秦云霞

摘 要：在新媒體時代，微信是時下最火爆的社交軟件，由此衍生的微信營銷吸引了眾多用戶。本文介紹了微信營銷的特點、在校學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)狀況、創(chuàng)業(yè)的可行性，并提出了建議。

關(guān)鍵詞：微信營銷 創(chuàng)業(yè) 可行性分析

據(jù)統(tǒng)計，2016年微信注冊用戶數(shù)量突破9億，微信已不單單是一個手機APP軟件，它已經(jīng)是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉鄙俚耐ㄐ殴ぞ?。?jù)調(diào)查，中高職學(xué)生手機使用率達100%，微信使用率也幾乎是100%，70%左右的學(xué)生每天使用微信的時間超過30分鐘，這些數(shù)據(jù)為開展微信營銷帶來了很大的商機。

一、微信營銷概述

微信營銷屬于移動電子商務(wù)，是由移動終端延伸出來的。微信基于互聯(lián)網(wǎng)，超越了空間的限制，用戶注冊微信后，可以與“朋友”形成一種聯(lián)系，就可以發(fā)布信息，推廣自己的產(chǎn)品，實現(xiàn)點對點的互聯(lián)網(wǎng)營銷。

微信營銷具備以下幾個特點： 第一，傳播速度快。微信可以實現(xiàn)信息一對多的發(fā)送，其朋友圈分享功能可以實現(xiàn)信息的快速傳播。微信互動性強、無邊界傳播等特質(zhì)特別適合進行病毒式營銷，如其強大的群發(fā)功能。第二，精準定位。微信可以實現(xiàn)信息的一對一發(fā)送，即點對點推送，從而可以精準定位到目標或潛在消費者?？梢允褂闷髌?、搖一搖、加附近的人等強大的定位功能，更加精準地定位用戶信息，向目標人群發(fā)送營銷信息。第三，成本低。微信的各大功能都是免費的，與傳統(tǒng)的營銷模式相比，微信推廣幾乎零成本，只要有網(wǎng)絡(luò)就可以實現(xiàn)商品信息的推送。第四，互動性強。微信是一種功能強大的社交軟件，商家和用戶之間可以通過文字、圖片、語音等方式進行實時溝通和交流，商家可以更準確地了解用戶的需求并有針對性地滿足其個性化需求。

二、微信創(chuàng)業(yè)可行性分析

1.國家政策支持，發(fā)展前景良好

早在2014年李克強總理就在公開場合提出 “大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的口號，并指出要為大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新清障搭臺。“互聯(lián)網(wǎng)+”的快速發(fā)展，讓很多人看到了前所未有的機遇。電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，針對所學(xué)專業(yè)，可以利用很多網(wǎng)絡(luò)平臺進行小型創(chuàng)業(yè)。

2.門檻低，投資風(fēng)險較少

微信軟件本身的使用是免費的，微信添加好友、朋友圈、微信群及微信公眾號等功能都是免費使用的，每一個人都可以通過這些功能在微信平臺上實現(xiàn)和特定群體的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動，實現(xiàn)信息的及時和精準推廣。微信的免費功能使得微信營銷幾乎無成本，比較適合無經(jīng)濟收入來源的學(xué)生利用該平臺進行初期創(chuàng)業(yè)。而且相對于淘寶C2C——即個人與個人之間的電子商務(wù)開店而言，微信營銷無須做商品詳細頁，推廣起來也更方便，其技術(shù)要求較低。

3.市場有需求，潛在客源大

微信的高普及率以及微信消費的普遍性現(xiàn)象，說明了大眾對微信營銷的接受程度較高。微信營銷在學(xué)生中有很大的市場需求。哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授Stanley Milgram提出六度分隔理論，即你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，也就是說，最多通過六個人你就能夠認識任何一個陌生人。以此理論為基礎(chǔ)，在進行微信營銷時，可以利用買家秀等方式進行商品的推廣與宣傳，引導(dǎo)客戶進行消費，同時將潛在客戶變成目標客戶。

4.理論聯(lián)系實踐，有利于專業(yè)縱深學(xué)習(xí)

學(xué)生利用業(yè)余時間進行微信營銷，對學(xué)業(yè)不僅沒有影響，而且更有利于專業(yè)的縱深學(xué)習(xí)，可以在專業(yè)的深度和廣度方面有所促進。是理論知識在實踐中的應(yīng)用，更有利于學(xué)生對專業(yè)的整體把握。

三、成功典型案例分析

在校生既是微信的使用群體又是消費群體，在校生微信營銷可以針對學(xué)生群體，這樣受眾定位明確，能夠隨時根據(jù)學(xué)生的需求來進行市場投放，準確率特別高。時下有許多在校生進行微信營銷，收獲了人生的第一桶金。

“WE信水果幫”是華中科技大學(xué)學(xué)生組建的一個創(chuàng)業(yè)團體，始建于2013年。主要是利用微信平臺經(jīng)營華中科技大學(xué)全校區(qū)的水果在線銷售。創(chuàng)業(yè)靈感來自于“高溫天氣下，想吃水果又怕出門”的學(xué)生心理，為迎合這一需求應(yīng)運而生的一種營銷方式。采用線上訂單、線下送貨的方式，即現(xiàn)在最流行的O2O——即線上到線下模式。該團隊開創(chuàng)了賣水果的新模式，并取得了成功，這讓很多人看到微信營銷的極好前景，從而被大量模仿、火熱傳播。

四、對電商專業(yè)學(xué)生進行微信營銷創(chuàng)業(yè)的建議

1.改變營銷思維，創(chuàng)新營銷模式

由于微信營銷門檻低，因此市場競爭相對比較激烈，要想取得成功并不容易。目前在校生中有很多人在進行微信營銷，但營業(yè)額或利潤率堪憂。很多學(xué)生一開始做微商時很投入，也很勤奮，但做了一段時間后就悄無聲息了，再也不見他發(fā)商品信息。當(dāng)然出現(xiàn)這些問題有諸多原因，如產(chǎn)品本身的品質(zhì)，點對點的精準營銷，溝通交流服務(wù)能力等。因此，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該充分了解微信平臺的特點，捕捉用戶的真實需求，迎合用戶需求，推出合適的商品，從而創(chuàng)造效益，獲得成功。

2.誠信經(jīng)營，提高客戶安全感

由于微信營銷的無門檻或低門檻特點，很多人認為微信購物不夠安全，商品品質(zhì)得不到保證，甚至擔(dān)心遇到騙子。因此，取得消費者的信任、提高消費者購物的安全感、完善產(chǎn)品售后服務(wù)是微信營銷者必須考慮的問題。

3.宣傳目的明確，避免反復(fù)刷屏

頻繁刷屏是大多數(shù)微信營銷者的通常做法。所謂刷屏，就是不停地在朋友圈中發(fā)商品信息。這種行為非但沒有起到更好的宣傳作用，反而引起微信好友的反感，進而對其推送的產(chǎn)品信息產(chǎn)生免疫，甚至被拉進黑名單。因此，學(xué)生在利用微信平臺進行營銷時要注意產(chǎn)品推送的時間和頻率。

4.多樣化的創(chuàng)業(yè)形式，教師適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)

其實創(chuàng)業(yè)商機無處不在。電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生有扎實的理論基礎(chǔ)，商業(yè)敏感度更強，應(yīng)該更加容易發(fā)現(xiàn)商機。創(chuàng)業(yè)說易做難，因此學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前，一定要進行細致的準備，要對自己擁有的資源進行優(yōu)化整合，可以單獨創(chuàng)業(yè)，也可以組建一個明確分工的團體創(chuàng)業(yè)。同時在校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)離不開教師的指導(dǎo)，畢竟學(xué)生年齡尚小，沒有接觸過社會，專業(yè)技能還不夠熟練，在實踐中還是會碰到很多問題，教師的適當(dāng)指導(dǎo)十分必要。

總之，新媒體時代下，微信營銷作為在校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的新型模式是可行的。電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該抓住機遇、勇敢嘗試、大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，利用新媒體進行營銷活動，鍛煉自己的能力，提升個人的綜合素質(zhì)。

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