楊軻懿
摘要:電磁力是運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中所受的力,屬于自然界四大基本力之一,是高中物理的重要知識(shí)點(diǎn)之一。電磁力知識(shí)不僅僅與電學(xué)有關(guān),還涉及到磁場(chǎng)與力學(xué)中能量守恒定律相關(guān)的知識(shí),一般來說,電荷在磁場(chǎng)中受到電磁力的影響而改變自身運(yùn)動(dòng)軌跡,在一定條件下做功會(huì)產(chǎn)生電流。高中生想要提高對(duì)電磁力的認(rèn)知水平不能局限于課本知識(shí)的了解,還需要結(jié)合生活聯(lián)系實(shí)際舉一反三。文章基于高中生的視角,以全面化客觀化的方式觀察生活現(xiàn)象,探究高中物理電磁力在生活中的運(yùn)用。
關(guān)鍵詞:高中物理;電磁力;高中生視角;物理水平
關(guān)于電磁力的定義,歷來物理學(xué)界有兩種說法,第一種說法認(rèn)為,電磁力是電荷與電流在磁場(chǎng)中所受力的總稱,并不包括載流導(dǎo)體所受的力,另一種說法認(rèn)為,出去電荷與電流受到的力,載流導(dǎo)體所受力也被視為電磁力。無論哪種說法是對(duì)是錯(cuò)都不會(huì)影響到電磁力在生活特定領(lǐng)域中的運(yùn)用,自從物理學(xué)的發(fā)展與普及,人們開始將各種物理知識(shí)與原理運(yùn)用到生產(chǎn)與生活中,物理就是生活的一部分。
一、高中物理電磁力相關(guān)知識(shí)與運(yùn)用原理
電磁力因?yàn)闂l件限制還不能夠在生活中被人們廣泛運(yùn)用,一些高科技領(lǐng)域提供了研究器材,物理學(xué)家試圖從中深入探索研究,以期得出最新的物理科研成果。電磁力屬于電學(xué)與力學(xué)范疇,電磁力不會(huì)做功,但在一定條件下會(huì)驅(qū)動(dòng)物體做功,將另一種能量會(huì)轉(zhuǎn)換為動(dòng)能或是勢(shì)能,因此可以成為能源轉(zhuǎn)化的推動(dòng)力之一。探究高中物理電磁力在生活中的運(yùn)用需要結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)與物理原理,電磁力相關(guān)知識(shí)。高中物理電磁力涉及到的相關(guān)知識(shí)與運(yùn)用原理較為復(fù)雜,無法詳盡描述,以下選取三個(gè)方面作為參考:
1.電磁力的性質(zhì)與發(fā)現(xiàn)過程自然界的基本力從強(qiáng)到弱排列依次為萬有引力、電磁相互作用力、弱相互作用力、強(qiáng)相互作用力。電磁力是第二強(qiáng)的力。物理學(xué)家通過一系列的現(xiàn)象與研究表面這種力的存在,電荷在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)是會(huì)發(fā)生一定的偏移,而這種偏移一開始科學(xué)家以為是萬有引力的作用,然而萬有引力對(duì)質(zhì)量幾乎為零的電荷毫無作用,并不可能改變電荷的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物理學(xué)家通過加大磁場(chǎng)的磁力繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)電荷有較大的偏移,因此否定了電荷受到萬有引力所以偏移的說法,在深入研究后發(fā)現(xiàn)電荷在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)受到洛倫茲力,由無數(shù)電荷組成的電流在磁場(chǎng)中流動(dòng)受到安培力。
2.電磁力的方向與大小物理學(xué)上將電荷在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)所受電磁力稱之為洛倫茲力,電流在磁場(chǎng)中流動(dòng)所受電磁力稱之為安培力,電磁力會(huì)不斷改變電荷的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因?yàn)樗姆较蚴冀K與電荷的運(yùn)動(dòng)方向垂直,根據(jù)高中物理知識(shí)里的能量轉(zhuǎn)化定力,力的距離與力的方向再乘以角度的余弦,得出無論電荷運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn),無論電磁力有多大,余弦均為零,因此洛倫茲力永不做功。力是否做功與力的大小是否為零是兩碼事,洛倫茲力為電荷的電荷量乘以電荷運(yùn)動(dòng)速度再乘以磁場(chǎng)強(qiáng)度。
3.電磁力的特點(diǎn)分析與運(yùn)用原理與其他自然界的三種力不同,電磁力是一種極為特殊的力,它的特殊之處在與永不對(duì)電荷或電流做功,根據(jù)能量守恒定律,沒有物體對(duì)電荷做功電荷的能量將不會(huì)增加,因此電荷的動(dòng)能將不會(huì)產(chǎn)生變化,然而電磁力的存在卻使運(yùn)動(dòng)電荷的運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生改變。萬有引力能夠做功在于它與物體運(yùn)動(dòng)方向可以一致,如自由落體運(yùn)動(dòng)中萬有引力不斷對(duì)物體做功,物體勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能并不斷加速。盡管電磁力不能做功,卻能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在物體運(yùn)動(dòng)方向改變的過程中試圖將物體的動(dòng)能減少,使得動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其他能量。
二、高中物理電磁力在人們生活中的運(yùn)用
盡管電磁力在人們生活中的應(yīng)用沒有普及,卻也影響著人們的日常生活,雖然電磁力應(yīng)用領(lǐng)域的規(guī)模并沒有非常龐大,卻有廣闊的發(fā)展前景。今后隨著物理技術(shù)的繼續(xù)發(fā)展,電磁力的應(yīng)用將會(huì)普及,為人們的生活帶來新的福音。高中生需要善于觀察生活,才能發(fā)現(xiàn)其中運(yùn)用的事例,在研究分析后,將高中物理電磁力在人們生活中的運(yùn)用列舉以下三樣:
1.供電領(lǐng)域的運(yùn)用傳統(tǒng)的供電方式是化石燃料的燃燒提供能量發(fā)電,而地球中的化石燃料相當(dāng)有限,幾乎不可再生,于是人們嘗試將水能,太陽能,風(fēng)能,地?zé)崮?,海洋能作為新能源發(fā)電,而無論哪種發(fā)電方式都離不開電磁力的作用。電磁力在發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子運(yùn)動(dòng)時(shí)不斷改變轉(zhuǎn)子的運(yùn)動(dòng)方向,使得轉(zhuǎn)子穿過磁場(chǎng)于是產(chǎn)生電流。這種運(yùn)用方式是電磁力在生活中最為普遍的運(yùn)動(dòng),由于現(xiàn)代人們的生活已經(jīng)無法離開電力,而電力的產(chǎn)生必須利用磁場(chǎng),盡管電磁力不是一種能源,但卻為電力的產(chǎn)生提供了極大的便利。
2.磁懸浮列車的運(yùn)用近年來在一些高鐵上陸續(xù)出現(xiàn)磁懸浮列車,這種新型具備著其他車輛無可比擬的優(yōu)點(diǎn),如絕對(duì)安全的環(huán)境,高速平穩(wěn)的行駛。磁懸浮列車?yán)昧穗姶帕Φ脑恚ㄟ^加大軌道磁場(chǎng)中的強(qiáng)度給列車向上的作用力,當(dāng)這種作用力逐漸增大抵消萬有引力之時(shí),列車會(huì)懸浮在空中,通常車輛行駛會(huì)受到地面較大的摩擦力,而磁懸浮列車卻可以只受到忽略不計(jì)的空氣阻力,因此磁懸浮列車的速度與安全性沒有其他車輛能夠超越。
3.作為粒子加速器給粒子提供能量粒子加速器是最新的科研成果之一,物理原理是電荷在電場(chǎng)與磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),并同時(shí)受到電力與磁力的作用,裝置選擇提高磁場(chǎng)強(qiáng)度并對(duì)提高電流給粒子充能,由于粒子受到電磁力的影響運(yùn)動(dòng)偏移中在裝置中不斷地旋轉(zhuǎn),通過加大旋轉(zhuǎn)角度最后彈射出去,最后的結(jié)果是粒子獲得了極高的動(dòng)能,這為物理學(xué)界在研究微觀粒子提供了巨大的便利。
綜上所述,高中物理作為一門應(yīng)用型學(xué)科在生活中經(jīng)常涉及,電磁力的相關(guān)知識(shí)與應(yīng)用較為復(fù)雜,相對(duì)于其他知識(shí)版塊在生活中的運(yùn)用也較少,然而電磁力的相關(guān)研究與運(yùn)用卻有極其重要的意義,在物理的不斷深入發(fā)展后必將給人們帶來新的福音。
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