文/趙偉紅,潞安新疆煤化工(集團(tuán))有限公司一礦保衛(wèi)科
論保衛(wèi)部門(mén)普法教育的重要性和具體措施
文/趙偉紅,潞安新疆煤化工(集團(tuán))有限公司一礦保衛(wèi)科
在目前國(guó)有企業(yè)改制過(guò)程中,單位保衛(wèi)部門(mén)該如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,如何加大普法宣傳教育力度,培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”的企業(yè)職工,是當(dāng)前保衛(wèi)部門(mén)的一個(gè)重要課題。
保衛(wèi)部門(mén);普法教育;具體措施
1.1 單位保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)通過(guò)多種宣傳方式,加大普法宣傳教育力度,從而創(chuàng)造治安良好、環(huán)境優(yōu)美、內(nèi)部和諧的企業(yè)環(huán)境,形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,積極促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部健康和諧發(fā)展。
1.2 通過(guò)抓企業(yè)內(nèi)部保衛(wèi)工作,把職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題基本控制在企業(yè)內(nèi)部,做到日常事務(wù)不出企業(yè)內(nèi)部,就能得到解決,解除了職工的后顧之憂,使職工可以得到充分的放松和休息,在工作中保持良好的精神風(fēng)貌,全身心投入到本職工作中,更好的發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性來(lái)報(bào)效企業(yè),從而使領(lǐng)導(dǎo)把更多的精力和智慧用在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和改革發(fā)展中,為企業(yè)創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
1.3 通過(guò)開(kāi)展單位普法宣傳教育,引導(dǎo)廣大職工形成崇尚先進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的企業(yè)文化理念。緊緊抓住單位職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治工作,可以廣泛調(diào)動(dòng)廣大職工“講文明樹(shù)新風(fēng)、共建美好家園”的積極性。只有安全和諧、文明繁榮的企業(yè),才是展現(xiàn)企業(yè)實(shí)力的最好論證。
2.1 加強(qiáng)法制教育是現(xiàn)代企業(yè)的基本要求,也是促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展的根本保證。因此,把普法教育與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)放在同等重要的位置,納入激勵(lì)與約束考核非常必要。只有這樣,才能走出對(duì)一般職工培訓(xùn)只講效益不講普法教育的誤區(qū),破解糾正治標(biāo)不治本的難題。
2.2 加強(qiáng)法制宣傳教育,就是確立法制宣傳教育、創(chuàng)造價(jià)值的理念,將法制宣傳教育意識(shí)滲透到各項(xiàng)生產(chǎn)發(fā)展中,讓職工的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任心與企業(yè)的社會(huì)責(zé)任相契合,使他們的綜合素質(zhì)因法制宣傳教育的增強(qiáng)而得到提高,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。著力培育職工“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、勤勉盡職、依法合規(guī)”的職業(yè)操守,積極營(yíng)造法制宣傳教育的良好范圍。
2.3 加強(qiáng)法制宣傳教育,必須突出“三個(gè)結(jié)合”。即:普法與法律服務(wù)相結(jié)合,普法與文化建設(shè)相結(jié)合,普法與內(nèi)控管理相結(jié)合。突出這“三個(gè)結(jié)合”就是要打破過(guò)去就普法而普法的工作做法和工作方式,跳出固步自封的工作怪圈,拓寬渠道,活化形式,尋求法制宣傳教育新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。一是普法和法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求,只有在開(kāi)展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位,才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn),相得益彰。普法要樹(shù)立以人為本的思想,職工最關(guān)心的就是普法工作。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑,只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn),才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開(kāi)展。三是普法與內(nèi)控管理相結(jié)合。使法制宣傳教育突破傳統(tǒng)的部門(mén)界限真正融入到國(guó)有企業(yè)各部門(mén)、每位職工的行為規(guī)范和工作習(xí)慣之中,讓每一位職工認(rèn)識(shí)到自身崗位上存在的普法“盲區(qū)”,形成防范風(fēng)險(xiǎn)的第一道屏障。
普法宣傳教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以科學(xué)發(fā)展的角度,用全局全程的視野,去把握法制宣傳教育的每一個(gè)方面和層次,才能在諸多要素相互作用的聯(lián)結(jié)中,不斷推動(dòng)法制宣傳教育功能的有效發(fā)揮。