胡詠梅??

摘要：隨著社會的發(fā)展和進步，學(xué)前教育逐漸成為社會關(guān)注的重點問題。給幼兒提供一個安全舒適的成長環(huán)境，讓幼兒健康快樂地成長是每個家長和幼教工作者的美好愿望，但是在幼兒園安全管理方面還存在很多問題，還需要我們幼兒教師和家長共同努力，為幼兒營造一個安全舒適的成長環(huán)境。本文就幼兒園的安全管理問題進行了詳細(xì)的闡述。

關(guān)鍵詞：幼兒園；安全管理；策略

幼兒園安全是幼兒園管理工作的重要內(nèi)容，保護幼兒的安全，為幼兒提供一個安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境是幼兒園工作的首要任務(wù)。幼兒是祖國的明天和希望，幼兒園的安全管理直接影響著幼兒的健康成長，因此幼兒園的安全管理工作成為幼兒教師所肩負(fù)的歷史重任。然而，在當(dāng)前的幼兒園安全管理方面出現(xiàn)了很多問題，如管理人員安全意識薄弱，幼兒設(shè)施沒有做安全措施，各種蹦蹦床質(zhì)量不合格等，這些問題給幼兒的安全帶來了極大的安全隱患。因此，為了保障幼兒的人身安全，幼兒園必須加強安全管理工作，并加強對幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識。筆者結(jié)合自己在日常工作中的經(jīng)驗，就當(dāng)前幼兒園的安全管理存在的問題和改善策略談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、 幼兒園安全管理存在的問題

1. 幼兒園安全管理制度不完善

面對越來越復(fù)雜的社會和現(xiàn)實，現(xiàn)今社會幼兒園安全事故頻發(fā)，這些事故的發(fā)生歸根結(jié)底是由于幼兒園安全制度的不完善所造成的。有的幼兒園有完善的安全管理制度，但是在實施過程中被管理人員大打折扣，甚至對安全管理制度不聞不問。這些對安全管理制度的忽視和蔑視，使幼兒的安全和健康受到了極大的威脅。

2. 保教工作人員經(jīng)驗不足

在幼兒教育中，幼兒教師素質(zhì)的高低是學(xué)前教育和幼兒安全管理工作中的最重要因素。幼兒教師經(jīng)驗不足成為造成幼兒安全意識不足，幼兒健康成長存在安全隱患的重要原因。幼兒教師教學(xué)素質(zhì)的高低直接決定著幼兒能否健康成長。但是在大部分幼兒園中，幼兒教師大都是從大專學(xué)院招聘來的應(yīng)屆畢業(yè)生，他們沒有工作經(jīng)驗，更沒有強烈的安全意識，在工作中很難維護好每個孩子的安全。由于經(jīng)驗不足，在遇到問題時不能及時地處理。這些都使幼兒園的安全管理工作流于形式，幼兒安全存在很大隱患。

3. 校園設(shè)施設(shè)備安全方面存在的問題

幼兒園的建立沒有統(tǒng)一的規(guī)范，許多幼兒園開設(shè)在交通復(fù)雜，消防設(shè)施不健全的地方，甚至有些幼兒園直接開設(shè)在居民住宅樓里，消防通道不暢通，且消防通道小而窄，如果發(fā)生事故不利于迅速離開現(xiàn)場。另外，幼兒游戲設(shè)施簡陋且沒有安全設(shè)施，幼兒園為了減少成本，甚至購買不合格的有毒有害娛樂設(shè)施供幼兒玩耍，給幼兒安全帶來了很大的危害。有些幼兒園為了吸引孩子和家長，故意亂拉電線，擺放各種燈光和易燃物品，留下了嚴(yán)重的火災(zāi)隱患。

4. 對幼兒安全教育的缺失

幼兒安全教育是幼兒園教育的重點內(nèi)容，加強對幼兒的安全教育是保障幼兒安全的重要途徑和手段。但是在當(dāng)前的幼兒園教育中，許多幼兒教師認(rèn)為幼兒的安全教育是家長的責(zé)任，幼兒園只是為了討好家長，對幼兒進行簡單的算術(shù)和識字教育，并沒有從幼兒的實際出發(fā)，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

二、 幼兒園安全管理的改善策略

1. 提高幼兒園教師和家長的安全管理意識

幼兒園教師和安全管理工作人員缺乏相應(yīng)的安全意識是造成幼兒園安全管理方面存在很多問題的重要原因，沒有意識到幼兒園安全管理對幼兒安全的重要性。提高幼兒教師和管理人員的安全意識是保證幼兒健康成長的重要方式。因此，為了給幼兒創(chuàng)建一個安全舒適的成長環(huán)境，我們需要從幼兒園管理者和幼兒家長兩個方面來提高安全意識。首先，要提高幼兒園管理者的安全意識，保障幼兒安全是幼兒園管理者所肩負(fù)的重任，幼兒園管理者必須時刻提醒自己身負(fù)的巨大責(zé)任，以危機意識時刻要求自己，并且盡量把這種危機意識滲透到幼兒園管理的各個環(huán)節(jié)；其次，幼兒家長也要加強幼兒的安全意識，家長在生活中要加強對幼兒的安全引導(dǎo)，特別是在幼兒交接時間，更要提高安全警惕。幼兒對危險沒有太大的意識，家長要時刻注意幼兒的安全。如不能和陌生人講話，不能隨便要陌生人的東西等等。

2. 加強幼兒園的安全管理，防止幼兒在園事故的發(fā)生

為了給幼兒創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，幼兒園要加強安全管理。加強安全管理的措施主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1） 加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，幼兒園要建立健全衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全。并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。另外，幼兒園方面要對廚房衛(wèi)生及工作人員提出嚴(yán)格的要求，必須持有健康證才能上崗，并定期做體檢，保障工作人員的身體健康，以全面保證幼兒的健康成長。

（2） 堅持定期不定期進行安全排查工作：幼兒在幼兒園缺少不了娛樂設(shè)施，娛樂設(shè)施的安全對幼兒的安全有重要的作用。學(xué)校應(yīng)建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月對幼兒園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備、戶外大型玩具和體育玩具等設(shè)施進行排查。各包干責(zé)任人應(yīng)員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。endprint

（3） 關(guān)注幼兒的身體健康，做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境。為保障幼兒的健康，幼兒園要定期組織幼兒進行健康體檢，并做好記錄，將孩子的健康狀況反映給家長。對一些特殊的幼兒，要建立特殊體質(zhì)兒健康檔案，幼兒教師要給予特殊的照顧，并及時和家長溝通，不能隱瞞孩子的健康狀況。同時要做好幼兒缺勤登記表記錄，一定要求家長電話或短信請假，確保班主任老師了解請假原因，如果是病假三天不來園的幼兒要及時進行電話跟蹤回訪，進一步了解幼兒身體健康狀況。

（4） 重視幼兒來園與離園環(huán)節(jié)。隨著拐賣幼兒事件的頻頻曝光，非法分子進入校園砍殺學(xué)生事件，接送幼兒環(huán)節(jié)成為社會所關(guān)注的重點問題。因此，幼兒園也要加強對幼兒來園與離園環(huán)節(jié)的管控。建立帶卡接送機制，并且要和家長重點強調(diào)固定人員接送的問題，如果臨時換人接送，接送幼兒人員必須帶卡。另外，幼兒園還要加強門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格限制陌生人員進入園區(qū)，不能允許幼兒自行出入。

三、 加強幼兒的安全教育

隨著各地幼兒在幼兒園意外傷害事件的發(fā)生，孩子在幼兒園的安全問題成為人們重點關(guān)注的問題。幼兒自我保護意識的缺乏成為幼兒屢受傷害的重要原因。這就要求我們幼兒教師以及幼兒家長應(yīng)加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識，減少幼兒的意外傷害。幼兒教師在組織幼兒進行安全教育活動，應(yīng)結(jié)合幼兒的身心特點，組織適合幼兒的活動，加強對幼兒的安全教育。如使用安全教育平臺課程教育；每學(xué)期開展不少于2次的應(yīng)急疏散演練活動；開展每周一次的“小黃鶯安全廣播”；積極開展各類交通安全小游戲，如游戲活動《紅綠燈》《如何過馬路》《文明乘車》等等，通過和幼兒做游戲，讓幼兒遵守交通規(guī)則。作為幼兒教師，要做到一切以幼兒的安全為己任，從幼兒的安全角度出發(fā)，保障幼兒的人身安全，隨時消除安全隱患。

四、 提高家長的安全意識

幼兒的安全不僅僅是幼兒教師的義務(wù)，更是廣大家長義不容辭的責(zé)任。作為幼兒的第一任老師，家長要積極響應(yīng)幼兒園對幼兒的安全教育，自覺提高幼兒的安全意識。家長不能一味地充當(dāng)孩子的保護傘，家長要積極配合幼兒園對幼兒進行安全教育，從根本上消除幼兒的安全隱患。另外教師要經(jīng)常和家長溝通，如利用家校通平臺定期向家長發(fā)放“安全小知識”；每學(xué)期定期發(fā)放各類告家長書，如《新學(xué)期告家長書》，《寒、暑假安全教育告家長書》等等，從而提高家長的安全意識，為幼兒的健康成長提供雙重保障。

綜上所述，保護幼兒的安全是幼兒園工作人員義不容辭的責(zé)任，幼兒園在做好各項安全措施的情況下，還要積極聯(lián)合幼兒家長對幼兒進行安全意識教育，提高幼兒的安全意識，從根本上保證幼兒的安全，為幼兒提供一個安全舒適的環(huán)境，保證幼兒健康快樂地成長。

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