訥河市六合鎮(zhèn)中心學(xué)校 李海濤
一圖多考真題再現(xiàn)及解析
訥河市六合鎮(zhèn)中心學(xué)校 李海濤
用探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置編制的中考題,涉及的題型有選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)題。一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以通過不同題型進(jìn)行考查,不同題型也可將磁生電問題的學(xué)習(xí)目標(biāo)全面考查,這樣的中考題值得我們物理教師關(guān)注。
【例1】(2017湖北省武漢市中考題)如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng),下列現(xiàn)象描述正確的是()。
A.導(dǎo)線ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
B.導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)
D.導(dǎo)線ab分別水平向右和水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反
答案:D。
解析:開關(guān)閉合后,電路屬于閉合電路,導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中。要判斷電流表指針是否偏轉(zhuǎn),也就是電路中是否有電流,主要得看導(dǎo)體ab是否切割磁感線。若導(dǎo)體ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng),則電路中有電流;若導(dǎo)體ab沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng),則電路中沒有電流。
什么叫作切割磁感線運(yùn)動(dòng)呢?圖中磁感線的方向?yàn)樨Q直方向,如果導(dǎo)體ab沿著豎直方向運(yùn)動(dòng),則不切割磁感線。導(dǎo)體ab沿著水平方向或者斜向上、斜向下運(yùn)動(dòng)都是切割磁感線運(yùn)動(dòng)。
【例2】(2017安徽省中考題)如圖所示,在蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)體棒ab,它的兩端跟電流表連接。使導(dǎo)體棒快速向右運(yùn)動(dòng),觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析,該實(shí)驗(yàn)過程中是_________能轉(zhuǎn)化成了電能。
答案:機(jī)械能。
解析:一個(gè)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)了,導(dǎo)體具有機(jī)械能。該導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)過程中,在導(dǎo)體中產(chǎn)生了電流,即產(chǎn)生了電能。那么從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)分析,該實(shí)驗(yàn)過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能。
【例3】(2010四川省成都市中考題)下圖是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置,ab是一根導(dǎo)體,通過導(dǎo)線、開關(guān)連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,如果_______________,我們就認(rèn)為有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
(2)閉合開關(guān)后,若導(dǎo)體不動(dòng),磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng),電路_______感應(yīng)電流(選填“有”或“無(wú)”)。
(3)小李所在實(shí)驗(yàn)小組想進(jìn)一步探究“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)”,小李猜想:“可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)。”
請(qǐng)你根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置,幫助小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),來(lái)驗(yàn)證她的猜想,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是:___________。
答案:(1)靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)。(2)有。(3)閉合開關(guān),保持其他條件不變,只改變導(dǎo)體切割磁感線的速度,觀察電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)程度。
解析:感應(yīng)電流的有無(wú)可以通過靈敏電流計(jì)的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷,感應(yīng)電流的大小可以通過靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度來(lái)判斷。在探究感應(yīng)電流的大小跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢關(guān)系時(shí),一定要體現(xiàn)控制變量的思想。
【例4】(2013云南省中考題改編)如圖研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,實(shí)驗(yàn)中將開關(guān)閉合,若保持導(dǎo)體ab不動(dòng),靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體ab在兩磁極間左右水平運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),除了上述實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象外,寫出兩個(gè)利用此裝置完成的實(shí)驗(yàn)方案和相應(yīng)觀察到的現(xiàn)象。
(1)_______________________________;
(2)_______________________________。
答案:(1)兩個(gè)磁極對(duì)調(diào),使磁感線的方向反向,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中從左向右運(yùn)動(dòng),靈敏電流表的指針向左偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向有關(guān);
(2)保持電路閉合,讓導(dǎo)體在豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng),靈敏電流表的指針不偏轉(zhuǎn),表明導(dǎo)體中無(wú)感應(yīng)電流,說明只有導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中才有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
解析:實(shí)驗(yàn)方案就是選擇器材和利用器材寫出實(shí)驗(yàn)步驟。本題已給出器材,所以寫出操作步驟和應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象即可。
以上是關(guān)于一套實(shí)驗(yàn)裝置的不同考查方式的展現(xiàn)和分析。除上述題型外,是否可以應(yīng)用此實(shí)驗(yàn)裝置編制作圖題、閱讀題呢?廣大同行可以試著研究研究!
編輯/王一鳴E-mail:51213148@qq.com