【摘要】 隨著我國社會主義現(xiàn)代化發(fā)展的進程，鄧小平于1985年提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的新型教育觀在當下看來仍具有重要的借鑒意義，當今社會注重的更大一方面是效率，也就是人們茶余飯后所談的成績。家長把孩子送到學(xué)校的前提是學(xué)?？梢员ＷC學(xué)生的安全，安全總是一個老生常談的話題，但是也是一個總愛出差錯的問題。

在市場化經(jīng)濟的人們，似乎總是愛要結(jié)果，要在短時期內(nèi)見效果，家長不應(yīng)再急于求成，要尊重孩子身心發(fā)展，在孩子的行為塑造期，注重孩子良好行為習(xí)慣、個性、興趣、智力潛能的培養(yǎng)。小學(xué)教育應(yīng)該做到以人為本，小學(xué)教育的努力方向應(yīng)該在建一引導(dǎo)孩子正確的價值觀，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、性格、發(fā)覺孩子的興趣所在。

【關(guān)鍵詞】 小學(xué)管理 德育問題 安全管理問題

【前言】小學(xué)生是祖國未來的花朵，怎么能讓祖國的花朵提前受到社會的復(fù)雜。小學(xué)學(xué)校在對小學(xué)生傳輸?shù)掠芾磉@一方面，具有不可推卸的責(zé)任與義不容辭的義務(wù)?！暗轮求w美勞”全面發(fā)展，在保證人身安全的前提下，首先應(yīng)該對小學(xué)生進行“德”的教育。在當前的教育形式下，望子成龍望女成鳳的思想太過深入人心，于是如今很多小學(xué)的德育教育出現(xiàn)了德育教育不過關(guān)的現(xiàn)象?，F(xiàn)如今，很多家長不懂學(xué)生教育規(guī)律，與此同時，他們對小學(xué)就有錯誤的需求，他們只能看到孩子短期的進步，比如，一放學(xué)，他們首先關(guān)心的就是孩子今天學(xué)了什么漢字，會背了幾首古詩，孩子掌握了新知識父母親人們高興這無可厚非，只是，另一方面，父母只看到了孩子在被強硬灌輸這些所謂了不起的知識后取得的極其短期的的進步，而沒有看到會影響孩子長期發(fā)展的甚至可以說影響孩子一輩子的孩子的性格、良好的行為習(xí)慣、興趣、智力等等。

一、小學(xué)管理中的德育問題和安全管理問題不過關(guān)的原因

1.1小學(xué)管理中的德育問題不過關(guān)的原因

小學(xué)管理中的德育問題不是一天兩天形成的，這也不是簡簡單單的有學(xué)?；蛘呒议L的部分原因造成的，造成小學(xué)管理中的德育問題不過關(guān)的原因有多種，有社會的原因，由學(xué)校的原因，也有家長的原因，但是主要還是社會的原因。

1.1.1小學(xué)管理中的德育問題不過關(guān)學(xué)校的原因

現(xiàn)在的家長在選擇小學(xué)的時候首先考慮的是這個小學(xué)的學(xué)費多少，升學(xué)率如何，一切都很功利化。相同的是普遍的中小學(xué)甚至以及高中都以升學(xué)率為主要目的，當然，對學(xué)校來說，升學(xué)率就意味著錢。在這種社會趨勢的帶動下，學(xué)校越來越注重升學(xué)率，越來與注重學(xué)習(xí)成績，從而對于學(xué)生的德育管理進行疏忽，這是一個很可怕的現(xiàn)象。

1.1.2小學(xué)管理中的德育問題不過關(guān)社會的原因

再有就是社會的“熏陶”，現(xiàn)代的電影電視劇很多都是充斥著利益至上，現(xiàn)在的文化傳媒輸出的那些文化產(chǎn)品有些是不適合小學(xué)生看的，但是為什么不明確地寫上“禁止十八歲以下人員觀看”，為什么不強制執(zhí)行？因為利益。從地方的新聞看到現(xiàn)在的小學(xué)生就開始談戀愛，小學(xué)生都怎么了，早熟的原因不過如此。不崇拜英雄的學(xué)生，沒有理想的學(xué)生，社會能否付得起這個責(zé)任。

1.1.3小學(xué)管理中的德育問題不過關(guān)家長的原因

對于日前屢次曝光的校園霸凌的現(xiàn)象，我認為這也與家長的家庭教育離不開關(guān)系。當有記者問道學(xué)校關(guān)于校園霸凌的現(xiàn)象的看法時，一位校長說“為什么欺負的人是你家的孩子呢？”固然這句話不對，但是仍有一些道理。一個人才的成長，不僅僅是學(xué)校的努力，更是家長的成功。家庭教育在小學(xué)生的成長過程中起著十分重要的作用，夫妻關(guān)系和睦，那么小學(xué)生的性格大多程度上則活潑開朗；夫妻關(guān)系僵硬，那么小學(xué)生的性格大多程度上則孤僻沉悶，不愿意與人交談，越來越孤僻，更容易成為其他同學(xué)攻擊的對象。

1.2小學(xué)管理中的安全管理問題不過關(guān)的原因

小學(xué)管理中安全管理問題與家長的關(guān)系則不大，與學(xué)校和社會的關(guān)系較大，和學(xué)校的責(zé)任最大。對于社會，則還是利益的關(guān)系。對于學(xué)校，則是監(jiān)管不嚴的問題。政府部門部分的工作人員則存在瀆職的行為。

1.2.1小學(xué)管理中的安全管理問題不過關(guān)學(xué)校的原因

小學(xué)的安全管理問題外部主要是安保力量的問題，這一點普遍的小學(xué)做的都沒問題。但是內(nèi)部的問題就良莠不齊了。食品安全問題，體罰問題，校園踩踏事件等等問題。雖然食品安全問題與體罰問題國家教育部已經(jīng)做出明確的規(guī)定，但是在具體實施上，地方的學(xué)校做的還是不夠好。特別是到了夏季，食品安全問題頻有發(fā)生的季節(jié)。有地方學(xué)校夏季食品安全問題發(fā)生時，學(xué)生有嘔吐發(fā)燒等病狀。最后政府部門的工作人員來了，和食堂的經(jīng)理吃了一頓飯就走了。學(xué)校的監(jiān)管力度依然不夠，應(yīng)該對食堂的用油以及材料做出明確的規(guī)定，并且制定相應(yīng)的懲罰措施。

1.2.2小學(xué)管理中的安全管理問題不過關(guān)社會的原因

在小學(xué)管理中的安全管理問題上，社會依然有責(zé)任。具體責(zé)任和上文中指出的德育問題不過關(guān)的原因基本相同。社會上的大部分人沒有信仰，只信錢，能給自己帶來利益的事情就做。用劣質(zhì)食用油，用劣質(zhì)食材，做出低質(zhì)量的飯菜，賣出高高的價格。希望社會能夠擺正姿態(tài)，洗去不正確的思想潮流。

二、小學(xué)管理中的德育問題和安全管理問題不過關(guān)的原因部分建議

對于家長來說，家長首先要先轉(zhuǎn)變觀念，家長不應(yīng)再急于求成，要尊重學(xué)生身心發(fā)展，在孩子的行為塑造期，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣、個性、興趣、智力潛能的培養(yǎng)。對于學(xué)校來說，學(xué)校要自覺遵守相關(guān)章程，做好管理和教育，重視師資，規(guī)范辦園。對于教育監(jiān)管部門來說，教育監(jiān)管部門要重視學(xué)前教育，看到學(xué)前教育帶給每一個孩子，帶給社會的長遠利益。要制定科學(xué)全面的評價辦園方法，嚴格考核。正視城鄉(xiāng)教育資源差距，尤其是學(xué)前教育差距。有關(guān)部門應(yīng)作出努力，縮小城鄉(xiāng)教育差別，推進教育公平，將蛋糕分勻。

結(jié)論

學(xué)生是八九點鐘的太陽，世界終究是下一代的。愿各行各界人士一起努力，保護好祖國未來的花朵，讓他們?nèi)蘸笞龀龈蟮呢暙I。

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