羅愛民

內(nèi)容摘要：本文分析了基于知識共享的關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈的合作機理，包括合作動因、合作經(jīng)濟性及影響因素，并且對比了兩種合作決策模型，得出了建立合作激勵機制的必要性。然后分別建立了基于顯性知識共享的合作激勵機制和基于隱性知識共享的合作激勵機制，前者側(cè)重定量分析，后者側(cè)重定性分析，且進一步對最優(yōu)激勵系數(shù)、最優(yōu)知識共享努力水平的相關(guān)因素進行分析。

關(guān)鍵詞：知識共享 關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈 激勵機制

引言

隨著經(jīng)濟快速的發(fā)展，環(huán)境污染、資源短缺問題日趨嚴重，如何能夠在經(jīng)濟發(fā)展的同時，充分地利用有限的資源、減少環(huán)境污染是亟需研究的課題。而關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈的實施滿足了這一要求，它解決了廢棄物的再利用問題，體現(xiàn)了循環(huán)經(jīng)濟思想，落實了可持續(xù)發(fā)展觀，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和環(huán)境效益的雙贏。有學(xué)者指出，在知識經(jīng)濟時代，信息的獲取成為關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈獲得良好績效的關(guān)鍵，那么關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈企業(yè)間的知識共享就顯得尤為重要。為促進知識共享行為，保障合作的順利進行，本文將重點研究基于知識共享的關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈的合作激勵機制。

理論基礎(chǔ)

李海燕等（2006）首次提出關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈的概念，指出關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈?zhǔn)窃诳紤]資源環(huán)境與經(jīng)濟雙重績效的情況下，供應(yīng)鏈核心生產(chǎn)企業(yè)之間具有生產(chǎn)性廢棄物（除主產(chǎn)品以外的產(chǎn)出物，包括生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的副產(chǎn)品、共生品以及殘余物等）再利用關(guān)系的兩條或兩條以上供應(yīng)鏈組成的網(wǎng)絡(luò)。在這種供應(yīng)鏈模式下，各鏈之間都存在一種互惠互利的關(guān)系，就供應(yīng)鏈的競爭性而言，關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈具有較強的競爭優(yōu)勢。關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈具有復(fù)雜性、集成性、系統(tǒng)性和脆弱性的特點。對于關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈的企業(yè)而言，其資源共享、密切合作，合作動因主要包括三個方面：一是提高競爭力，構(gòu)建關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈，能夠通過各核心生產(chǎn)企業(yè)之間建立緊密的合作關(guān)系，以信息交流、知識創(chuàng)新成果的共享、相互信任為基礎(chǔ)，提高供應(yīng)鏈及企業(yè)的整體競爭力，實現(xiàn)“共贏”目標(biāo)；二是實現(xiàn)經(jīng)濟效益與環(huán)境效益的共同發(fā)展，對于兩個核心生產(chǎn)企業(yè)而言，一方解決了廢棄物處理問題，實現(xiàn)了綠色化，另一方解決了原材料采購問題，在這個過程中同時實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和環(huán)境效益，這是關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈構(gòu)建的意義所在；三是克服了非合作狀態(tài)下的弊端，如果關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈核心生產(chǎn)企業(yè)間只是簡單買賣關(guān)系，可能在實施過程中面臨著信息不對稱、企業(yè)追求自身利益最大化導(dǎo)致產(chǎn)出量和需求量不匹配的問題，這些因素都可能導(dǎo)致關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈的破裂。只有雙方相互信任、協(xié)同合作，形成一個知識共享、風(fēng)險共擔(dān)的協(xié)同組織，才能夠共同面對市場風(fēng)險、共同取得協(xié)同效益。

基于知識共享的關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈合作激勵機制構(gòu)建

（一）基于顯性知識共享的合作激勵機制

問題描述與假設(shè)。根據(jù)知識的顯隱程度，可以將知識共享分為顯性知識共享和隱性知識共享，由于企業(yè)很難清楚的看到知識供應(yīng)方的隱性知識的投入及產(chǎn)出，而顯性知識具有規(guī)范化的表達，顯性知識共享具有較強的可訂約性。本文研究的關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈的合作是指兩個核心企業(yè)在廢棄物利用的同時進行知識共享，這種知識共享行為一定程度上能夠提高系統(tǒng)利潤，因此本章研究合作激勵機制的目的就在于激勵知識共享行為。實際上，關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈的兩個核心企業(yè)在知識共享的合作行為中都具有經(jīng)濟性和理性，在非合作博弈狀態(tài)下，知識需求方如何設(shè)計一個激勵機制來促進知識供應(yīng)企業(yè)的知識共享，且使雙方都滿足利益最大化將是本文討論的問題。在模型中，將核心生產(chǎn)企業(yè)2作為知識需求企業(yè)，核心生產(chǎn)企業(yè)1作為知識供應(yīng)企業(yè)，作出假設(shè)：

知識共享所帶來的產(chǎn)出函數(shù)是π=kqX+ε （1）

其中X是知識供應(yīng)企業(yè)的知識共享努力水平，k表示知識可共享率，k>0，s代表外生隨機變量，服從正態(tài)分布N（0，δ2），方差越大，表示外界干擾越強烈，q表示知識存量，q>0，知識存量是指研究總體在某一時點上所擁有的知識總量，比如科技文獻、專利數(shù)量都是反映知識存量的常用指標(biāo)。

為了激發(fā)知識供應(yīng)企業(yè)對知識共享的積極性，知識需求企業(yè)需要建立有效的激勵契約。國內(nèi)外學(xué)者已經(jīng)通過研究表明線性合同是能夠達到最優(yōu)的，并且目前國內(nèi)外學(xué)者對激勵機制的研究大多數(shù)也采用線性形式，因此，本文假設(shè)知識需求企業(yè)為知識供應(yīng)企業(yè)設(shè)計的最優(yōu)線性激勵契約為ω=A+βπ，其中A表示知識供應(yīng)企業(yè)的固定報酬，β∈[0，1]表示知識供應(yīng)企業(yè)對知識共享產(chǎn)出的分成系數(shù)或者叫做激勵系數(shù)。

假設(shè)知識共享雙方主體在博弈中具有完全理性。

假設(shè)企業(yè)2是風(fēng)險中性的，其期望效用函數(shù)為E（U2）。

基于假設(shè)1至假設(shè)4，當(dāng)廢棄物供求平衡時，求得企業(yè)2的期望效用函數(shù)是

由以上分析可知，當(dāng)企業(yè)1為風(fēng)險規(guī)避時，企業(yè)2為了促進企業(yè)1知識共享的積極性，可以建立如（11）、（12）、（13）式描述的合作激勵機制，在該種激勵機制下，最優(yōu)激勵系數(shù)，企業(yè)1知識共享的最優(yōu)努力水平為：。

當(dāng)知識供應(yīng)企業(yè)為風(fēng)險規(guī)避時，求得最優(yōu)激勵系數(shù)為

通過以上一階導(dǎo)數(shù)可判斷出，知識共享最優(yōu)努力水平與知識共享率、知識存量成正相關(guān)，與風(fēng)險規(guī)避系數(shù)、知識共享成本系數(shù)、隨機變量的方差成負相關(guān)。

（二）基于隱性知識共享的合作激勵機制

隱性知識共享的困境。隱性知識主要存在于個體的頭腦中，不易于被表達和傳遞，隱性知識共享的困境主要源于以下兩個方面：

隱性知識自身特征。個體通過實踐活動獲得經(jīng)驗、感受，形成自己的隱性知識，通過這些隱性的經(jīng)驗、技巧或訣竅獲得某種特殊利益，一旦這些知識被共享，共享主體將失去競爭優(yōu)勢。因此隱性知識具有以下特征：隱性知識主要是經(jīng)驗性的知識；隱性知識難以規(guī)范化地表達；隱性知識共享具有壟斷性的特征。

知識供應(yīng)主體的心理障礙。一般來說，隱性知識存在于個體中，會使得個體產(chǎn)生一種心理優(yōu)越感，這種高度個人化的知識使得個體在組織中處于優(yōu)勢地位，一旦這種知識被共享和傳播，那么個體的自身地位、專有權(quán)力等都會受到威脅，因此擁有隱性知識的供應(yīng)主體共享隱性知識的意愿比較薄弱，這就成為了隱性知識輸出的障礙。endprint

基于隱性知識共享的合作激勵機制。關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈兩個核心生產(chǎn)企業(yè)在合作過程中，如果涉及到隱性知識共享，那么知識需求方應(yīng)用以下激勵機制促進知識供應(yīng)方對隱性知識的轉(zhuǎn)移和分享。

促進轉(zhuǎn)化和分離。這種激勵機制局限于那些可以顯性化的隱性知識。通過一些信息技術(shù)或者知識管理技術(shù)可以將一部分隱性知識轉(zhuǎn)化、分離為顯性知識，比如通過案例的形式或者對隱性知識深入的探討研究，逐步將相關(guān)變量或關(guān)系梳理清楚，然后用語言的形式表達出來。隱性知識轉(zhuǎn)化為顯性知識以后，可以利用建立的顯性知識共享下的合作激勵機制。

減少隱性知識共享成本。隱性知識轉(zhuǎn)移需要較大的成本，這源于它本身難以編碼的特性，即使知識供應(yīng)方愿意進行隱性知識共享，但無法清晰的表達或者沒有表達的渠道，也會造成隱性知識共享的高成本。那么關(guān)聯(lián)供應(yīng)鏈在知識共享過程中，知識需求企業(yè)需要注重隱性知識共享渠道的搭建，建立一個方便的知識管理平臺，提高企業(yè)間溝通和交流的順暢性，促進知識的傳遞，減少知識主體轉(zhuǎn)移共享的成本支出。

個體激勵與群體激勵相結(jié)合。雖然是在兩個核心生產(chǎn)企業(yè)之間進行知識共享，但是企業(yè)一部分知識來源于內(nèi)部員工，尤其是隱性知識，企業(yè)層面的隱性知識是個體與群體隱性知識的有效融合。因此在隱性知識共享上，知識需求企業(yè)可以采取個體激勵與群體激勵相結(jié)合的方式，一方面，針對知識供應(yīng)企業(yè)內(nèi)部員工個體，根據(jù)其不同需求，激勵其知識共享的積極性，另一方面，以與隱性知識相關(guān)的群體作為激勵對象，根據(jù)群體特征與需求進行激勵。這兩種激勵方式是相輔相成的。

研究結(jié)論

本文分別建立了基于顯性知識共享的合作激勵機制和基于隱性知識共享的合作激勵機制。前者主要是進行定量分析，求得在該激勵機制下的最優(yōu)激勵系數(shù)與最優(yōu)知識共享努力水平。當(dāng)知識供應(yīng)企業(yè)為風(fēng)險中性時，最優(yōu)激勵系數(shù)為1，知識共享努力水平與知識存量和知識共享率的乘積成正比，與知識共享成本系數(shù)成反比。這意味著在此條件下知識供應(yīng)企業(yè)享有全部知識產(chǎn)出，承擔(dān)全部的風(fēng)險。當(dāng)知識供應(yīng)企業(yè)為風(fēng)險規(guī)避時，最優(yōu)激勵系數(shù)隨著知識存量和知識共享率的增加而增加，隨著風(fēng)險規(guī)避系數(shù)、知識共享成本系數(shù)和隨機因素的增加而減少。后者主要進行定性分析，指出通過促進隱性知識的轉(zhuǎn)化與分離、個體激勵和群體相結(jié)合、減少知識共享成本可以促進隱性知識共享行為。

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