魏萊

初生

我們與陽光的相遇是注定的。當(dāng)嫩綠的葉子從枝丫中抽出，抱緊樹干往上攀爬，微風(fēng)和細(xì)雨為它們拂塵洗禮時(shí)，陽光在看著。

我們?cè)谛@這棵安全而粗壯的大樹下成長，將幼嫩的尖端指向太陽，向往著天空的高遠(yuǎn)。因?yàn)闃涞谋幼o(hù)，灑在樹上的陽光也是溫柔的，光彩燦爛，讓每一片葉子沐浴于溫柔的寧靜中。

陽光下的校園就是這樣安靜地保護(hù)著我們這些稚嫩的葉子。我們剛剛經(jīng)歷過孩童的蛻變，已有了向上的動(dòng)力，卻缺少向上的經(jīng)驗(yàn)。我們已積蓄充足的熱情，卻缺少冷靜的判斷。我們是初燃的火，暫不知蔓延的方向，我們是初升的太陽，需要保護(hù)純潔的希望。校園總?cè)缫粋€(gè)和藹的長者，安靜地微笑著，用溫暖給予我們力量。

成長

校園的陽光不單只是保護(hù)和給養(yǎng)，更是當(dāng)狂風(fēng)驟雨來臨時(shí)，我們這些幼嫩葉子的堅(jiān)定援手。它的光是謙遜的，謙遜得看不到顏色，卻能始終感受到它的溫度。當(dāng)我們迷茫時(shí)，它提供一個(gè)歸所，當(dāng)我們躊躇不決時(shí)，它指明一條方向。

我們是剛剛出堤的小溪，還不能成怒濤以卷霜雪，還沒有“東流到海不復(fù)還”的氣魄，我們?cè)趭^進(jìn)中積蓄著力量，試著去尋找大海的方向。溫馨的校園指引我們，在循循善誘中堅(jiān)定著我們正確的人生航向，撫平著我們的年少輕狂。

我們也許會(huì)因盲目的熱情而失了目標(biāo)，好比葉子在成長中會(huì)被風(fēng)困惑，在原地沖撞，急于成長，卻迷失了方向。樹也會(huì)懲戒我們，陽光會(huì)變得冰冷，讓你頭腦冷靜下來。那嚴(yán)厲冰冷的陽光或許會(huì)讓你陌生，慈祥的祖母忽然變成了嚴(yán)厲的祖父，但這就是我們所依附成長的那棵樹與它的陽光的無私之處，它們不怕你的厭惡，不圖你的懷念，樹只希望它的葉子能永遠(yuǎn)向高處生長，而真正成長的葉子會(huì)知道，有時(shí)冰冷的陽光下是母校大海般深沉的溫柔。

離別

秋風(fēng)即將要帶走葉子了。教學(xué)樓高處的讀書聲延綿不絕，生生不息。校園變得格外溫柔，陽光在書桌上流連，當(dāng)你注意到它時(shí)，它已經(jīng)向你告別了千百次，就為的是在最后一次時(shí)，告別得瀟灑。

曾經(jīng)將自己化為落紅，護(hù)你成長，為你遮蔽過于強(qiáng)烈的陽光的老師們，他們就是陽光的一部分，也是樹的一部分，他們要經(jīng)歷一次一次的離別，終生用他們的耐心與溫柔，溫暖你的過去，指引你的未來。你要離開這棵永遠(yuǎn)被陽光包裹的樹了。你也許會(huì)在風(fēng)中迷茫，但是母校的陽光永遠(yuǎn)為你指引方向。

校園外的世界你不知，但你已經(jīng)感受到陽光，陽光的校園是社會(huì)上一切不可捉摸的黑暗的反證，是你相信一切本善的源頭。

葉隨風(fēng)起，前途漫漫，回首我們美麗的校園，歡聲笑語依然縈繞，感恩的心永遠(yuǎn)不變。endprint