李雪 冀麗 何萌 王慧芳

摘 要：在就業(yè)壓力比較緊張的形勢下，李克強總理提出"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"的口號，鼓勵和扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，緩解就業(yè)壓力。但大學(xué)生在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)過程中由于缺乏實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力，很難保障其在創(chuàng)業(yè)過程中的成功率。本文以小微企業(yè)財務(wù)外包公司為例，對高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進行了探索與實踐。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)；探索；實踐

國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的實施，是我國高校轉(zhuǎn)變教育理念的一個劃時代創(chuàng)舉?！督逃?財政部關(guān)于“十二五”期間實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》和《教育部關(guān)于批準實施“十二五”期間“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”2012 年建設(shè)項目的通知》文件的出臺，標志著教育部開始從制度層面，正式將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃納入到高校實踐教學(xué)育人體系。隨著 2015 年《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》文件的實施，將“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“國創(chuàng)計劃”推向新的戰(zhàn)略高度。

一、項目背景

中央著力“穩(wěn)增長，調(diào)結(jié)構(gòu)，促改革”，大力促進民間資本投資，大力扶植小微企業(yè)。我國小微商業(yè)企業(yè)、小微加工制造企業(yè)、小微電商企業(yè)等將獲得更加迅猛發(fā)展的機會。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國共有幾億個小微企業(yè)，這是一個了不得的數(shù)量，而要保證這么大數(shù)量的小微企業(yè)能夠健康穩(wěn)定發(fā)展，迫切需要大量優(yōu)質(zhì)的財務(wù)會計服務(wù)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，全球服務(wù)外包進入蓬勃發(fā)展的時期，我國服務(wù)外包業(yè)也正迎來加速發(fā)展良機。對于傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營模式，外包是一個新的名詞。經(jīng)歷過金融危機后的企業(yè)，也越來越重視成本的控制與管理，漸漸地“外包”已被企業(yè)所熟知。而會計服務(wù)外包也就應(yīng)運而生。

二、項目介紹

1、服務(wù)目標

以提高小微企業(yè)會計與財務(wù)管理水平為核心，解決小微企業(yè)發(fā)展過程中的基礎(chǔ)性信用問題；為小微企業(yè)提供及時有效的會計服務(wù)，降低小微企業(yè)資本性支出和費用成本；提高小微企業(yè)財務(wù)管理水平，提高工作合規(guī)性，降低小微企業(yè)財務(wù)風(fēng)險，提升小微企業(yè)競爭力，促進小微企業(yè)的經(jīng)營管理現(xiàn)代化。

2、運作模式

按市場化運作，為小微企業(yè)提供專業(yè)化、規(guī)范化且具有競爭性的財務(wù)服務(wù)；線上與線下結(jié)合，線下主要是服務(wù)本地企業(yè)，線上借助電商渠道服務(wù)跨區(qū)域型企業(yè)；公司員工可以以全職型與兼職型為主，實現(xiàn)服務(wù)彈性化與公司運作的輕型化。

3、服務(wù)對象

項目前期的服務(wù)對象主要是中小城市和重點城鎮(zhèn)的小微企業(yè)，特別是民營小微企業(yè)；待公司發(fā)展運作成熟后，逐步擴展服務(wù)對象，可以逐步嘗試擴展服務(wù)對方區(qū)域范圍和企業(yè)范圍。

4、服務(wù)功能

（1）賬務(wù)服務(wù)

對尚無財務(wù)會計或需要全面財務(wù)會計服務(wù)的小微企業(yè)，公司可提供全方位的服務(wù)，包括從建賬立制開始，建賬、記賬、財務(wù)核算、財務(wù)管理、財務(wù)分析等全方位為企業(yè)服務(wù)。

（2）信用服務(wù)

對小微企業(yè)進行信用評估，會計服務(wù)職能部門匯集來自社會各方的信息，對小微企業(yè)進行科學(xué)的信用等級評估，為小微企業(yè)進入市場提供準確的信用評價。

（3）融資服務(wù)

融資難是制約小微企業(yè)發(fā)展的突出難題。解決信息不對稱，幫助小微企業(yè)提高獲得資金的能力，這是小微企業(yè)會計服務(wù)體系建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，積極探索對小微企業(yè)開展融資策劃和理財服務(wù)。

（4）培訓(xùn)服務(wù)

對已有財會人員，但水平低、能力弱、財務(wù)核算和財務(wù)管理混亂的小微企業(yè)，可為企業(yè)財會人員進行培訓(xùn)指導(dǎo)。財務(wù)外包公司要根據(jù)各個地區(qū)的需求情況，做出長期規(guī)劃，開辦財務(wù)會計講座、培訓(xùn)班等。

（5）咨詢診斷服務(wù)

對那些因企業(yè)財務(wù)管理力度薄弱、影響企業(yè)發(fā)展和利潤增長的，可根據(jù)不同企業(yè)的不同情況，開展經(jīng)營生產(chǎn)、財務(wù)成本管理、盈利能力診斷和咨詢活動。

5、服務(wù)要求

小微企業(yè)財務(wù)外包公司應(yīng)健全內(nèi)部管理制度，公司至少有兩名服務(wù)會計，一名記賬會計，一名審核會計。記賬會計對小微企業(yè)提供的原始單據(jù)進行整理，對單據(jù)存在問題及時與小微企業(yè)溝通，由審核會計審核無誤后進行賬務(wù)處理和稅款計算審核會計還要進行賬務(wù)處理結(jié)果審核，并填制納稅申報表，與企業(yè)溝通納稅情況，幫助企業(yè)有效利用好稅收政策，對小微企業(yè)進行財務(wù)分析，提供合理化建議。財務(wù)外包公司負責(zé)人應(yīng)對會計外包服務(wù)實施質(zhì)量復(fù)核，以發(fā)現(xiàn)執(zhí)業(yè)過程中存在的問題并及時糾正，保證服務(wù)的質(zhì)量，使中小企業(yè)步入良性循環(huán)。

小微企業(yè)財務(wù)外包公司要明確自身的職責(zé)，把握好工作態(tài)范圍和工作方法，以提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)和咨詢?yōu)橹?，充當?shù)氖菂⒅\角色，不宜越俎代庖，代行管理決策職責(zé)。由于小微企業(yè)財務(wù)外包公司在執(zhí)行會計服務(wù)中會知悉企業(yè)大量的商業(yè)秘密，因此應(yīng)該制定嚴格的保密條款，并向員工強調(diào)履行保密責(zé)任。

6、經(jīng)營收費

對全方位服務(wù)企業(yè)可按工作量計算收費，也可按年度、月度、日或小時制收費，收費標準需要經(jīng)當?shù)匚飪r部門核準。根據(jù)企業(yè)大小和業(yè)務(wù)多少，大體在每月五千到兩萬元人民幣。對幫助企業(yè)提升財務(wù)管理水平，提高企業(yè)經(jīng)營能力、經(jīng)營能力，增加盈利的，可按工作項目、工作量計費，也可按盈利增長部分進行提成：對為企業(yè)進行咨詢、診斷，可按咨詢、診斷項目數(shù)量，以及為企業(yè)增收增利數(shù)量，進行合理分成等辦法進行收費：對講座、培訓(xùn)班的收費，可根據(jù)各項費用要求，根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，按人、按期、按天收費，盡量體現(xiàn)優(yōu)惠、合理，易于接受的原則。

三、項目創(chuàng)新之處

1、服務(wù)項目創(chuàng)新。除提供基本的賬務(wù)服務(wù)、財務(wù)信用評估、財務(wù)培訓(xùn)外，提供融資、理財?shù)榷囗椮攧?wù)服務(wù)，解決了小微企業(yè)融資難的問題。

2、調(diào)查分析的創(chuàng)新。采用問卷調(diào)查法，市場調(diào)研主要采用隨機抽樣的方式。調(diào)研小組選取了西咸新區(qū)，此次調(diào)查問卷共發(fā)出問卷1000份，回收有效問908份，問卷回收率為90.8%，而且在問卷分析上也采用了多種方法，有力的支撐項目的完善。

3、業(yè)務(wù)功效多贏。公司通過培訓(xùn)業(yè)務(wù)向小微企業(yè)推薦財經(jīng)類畢業(yè)生，既滿足了公司的人才需求，又解決了大學(xué)生就業(yè)問題，還提升了企業(yè)知名度與美譽度，為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展奠定良好的發(fā)展根基。

四、項目實踐過程中的啟示

1、項目選擇要適中

在選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目時，要根據(jù)組員的能力，經(jīng)營規(guī)模，資金等來考慮創(chuàng)業(yè)項目大小，如果項目規(guī)模過大，必定會分配大量時間和精力，并收回資本。新項目開發(fā)也要考慮到同學(xué)們的年級、專業(yè)和特長，從而選擇合適的項目甚為重要。因而，選擇資金少，成本低，并且容易開展，有廣泛的客戶群體的項目開展才能得到很好的效果。

2、進行合理的時間分配

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目從申請經(jīng)營，這期間需要 1-2 年的時間，如果項目成功運營，就要考慮項目服務(wù)的時間，如何做到將學(xué)業(yè)和項目經(jīng)營做到平衡。而對于有些同學(xué)還有考研的想法，面對學(xué)業(yè)的壓力，怎樣才能抽出時間和精力，這就需要培養(yǎng)出梯隊人員進行項目交接，從而做到項目長久運營下去。

3、強調(diào)實踐與創(chuàng)新

整個創(chuàng)新項目需要三個階段： 申請初期、項目進行和后期完善運營期。這要求每個環(huán)節(jié)都要妥善處理，只有通過具體的實踐操作后，知道問題所在，并通過實踐，找到解決問題的辦法，在初期階段，通過查閱資料和各種調(diào)研之后，培養(yǎng)組員科研創(chuàng)新能力，實現(xiàn)發(fā)散思維，才能使項目成功運營。

五、結(jié) 論

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目使學(xué)生能力得到提高，也拓寬學(xué)生們的視野，能夠面對未來職場中遇到的問題。對于學(xué)校而言，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練培養(yǎng)出適合國家戰(zhàn)略發(fā)展和行業(yè)需要的高精尖人才

參考文獻：

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“本文系2017年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項省級項目階段性成果，項目編號為 2948