肖潤(rùn)花+++孟雅雯

摘要：在全面依法治國(guó)背景下，黨員的思想政治教育工作中存在諸多的問(wèn)題與弊端，需要加強(qiáng)創(chuàng)新思想政治教育工作路徑。本文旨在法治公正視野下，探討黨員干部思想政治教育的原則與方法，研究教育過(guò)程中的有效路徑和措施。

關(guān)鍵詞：法治公正 黨員干部 思想政治 教育路徑

隨著我國(guó)各領(lǐng)域的深入發(fā)展，人民權(quán)利意識(shí)和法制觀念逐漸增強(qiáng)，促使法治成為社會(huì)發(fā)展中各方面的衡量標(biāo)準(zhǔn)。注重對(duì)黨員干部的思想政治教育，提高在權(quán)利行使過(guò)程中的合法性，在新時(shí)代的工作中具有重要的作用，也是社會(huì)發(fā)展的必然。思想政治教育工作要符合當(dāng)前社會(huì)變化的環(huán)境發(fā)展，從而完善其教育工作的主要內(nèi)容與措施，保證在教育的過(guò)程中黨員干部實(shí)現(xiàn)自我的提升與進(jìn)步。由此可見，在社會(huì)的發(fā)展中加強(qiáng)黨員干部的思想政治教育工作，可以有效地加強(qiáng)黨員的綜合素質(zhì)，在以后的領(lǐng)導(dǎo)與工作中具有重要的作用。但是，在全面依法治國(guó)背景下，黨員的思想政治教育工作中存在諸多的問(wèn)題與弊端，需要揚(yáng)棄一切傳統(tǒng)的落后的思想教育工作，堅(jiān)持合法合理、客觀公正、法大于權(quán)、以人為本的原則，加強(qiáng)創(chuàng)新思想政治教育工作路徑，做好相關(guān)黨員的思想教育工作，提高黨員的整體素質(zhì)水平。

一、法治公正與思想政治教育的關(guān)系

（一）法治公正是思想政治教育的基本組成

在社會(huì)的發(fā)展中，法治公正的建設(shè)具有重要的意義。公正是社會(huì)不斷追求的目標(biāo)，在新時(shí)期黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠法治的力量，建立在公正平等的基礎(chǔ)上，這才是當(dāng)前社會(huì)主義法治國(guó)家的重要方針。我們所說(shuō)的法治公正主要體現(xiàn)在正義、公平、平等、自由、法治等基礎(chǔ)上，如果要實(shí)現(xiàn)黨員建設(shè)的新姿態(tài)就必須認(rèn)清法治公正的重要性。首先，思想政治教育工作是社會(huì)主義民主精神的重要體現(xiàn)，法治公正是社會(huì)主義運(yùn)行的重要基礎(chǔ)，在建立公平制度的過(guò)程中，依法治國(guó)是促進(jìn)真正平等的首要條件。其次，公平正義是每個(gè)公民的合法權(quán)益，受到法律的保護(hù)。公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要體現(xiàn)，需要在全國(guó)人民的共同努力下，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，提高社會(huì)公平正義的法治建設(shè)，營(yíng)造全民平等的社會(huì)環(huán)境。由此可見公平正義是法治國(guó)家建設(shè)的基礎(chǔ)條件，對(duì)思想政治教育工作也具有重要作用。另外，建立社會(huì)主義法治國(guó)家其實(shí)就是為了使社會(huì)形成一種公平正義的狀態(tài)，法治是規(guī)章制度和執(zhí)法機(jī)制、執(zhí)法權(quán)利的重要體現(xiàn)，而思想政治教育工作是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)與社會(huì)主義公平公正的重要途徑，在黨員干部工作中具有不可忽視的作用。黨員干部應(yīng)該正確理解法律和憲法，依照法律法規(guī)的內(nèi)容進(jìn)行案件的處理或者服務(wù)工作，通過(guò)思想政治教育的融合，提高執(zhí)法者立場(chǎng)、思想、觀點(diǎn)、社會(huì)法律意識(shí)的正確性，幫助黨員干部樹立正確的思想觀念。所以，法治公正是思想政治教育的基本內(nèi)容，在思想政治教育工作中應(yīng)該不斷滲透和學(xué)習(xí)，貫穿教育的整個(gè)過(guò)程。

（二）思想政治教育是法治公正的價(jià)值指導(dǎo)

現(xiàn)代社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展中法治是必不可少的一部分，堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要保障。在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展中，法治國(guó)家的構(gòu)建與黨的政務(wù)建設(shè)是相互統(tǒng)一、共同發(fā)展的。在思想政治教育中，通過(guò)建立明確目標(biāo)、傳輸正確理念、提高執(zhí)政先進(jìn)性，促進(jìn)黨員干部的整體素質(zhì)，建立以法治國(guó)家為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略目標(biāo)。思想政治教育工作和黨的先進(jìn)性都必須依靠法治國(guó)家為平臺(tái)，而依法治國(guó)又是黨內(nèi)政務(wù)先進(jìn)性的最好證明，所以兩者之間在內(nèi)容上相互滲透、相互統(tǒng)一，在教育功效上相互作用、相輔相成、共同進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的建立。

二、法治公正視野下黨員干部的思想政治教育原則

（一）合法合理原則

法治國(guó)家的發(fā)展不管是公民的行為還是社會(huì)秩序，都要以法律為基本條件，社會(huì)自身的構(gòu)建就要具有法律性。只有正確看待法律，做到法律自身的合法性，才能讓黨員干部在社會(huì)中遵紀(jì)守法，認(rèn)可法律。法律具有合法性是社會(huì)得以依法運(yùn)行的基礎(chǔ)保障。作為國(guó)家的公民都是法律所約束的范圍，也是法律的制造者。在法律面前所有的公民都是公平、平等、自由的，法律的設(shè)立是所有公民的意識(shí)表現(xiàn)，需得到公民的認(rèn)可與統(tǒng)一。

（二）客觀公正原則

思想政治教育過(guò)程中，一定要遵守客觀性的原則，去觀察問(wèn)題分析問(wèn)題，不能以主觀的意識(shí)為主?？偟膩?lái)說(shuō)就是在社會(huì)主義的建設(shè)過(guò)程中要盡力的做到全面、健康、完善的發(fā)展。這些執(zhí)行起來(lái)比較難但是客觀公正原則會(huì)有效的減少我們?cè)诠ぷ鞒霈F(xiàn)的問(wèn)題與錯(cuò)誤。根據(jù)客觀的實(shí)際情況，實(shí)事求是認(rèn)真的對(duì)待問(wèn)題，不能隨意的加入個(gè)人的思想與意愿，從而影響法治的實(shí)施與群眾之間矛盾的處理。

（三）法大于權(quán)原則

發(fā)達(dá)國(guó)家的權(quán)利根本上來(lái)說(shuō)不是強(qiáng)迫性的而是通過(guò)規(guī)范與措施等改善他人的一種方法。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要作用的實(shí)現(xiàn)是需要在國(guó)家的法律范圍內(nèi)完成。所謂的法治國(guó)家就是對(duì)國(guó)家的政治生活與政治權(quán)利的規(guī)范。法律作為國(guó)家權(quán)利的平衡器，法律通過(guò)它的使用功能來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家的權(quán)利的管理，從而確保權(quán)利的有效實(shí)施。

（四）以人為本原則

思想政治教育主要的基礎(chǔ)是以人為本，有效的改善黨員干部的思想政治工作。加強(qiáng)對(duì)其人文精神的建設(shè)與心理輔導(dǎo)，通過(guò)正確的辦法解決各類思想問(wèn)題。思想政治教育的主要作用就是保證受教育人群的全面健康的發(fā)展，所以在進(jìn)行思想政治的教育過(guò)程中要注重以人為本。

三、法治公正視野下做好黨員干部思想政治教育工作的路徑

（一）加強(qiáng)黨的指導(dǎo)思想教育

在社會(huì)的發(fā)展中，對(duì)于黨員干部的思想政治教育的工作，需要加強(qiáng)對(duì)馬克思主義、毛澤東思想以及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)。新時(shí)期的黨員干部，需要堅(jiān)持馬克思主義，不斷與時(shí)俱進(jìn)，樹立正確世界觀、價(jià)值觀。對(duì)國(guó)家運(yùn)行中的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾，要能運(yùn)用馬克思主義基本原理進(jìn)行正確的分析。黨員干部需要以我國(guó)的實(shí)際情況為基礎(chǔ)，將社會(huì)發(fā)展中的矛盾與社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律和馬克思主義基本原理相結(jié)合進(jìn)行。

（二）樹立正確的工作觀念

1.樹立正確的政績(jī)觀

黨員干部在處理工作中需要有良好的自我修養(yǎng)，這樣才能處理好群眾關(guān)系，正確的對(duì)待群眾，在黨務(wù)工作中政績(jī)就是對(duì)這一現(xiàn)象的衡量標(biāo)準(zhǔn)。法治公正視野下對(duì)黨員干部進(jìn)行正確政績(jī)觀的學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部能夠按照正確的方向和指導(dǎo)進(jìn)行工作，全心全意為人民服務(wù)，以人民群眾為基礎(chǔ)，設(shè)身處地的為人民群眾著想，從實(shí)際情況出發(fā)，注重實(shí)踐工作，為百姓辦實(shí)事，確保人民群眾基本利益能夠?qū)崿F(xiàn)，從而提高自身思想素質(zhì)水平，更好的在社會(huì)主義法治社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱。

2.樹立正確利益觀

作為黨員干部，必須要有正確的利益觀，將人民群眾的利益放在首要位置。在社會(huì)發(fā)展中，個(gè)人利益與群體利益都是利益的一種體現(xiàn)，不能將個(gè)人的得失和利益放在人民利益之上，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)與群眾之間的關(guān)系，力求為人民服務(wù)，將個(gè)人利益與群眾利益相互結(jié)合，在工作中嚴(yán)格律己、執(zhí)政為民，努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)有的人生價(jià)值。

3.樹立正確的紀(jì)律觀

法治公正視野下黨員干部思想政治教育，需要加咈黨員干部在政務(wù)工作中的遵紀(jì)守法。思想政治教育工作過(guò)程中，要加強(qiáng)對(duì)黨員干部基礎(chǔ)紀(jì)律學(xué)習(xí)，了解黨章黨規(guī)、熟悉法律法規(guī)，確保在工作中可以嚴(yán)格律己、遵紀(jì)守法、維護(hù)黨章。其次，樹立正確的紀(jì)律觀，還必須加強(qiáng)對(duì)黨員干部的作風(fēng)教育與政治紀(jì)律教育，確保在執(zhí)政過(guò)程中能夠以人民群眾的利益為工作的出發(fā)點(diǎn)，完善黨員干部的思想政治教育工作。只有通過(guò)自身樹立正確的紀(jì)律觀，才能真正實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的建立。

（三）加強(qiáng)思想政治教育實(shí)踐

1.開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

人民群眾是黨內(nèi)服務(wù)的重要方向，在思想政治教育工作中，開展群眾路線教育實(shí)踐工作，能夠提高黨員干部與基層群眾之間的互相了解和接觸，通過(guò)相互之間的溝通和聯(lián)系，提高黨員干部的政治覺(jué)悟，做到真正的為人民服務(wù)，以群眾為基礎(chǔ)建立有效的執(zhí)政路線。其次，還需要正確的引導(dǎo)和建立目標(biāo)計(jì)劃，在實(shí)際工作與群眾之間建立有效連接，將教育內(nèi)容與工作實(shí)踐相聯(lián)系，拒絕形式主義，促進(jìn)黨員干部工作的順利進(jìn)行，提高思想政治教育工作的實(shí)際意義。

2.堅(jiān)持依法執(zhí)政教育

法律法規(guī)教育是黨員干部思想政治教育的重點(diǎn)內(nèi)容。從表面上看來(lái)其主要是通過(guò)在法律視角下進(jìn)行黨內(nèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)對(duì)法律條文的正確理解，提高認(rèn)識(shí)度，做好本職工作，使其對(duì)黨員干部具有很強(qiáng)的約束力。由于黨員思想政治教育工作的教育方式和教育內(nèi)容都是以法律法規(guī)為基礎(chǔ)，降低了教育工作的隨意和主觀化。在進(jìn)行黨員干部思想政治教育工作中，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法治公正的認(rèn)識(shí)，在工作中依法辦事、依法行權(quán)。當(dāng)前，黨和政府的政治工作是帶領(lǐng)新中國(guó)走向具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家。所以，黨的任務(wù)發(fā)生轉(zhuǎn)變同時(shí)，政治目標(biāo)和執(zhí)政方法都隨著時(shí)代的發(fā)展不斷變化和完善。在黨員思想政治教育工作中堅(jiān)持依法執(zhí)政教育是法治公正視野下黨員干部思想政治教育工作的重要路徑。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，不管在任何時(shí)候，黨員干部的思想政治工作都是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，如果要實(shí)現(xiàn)法治公正視野下黨員干部思想政治素質(zhì)的極大改善，就必須提高黨員干部的自我認(rèn)識(shí)與教育實(shí)踐，這樣才能充分發(fā)揮出黨員干部的模范帶頭作用，真正為社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義法治國(guó)家堅(jiān)持的是依法治國(guó)理念，以公正公平為基本條件，保障社會(huì)群眾的利益，充分展現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的公正、公平和平等。如果黨員干部缺乏自我約束能力，勢(shì)必會(huì)影響黨和政府在群眾心中的形象，降低群眾對(duì)法律、法規(guī)的信任度。所以，要建立社會(huì)主義法治國(guó)家，提高思想政治教育在黨員干部中的教育作用，培養(yǎng)黨員干部的自我調(diào)節(jié)能力和正確的世界觀、價(jià)值觀，突破傳統(tǒng)思想政治的束縛，更關(guān)注社會(huì)發(fā)展中的動(dòng)態(tài)和內(nèi)涵，不斷創(chuàng)新、調(diào)整，使其符合社會(huì)時(shí)代發(fā)展要求，從而在全面依法治國(guó)進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用，更快更好的實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家目標(biāo)。

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（基金項(xiàng)目：本文系江西省高校黨建研究項(xiàng)目《基于法治公正視野的黨員干部思想政治教育研究》（項(xiàng)目編號(hào)：JXGXDJKT.QN201551）的研究成果；作者簡(jiǎn)介：[1]肖潤(rùn)花，碩士研究生，江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院，副教授，研究方向：思想政治教育；[2]孟雅雯，碩士研究生，江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教師，助教，研究方向：思想政治教育。）