廖振丹

【摘 要】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)體育的參與熱情越來(lái)越高。豐富多彩的電視體育節(jié)目深受觀眾喜愛(ài)。電視臺(tái)對(duì)體育節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)直播漸成常態(tài)。主持人現(xiàn)場(chǎng)即興解說(shuō)已經(jīng)成為體育節(jié)目不可或缺的組成部分。體育節(jié)目主持人現(xiàn)場(chǎng)即興解說(shuō)是不可或缺的專業(yè)技能。

【關(guān)鍵詞】體育節(jié)目 電視解說(shuō) 體育解說(shuō)

一、體育節(jié)目主持人個(gè)性解說(shuō)魅力

優(yōu)秀的解說(shuō)員，在解說(shuō)比賽時(shí)既要有專業(yè)理性，也要兼具熱情和激情。就好比一場(chǎng)精彩絕倫的電影，有起承轉(zhuǎn)合，也有高潮迭起，有前情鋪墊，也有沖突矛盾。精彩的體育比賽也是如此，而精彩的比賽應(yīng)該有精彩的解說(shuō)，能帶動(dòng)主持人的情緒。競(jìng)技體育比賽原本充滿了抗?fàn)?、激情，是考?yàn)體力和智力的活動(dòng)。

此外，體育專業(yè)性與娛樂(lè)元素的有機(jī)融入。電視體育解說(shuō)的魅力是其娛樂(lè)功能的展現(xiàn)，體育專業(yè)性與娛樂(lè)元素的有機(jī)融入是主持人體育娛樂(lè)的風(fēng)格定位之一。

隨著時(shí)代的發(fā)展，體育的娛樂(lè)性正受到觀眾更多的關(guān)注。觀眾觀看體育比賽，主要訴求把觀看體育比賽看作一場(chǎng)娛樂(lè)，一種精神享受，是生活的放松與調(diào)節(jié)。傳播學(xué)也認(rèn)為，傳播媒介具有娛樂(lè)的功能。所以主持人體育比賽解說(shuō)也不能忽視娛樂(lè)元素的融入。而體育專業(yè)性與娛樂(lè)元素的有機(jī)融入，應(yīng)表現(xiàn)為體育專業(yè)與生理愉悅的有機(jī)結(jié)合。應(yīng)個(gè)人以向上向善的導(dǎo)向引領(lǐng)。主持人解說(shuō)融入娛樂(lè)元素，可使觀眾更加輕松地看節(jié)目，也體現(xiàn)了體育帶給人快樂(lè)的本質(zhì)精神。但娛樂(lè)元素的加入，也是有限度的，這個(gè)度還需要解說(shuō)員很好地把握。

二、體育解說(shuō)多元表達(dá)的魅力

體育解說(shuō)應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的趨勢(shì)，在表達(dá)形態(tài)上尋求多元化，增加體育解說(shuō)表達(dá)的豐富性，滿足受眾變化的需求，更好地達(dá)到體育解說(shuō)的目的。

首先，利用新媒體，增強(qiáng)互動(dòng)，提高受眾的參與度。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是自媒體，可以借助各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)如BBS、微博等發(fā)聲，表達(dá)權(quán)得到了進(jìn)一步的擴(kuò)展。這是一個(gè)開(kāi)放和張揚(yáng)的社會(huì)，人們借助網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)現(xiàn)自我形象的建構(gòu)，發(fā)表自己對(duì)社會(huì)事物的觀點(diǎn)。在體育節(jié)目中，尤其是競(jìng)技賽事上，受眾同樣有表達(dá)觀點(diǎn)和情緒的需求。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)尚未如此發(fā)達(dá)之前，觀眾可以通過(guò)發(fā)送短信的方式參與體育節(jié)目的互動(dòng)，也可以通過(guò)官方微博留言、百度官方貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)互動(dòng)，并取得了很好的效果。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，互動(dòng)方式也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，比如實(shí)時(shí)彈幕、微信公眾號(hào)。

其次，豐富解說(shuō)團(tuán)隊(duì)，可以邀請(qǐng)專業(yè)人士、名人、明星等。在專業(yè)性、知識(shí)性、互動(dòng)性上互補(bǔ)，既能夠解說(shuō)比賽，也能夠參與互動(dòng)、引導(dǎo)節(jié)目。這樣一來(lái)可以吸引更多的觀眾，并且這種形式也可以形成節(jié)目的品牌。

三、體育主持人解說(shuō)語(yǔ)言風(fēng)格化的魅力

專業(yè)理智型的解說(shuō)風(fēng)格主要是以敘述性內(nèi)容為主。以老一輩的電視體育解說(shuō)人員為代表，比如孫正平、宋世雄等前輩。他們?cè)诮庹f(shuō)過(guò)程中，更加著重陳述事實(shí)，根據(jù)賽場(chǎng)上的情況和局勢(shì)就事論事，重事實(shí)和數(shù)據(jù)，較少發(fā)表評(píng)論。這類型的解說(shuō)專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，講求高效，不拖泥帶水，以傳遞比賽進(jìn)程為首要任務(wù)。專業(yè)理智型的解說(shuō)風(fēng)格要求解說(shuō)員頭腦清晰，分析到位，觀察細(xì)致，對(duì)場(chǎng)上局面有全面的認(rèn)知和把握，同時(shí)具備專業(yè)的相關(guān)運(yùn)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備。不管哪種風(fēng)格，專業(yè)理智是體育解說(shuō)的基礎(chǔ)。任何體育主持人都應(yīng)該具備專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)能冷靜客觀地進(jìn)行分析。其他風(fēng)格都是在這個(gè)基礎(chǔ)上延伸開(kāi)來(lái)的。若是缺乏專業(yè)理智的素養(yǎng)，那體育解說(shuō)無(wú)異于空中樓閣，華而不實(shí)，很容易陷入虛無(wú)的狀態(tài)，長(zhǎng)此以往，不僅不利于解說(shuō)員本身的提高，也會(huì)損害體育節(jié)目的品牌。

輕快活潑型這一風(fēng)格的解說(shuō)方式夾敘夾議，是電視體育解說(shuō)發(fā)展至新階段的產(chǎn)物。人們通過(guò)體育比賽不僅是為了獲取信息和知識(shí)，更是為了舒緩壓力，多了一種娛樂(lè)的方式。體育節(jié)目解說(shuō)員在闡述事實(shí)的同時(shí)，不僅可以加入自己的感受和觀點(diǎn)，而且可以以一種更加自然的方式進(jìn)行比賽解說(shuō)，不再拘泥于教條化和模式化，這是體育解說(shuō)發(fā)展到現(xiàn)代的一大進(jìn)步，反映了社會(huì)生活的多元化需求和受眾需求的變化。

著名足球解說(shuō)員詹俊可以作為此類風(fēng)格的代表，在2015年解說(shuō)利物浦與水晶宮的一場(chǎng)比賽中，他這么說(shuō)，“大家看一看，看看杰拉德想想自己，或許是這些跌落凡間的瞬間，讓杰拉德拉近了和我們這些凡人之間的距離，讓我們覺(jué)得他是那么的親近”。很口語(yǔ)化的表達(dá)，就如同跟朋友聚會(huì)的交談，自然輕松，很容易被觀眾接受，這類風(fēng)格是體育節(jié)目主持人應(yīng)該學(xué)習(xí)的解說(shuō)風(fēng)格。

與輕松活潑的解說(shuō)風(fēng)格相比，幽默風(fēng)趣與其有相似之處，但是又提出了更高的要求，在輕松的心態(tài)下會(huì)適度調(diào)侃，逗觀眾一笑。此類風(fēng)格比較有代表性的是央視籃球解說(shuō)員于嘉。他在解說(shuō)全明星比賽時(shí)說(shuō)到，“格蘭杰，兩分不要緊，年輕人，你才剛上路呢”，“姚明，大個(gè)子，再給咱們跳個(gè)霹靂舞，還是再幫西部投個(gè)三分，自己挑一個(gè)”。這類解說(shuō)在輕松活潑的基礎(chǔ)上，又讓人不禁莞爾一笑，也不傷大雅。無(wú)論是專業(yè)理智型、輕松活潑型還是幽默風(fēng)趣型的解說(shuō)風(fēng)格，都不是完全獨(dú)立存在的，也不存在好壞之分。一個(gè)解說(shuō)員可能兼具一種、兩種或者三種風(fēng)格，取決于個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和性格特征。

四、結(jié)論

體育節(jié)目主持人在解說(shuō)方式上越來(lái)越多元化，受眾基礎(chǔ)越來(lái)越大并且有較高的忠誠(chéng)度，這些都為電視體育解說(shuō)未來(lái)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。但是，在快速發(fā)展的同時(shí)，不少問(wèn)題開(kāi)始暴露出來(lái)，并需要引起重視。在泛娛樂(lè)化背景下，受眾偏向于接受輕松、搞笑、有趣的內(nèi)容，不需要過(guò)多思考，對(duì)嚴(yán)肅的國(guó)際政治問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題避而不談，實(shí)際上是消極的媒介接觸行為。體育節(jié)目解說(shuō)主持人在主持過(guò)程中要兼顧專業(yè)性和娛樂(lè)性，做到有趣有益。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的同行，不斷提高自身素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，樹(shù)立個(gè)人品牌，形成個(gè)人的解說(shuō)風(fēng)格，促進(jìn)電視體育節(jié)目的良性發(fā)展。

（作者單位：湘南學(xué)院體育學(xué)院）

【參考文獻(xiàn)】

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