù)。其獨創(chuàng)鋪金剪綢藝術(shù)，作品《蘭亭序》和《和諧奧運》被2008年北京奧運會組委會收藏；2009

《復(fù)堂師友手札菁華》由近現(xiàn)代著名文史專家錢基博整理編纂，匯集錢鍾書、楊絳收藏的一批晚清名人信札，收錄了眾多名臣、名士、學(xué)人給著名學(xué)者、詞人譚獻（號復(fù)堂）的書信，共計100余人，近500通。該書由人民文學(xué)出版社影印出版。書中收藏信札內(nèi)容既有關(guān)涉國家社會、名臣行跡的重要信息，也有豐滿的生活細節(jié)。錢基博還為部分寫信人撰寫了小傳，與書信一起粘貼在毛邊本上，題曰“復(fù)堂師友手札菁華”，后來由錢鍾書、楊絳夫婦繼承保存。2005年，楊絳將其捐獻給中國國家博物館，同時授權(quán)人

翰墨菁華系列趙永爭又名泉清，字甬正，別署四雅齋主人，1962年出生于河南西華，現(xiàn)為中國書法家協(xié)會會員、北京華影會書畫院副秘書長。曾在中國書畫函授大學(xué)，中國書協(xié)培訓(xùn)中心，中國美術(shù)學(xué)院、清華美院多次學(xué)習(xí)研修。作品曾20多次入展全國專業(yè)性、協(xié)會性和各類大展，榮獲特、一等獎項。受邀參加第四屆中馬書法交流展、中國文聯(lián)主辦的中國書畫精英赴日展等。書法作品曾被軍博、國博及國外博物館、名人收藏，部分作品入集、刻石。出版有《趙永爭書法集》、《趙永爭書法展作品集》、《當代名家

姚苧田本著“掇其菁華而略其敷衍”的原則，從《史記》中揀擇出五分之一的篇幅內(nèi)容，成為《史記菁華錄》一書。《史記菁華錄》的編選有三個目的，一是為了凸顯《史記》之“天工人巧”與司馬遷及之“精神眉宇”，姚氏《史記菁華錄題辭》云：“顧其伙頤奧衍，既不能束之巾笥，又往哲評林訖無定本。嘗欲抽挹菁華，批導(dǎo)款隙，使其天工人巧，刻削呈露，俾士之欲漱芳潤而傾瀝液者瀾翻胸次，而龍門之精神眉宇亦且郁勃翔舞于尺寸之際，良為快事矣！”二是揭橥《史記》菁華所在，刪繁就簡，總括每篇要旨，為

8.00元《史記菁華錄》是清代康熙六十年（1721年）由浙江錢塘人姚祖恩，號苧田，編選完成的著名的《史記》選本，選文能夠把握各篇主旨，有刪節(jié)，并加以評點，影響最大。全書分為六卷，從《史記》中選文51篇，其中《本紀》3篇、《表序》3篇、《書》3篇、《世家》9篇、《列傳》33篇，約10萬字，是《史記》整體的五分之一。節(jié)選了傳統(tǒng)名篇《項羽本紀》《留侯世家》《商君列傳》等的精彩部分，也全文選錄了《蕭相國世家》《伯夷列傳》《李將軍列傳》等《史記》精華內(nèi)容。這次整理出

的新篇章。睢寧縣菁華學(xué)校以民辦學(xué)校的身份躋身其中，殊為可貴！菁華學(xué)校在多年學(xué)習(xí)、借鑒、實踐、探索的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出了“三學(xué)一教”四步教學(xué)法：第一步，明標自學(xué)。讓學(xué)生明確學(xué)什么，學(xué)到什么程度；教師在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)起點，又關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；在目標引領(lǐng)下，學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)自學(xué)的意識，提升自學(xué)的能力。第二步，合作助學(xué)。讓學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上合作互查、合作互補、合作互辯、合作互助，生生互動，學(xué)進去，講出來，共同分享學(xué)習(xí)成

平凡之中顯偉大包菁華林曉越盧震有這樣一群人，他們可能沒有奮戰(zhàn)在林業(yè)第一線，但人們呼吸的新鮮空氣、看到的滿目蒼翠，絕對有他們的一份功勞。他們是國有林場的出納、后勤、山林糾紛調(diào)解員，是無私奉獻、服務(wù)他人的林業(yè)基層工作者，同樣也是最美林場人！平湖市林場出納包菁華：意志堅定有大愛包菁華是平湖市林場的出納員，工作上遵紀守法、盡職盡責(zé)，平時一有時間就鉆研業(yè)務(wù)，單位所有的現(xiàn)金出入、應(yīng)付應(yīng)收款他都了如指掌。制作正確、清晰的財務(wù)報表并將其諳熟于心更是他出色完成本職工作的具體

有投資和管理的范菁華夫婦“五年磨一劍，合力來比試”的豪情壯志?！白x懂老人”是服務(wù)老人第一步，“向外取經(jīng)”是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的第二步，因為“做不到一樣好，就跟著他們跑，縮小差距是進行超越的必要條件”。進入杭州市上城區(qū)星火社區(qū)，右手邊一棟嶄新的樓宇格外顯眼。在物業(yè)人員的指引下，記者走入一個江南院落，映入眼簾的是簡單古樸的長廊，而長廊的始端就是本次采訪的目的地——杭州市馨和園頤養(yǎng)院。步入大樓，屋里堆放著巨大的倉儲木箱和近百個白色柜子，與熱火朝天的敲打聲、電鋸聲和鳴，訴說

年甲申刊本《史記菁華錄》趙承恩的序，以及清代錢塘人吳振棫為《史記菁華錄》作的一個短跋：“此本為吾鄉(xiāng)姚公祖恩摘錄，此攜之入黔，中丞善化賀公見而善之，命?？笨?，以惠學(xué)者；道光癸卯五月，錢唐吳振棫識?！笔悄壳翱梢姷闹饕獙ζ溆兄苯咏榻B的文獻。根據(jù)《史記菁華錄》卷三《范雎蔡澤列傳》眉批：“范雎人品心術(shù)皆高，其有功于秦亦甚大，某于評點《國策》中每亟予之”可知，姚氏除了著有《史記菁華錄》之外，還曾評點過《戰(zhàn)國策》。除此之外，姚氏還曾將朱彝尊的《明詩綜》別附的“詩話”整

書館新藏金石拓本菁華》在北京大學(xué)圖書館建館110周年之際，北京大學(xué)圖書館金石部編纂的《1996－2012北京大學(xué)圖書館新藏金石拓本菁華》由北京大學(xué)出版社出版，與1998年北京大學(xué)建校百年華誕之際出版的《北京大學(xué)圖書館歷代金石拓本菁華》相銜接。該書共收錄272種金石拓本，皆是從1996年以來北京大學(xué)圖書館新藏拓片中挑選出來的、以1949年后出土為主的精品善拓。每種拓本選取若干圖版，輔以說明。圖版編排為金器類、磚陶類、碑志類、法帖類四部分，按金石年代先后排序。