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規(guī)范“三會(huì)一課”制度,激發(fā)基層黨支部活力

2017-12-20 07:47金德張向陽崔偉
文教資料 2017年25期
關(guān)鍵詞:三會(huì)一課制度

金德+張向陽+崔偉

摘 要: “三會(huì)一課”制度是健全黨內(nèi)組織生活、嚴(yán)格黨員管理、加強(qiáng)黨性教育的一項(xiàng)重要制度。對(duì)高校而言,“三會(huì)一課”制度的執(zhí)行和落實(shí)情況,直接關(guān)系到高校黨組織的戰(zhàn)斗力的發(fā)揮。面對(duì)煤炭形勢(shì)下行,采礦工程專業(yè)在招生、就業(yè)等方面出現(xiàn)困難,安徽理工大學(xué)能源與安全學(xué)院采礦工程教職工黨支部規(guī)范“三會(huì)一課”制度,增強(qiáng)黨支部的凝聚力,充分激發(fā)基層黨支部的活力,積極引導(dǎo)和加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),以保障專業(yè)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定提升和業(yè)務(wù)進(jìn)取精神。

關(guān)鍵詞: “三會(huì)一課”制度 采礦工程專業(yè) 教職工黨支部

高校教職工黨支部是教職工黨員開展黨內(nèi)教育、提升對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)黨員思想教育的重要群體組織。在當(dāng)前采礦工程專業(yè)出現(xiàn)學(xué)科困難的背景下,采礦工程教職工在教育教學(xué)、學(xué)術(shù)科研、學(xué)科建設(shè)等方面都受到?jīng)_擊,影響到采礦工程專業(yè)教職工黨員的思想穩(wěn)定。教師黨員的思想不穩(wěn)會(huì)進(jìn)一步影響高校教師的教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。為此,加強(qiáng)采礦工程專業(yè)教師黨員的思想教育,做到思想高度統(tǒng)一,強(qiáng)化黨員政治意識(shí),提高思想覺悟,增強(qiáng)采礦工程教職工黨支部的活力顯得尤為重要。

一、對(duì)“三會(huì)一課”制度的認(rèn)識(shí)

1.三會(huì)一課制度的內(nèi)涵。

“三會(huì)”是指黨支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)議;“一課”是指黨課?!叭龝?huì)一課”制度是定期召開黨支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)議,按時(shí)上好黨課,是健全黨內(nèi)組織生活,提升黨員組織觀念和黨的理論修養(yǎng),加強(qiáng)黨員管理,增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要制度。

2.三會(huì)一課制度的重要性。

一方面,“三會(huì)一課”是黨員學(xué)習(xí)和接受黨的教育的有效方式。黨員通過“三會(huì)一課”制度可以及時(shí)學(xué)習(xí)馬列主義中國化的最新成果,時(shí)刻把控黨的方針政策,經(jīng)常得到黨性教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶,從而提高黨員的科學(xué)文化水平和理論素養(yǎng),有效指導(dǎo)黨內(nèi)決策和民主執(zhí)政。

另一方面,“三會(huì)一課”是提高黨員業(yè)務(wù)水準(zhǔn)的重要途徑。開展黨內(nèi)民主生活可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨內(nèi)存在的問題,通過批評(píng)與自我批評(píng)的方式,使黨內(nèi)問題得以解決,既發(fā)揮民主集中制的原則,又緊密聯(lián)系群眾,將理論與實(shí)際相結(jié)合,從而提高黨內(nèi)決策的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

二、如何規(guī)范“三會(huì)一課”制度

按照黨的十八大提出“創(chuàng)建基層黨建工作,夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)”的要求,在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,安徽理工大學(xué)采礦工程專業(yè)教職工黨支部堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為目標(biāo),以教學(xué)科研為中心,秉承“信念堅(jiān)定、和諧共事、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭做一流”的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新基層黨組織生活,將“三會(huì)一課”制度與學(xué)院發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和“兩學(xué)一做”有效結(jié)合,立足實(shí)際抓黨建,凝心聚力促發(fā)展,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

1.將“三會(huì)一課”制度與學(xué)院發(fā)展相結(jié)合,建設(shè)奉獻(xiàn)型黨支部。

在安徽理工大學(xué)能源與安全學(xué)院發(fā)展規(guī)劃“十二五”結(jié)束、“十三五”開局之際,采礦工程專業(yè)教職工黨支部緊緊圍繞學(xué)院發(fā)展大局,強(qiáng)化宗旨意識(shí),堅(jiān)持榜樣示范,積極參與礦業(yè)工程A類學(xué)科建設(shè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和諸多質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè),尤其在交通工程新專業(yè)申報(bào)、學(xué)科評(píng)估和采礦工程專業(yè)認(rèn)證過程中積極發(fā)揮“傳幫帶”作用,充分發(fā)揚(yáng)黨員能戰(zhàn)斗、比奉獻(xiàn)的精神,在推進(jìn)高水平學(xué)科平臺(tái)和研究創(chuàng)新型學(xué)院建設(shè)方面發(fā)揮重要作用。

2.將“三會(huì)一課”制度與專業(yè)建設(shè)相結(jié)合,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部。

在采礦工程專業(yè)面臨煤炭形勢(shì)下行和專業(yè)、學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻等多重壓力下,安徽理工大學(xué)能源與安全學(xué)院采礦工程專業(yè)教職工黨支部結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),把握煤炭經(jīng)濟(jì)趨勢(shì),引領(lǐng)教師積極申報(bào)縱向課題和跨到相近專業(yè)領(lǐng)域,拓寬教師教學(xué)和科研領(lǐng)域,以積極主動(dòng)的姿態(tài)迎接專業(yè)的危機(jī)。與此同時(shí),黨支部鼓勵(lì)青年教師積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議,為青年教師出國訪學(xué)、掛職進(jìn)修創(chuàng)造條件,支持教師在教育科研中積極探索,銳意進(jìn)取,組建專業(yè)學(xué)習(xí)小組,優(yōu)化專業(yè)課程體系和培養(yǎng)方案,全面提高業(yè)務(wù)能力。

3.將“三會(huì)一課”制度與人才培養(yǎng)相結(jié)合,建設(shè)服務(wù)型黨支部。

在國內(nèi)采礦工程專業(yè)面臨生源短缺、就業(yè)困難的情況下,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量尤為重要。為此,安徽理工大學(xué)能源與安全學(xué)院采礦工程教職工黨支部堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,充分發(fā)揮黨支部的載體作用、凝聚作用和平臺(tái)作用,積極開展就業(yè)走訪調(diào)研,輔導(dǎo)大學(xué)生考研,舉辦考研交流會(huì)與報(bào)告會(huì),做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。同時(shí)在低年級(jí)學(xué)生中指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新、實(shí)踐作品大賽等活動(dòng),全面引領(lǐng)學(xué)生成長成才,提高學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的綜合素質(zhì)和能力。

4.將“三會(huì)一課”制度與“兩學(xué)一做”相結(jié)合,建設(shè)規(guī)范型黨支部。

安徽理工大學(xué)能源與安全學(xué)院采礦工程教職工黨支部結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),堅(jiān)持理論與實(shí)踐雙輪驅(qū)動(dòng),建立健全支部黨員電子信息庫及《黨員登記表》、《學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄簿》、《黨費(fèi)收繳記錄本》等資料。通過開展紅色教育、“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)和青年教師講課比賽,有效提升全系黨員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)方法和工作作風(fēng),樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人、為人師表、以身作則、嚴(yán)于律己的良好風(fēng)尚,確?!傲辽矸?、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”工作取得實(shí)效。

三、工作成效

1.促進(jìn)工作,推動(dòng)發(fā)展。

采礦工程教職工黨支部規(guī)范“三會(huì)一課”制度,有效推動(dòng)力采礦學(xué)科的發(fā)展。近年來深井開采災(zāi)害防治技術(shù)科技研發(fā)平臺(tái)獲準(zhǔn)創(chuàng)建,交通工程新專業(yè)成功獲批建設(shè),礦業(yè)工程成功入選國家“雙一流”大學(xué)和學(xué)科建設(shè)的C類學(xué)科,研究型學(xué)院各項(xiàng)工作順利開展。成功獲批國家級(jí)、省部級(jí)縱向課題50余項(xiàng);榮獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省部級(jí)科技獎(jiǎng)20余項(xiàng);2人入選“國家百千萬人才工程”,2人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,1人榮獲全國煤炭青年五四獎(jiǎng)?wù)绿崦?jiǎng),1人榮獲安徽五四青年獎(jiǎng)?wù)拢?人榮獲安徽省先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)。

2.提升能力,擴(kuò)大影響。endprint

規(guī)范“三會(huì)一課”,激活黨支部活力,為采礦工程專業(yè)發(fā)展注入源源不斷的生命力。近三年來,安徽理工大學(xué)能源與安全學(xué)院采礦工程教職工黨支部教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,其中EI檢索50余篇,授權(quán)發(fā)明專利10余項(xiàng),實(shí)用新型專利100余項(xiàng),采礦工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲批校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),多人受邀參加國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。1人在全國“挑戰(zhàn)杯”競賽中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,2人在全國高校采礦工程青年教師講課競賽中榮獲二等獎(jiǎng),多人榮獲?!爸星嗄陮W(xué)術(shù)骨干”、“青年崗位能手”、“教壇新秀”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”、“我心目中的好老師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

3.悉心教導(dǎo),促進(jìn)成才。

采礦工程教職工黨支部充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用,悉心培養(yǎng)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面成長成才。我院采礦工程教職工黨支部教師精心指導(dǎo)的全國高等學(xué)校采礦工程專業(yè)學(xué)生實(shí)踐作品大賽獲得眾多殊榮,學(xué)院連續(xù)6年獲得最佳組織獎(jiǎng),這是所有參賽高校未曾取得的成績;采礦工程專業(yè)教師指導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作為學(xué)校成功入選首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!弊龀隽藨?yīng)有的貢獻(xiàn),指導(dǎo)的作品獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽一等獎(jiǎng),也是安徽省唯一獲得一等獎(jiǎng)的作品。

4.發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)黨性。

安徽理工大學(xué)采礦工程教職工黨支部全體黨員堅(jiān)持“信念堅(jiān)定、和諧共事、敬業(yè)奉獻(xiàn)、爭做一流”的工作理念,在黨內(nèi)生活中堅(jiān)持貫徹批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持民主集中制,充分發(fā)揮黨內(nèi)民主,以黨內(nèi)民主促進(jìn)和諧同事關(guān)系與師生關(guān)系。黨支部及時(shí)總結(jié)日常工作的做法、成果和不足,制定改進(jìn)措施和爭創(chuàng)目標(biāo),營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍,采礦工程教職工黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng),并榮獲安徽理工大學(xué)先進(jìn)黨支部。

高校教職工黨支部是高校教師隊(duì)伍的中間力量,是高校黨組織的重要組成部分。規(guī)范“三會(huì)一課”制度有利于強(qiáng)化教師黨員隊(duì)伍建設(shè),有效整合學(xué)生思想實(shí)際,打牢黨的根基,建設(shè)好“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨支部,充分發(fā)揮高校教職工黨員的先鋒模范和時(shí)代引領(lǐng)作用,為高校專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研和招生就業(yè)注入新的生機(jī)與活力。

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