曹昊

中外合作辦學的興起對中國高等教育的發(fā)展起到促進作用。應用型大學有別于研究型大學，其主要是以培養(yǎng)應用型人才為主。在國內(nèi)的對韓合作辦學的發(fā)展中，韓語教育一直是合作辦學的基礎。有別于一般研究型大學的韓語教育，合作辦學的特殊模式下的韓語語言教學則更不同。本文以國內(nèi)外對韓語教學的分類和國內(nèi)學生能力的培養(yǎng)為準繩，從教學目標，教學內(nèi)容，教學方法、教學評價、教學改進了韓語教學的環(huán)節(jié)，準確定位合作辦學的韓語教育。endprint