李彬思　趙娟　黃海菲

摘要：如今是一個網(wǎng)絡化的時代，隨著網(wǎng)絡在大眾群體的普及，更多的電腦軟件被開發(fā)出來，充斥著人們的生活，帶給人們更多的幫助。其中ppt多媒體在很大程度上給予人們工作生活和學習更大的便利性。本文講述了ppt多媒體對教學的促進作用，在很大程度上滿足了人們的需求，能夠在教學當中占據(jù)絕對的優(yōu)勢，幫助教師的教學走向完善，成為教師的得力助手。

關鍵詞：ppt；多媒體；教學；作用

引言

對于教學來說，ppt多媒體起到了很好的輔助作用，ppt多媒體能夠在一定程度上幫助教師進行更加清晰形象的教學，成為教學當中必不可少的輔導工具。Ppt多媒體的產(chǎn)生讓教學變得更加精彩，能夠將教學打造成為一個生動標準化的教學現(xiàn)狀，讓教師能夠更加輕松簡單的利用ppt多媒體來進行講解。Ppt多媒體對教學具有強大的促進作用，所以其對教學有著強大的貢獻，成為教師教學不可缺失的重要工具。在未來的教學發(fā)展中，ppt將會再接再厲實現(xiàn)自己更加突出的作用價值。

一、ppt多媒體對教學的促進作用研究的意義

Ppt多媒體對教學的促進作用研究在很大程度上帶給教學很大的推動力，能夠幫助教師理解ppt的用途，能夠讓教學變得更加輕松簡單。本文的研究對教學是一種巨大的推動力，能夠讓教學變得更加具有意義。因為本文的研究，可以在很大程度上改變教師的教學現(xiàn)狀，能夠讓教師知道ppt與眾不同的功效，能夠感受到ppt多媒體是真正對教學有強大效果的。因為本文的研究，能夠帶給教師更多的參考價值，對教師教學有著強大的實際意義。

二、ppt多媒體的介紹及特點

（一）ppt多媒體的介紹

Microsoft Office PowerPoint，是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應用到更廣泛的領域中。利用Microsoft Office PowerPoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議、遠程會議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出來的東西叫演示文稿，其格式后綴名為：ppt、pptx；或者也可以保存為：pdf、圖片格式等。2010及以上版本中可保存為視頻格式。演示文稿中的每一頁就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容.

（二）ppt多媒體的特點

在教學形式上，效力主要體現(xiàn)在信息的呈現(xiàn)效率上，適宜集體教學而不太適宜個別化學習。在內(nèi)容選擇上，適宜事實、概念、原理等原理型、陳述性內(nèi)容而不太適宜動作技能、問題解決型等情境型內(nèi)容。在課堂組織上，一般用于課堂輔助呈現(xiàn)知識，在開發(fā)時要詳細分析教學內(nèi)容和合理安排學生活動，注重充分發(fā)揮教師自身的組織、引導和控制作用，協(xié)調好課件與其他教學因素之間的關系。在時間流程上，要合理安排學生交流反饋的時間，保證教師在課堂上的話語引導權，以實現(xiàn)學生注意力的適時流轉，合理分配注意力。在知識呈現(xiàn)上，對知識的基礎概念、重點與難點有所側重，以小步調來保證大多數(shù)同學能順暢地進行學習，保持知識的高度結構化和緊密聯(lián)系。

三、ppt多媒體對教學的促進作用

（一）ppt多媒體能夠讓教學變得更加生動形象

Ppt多媒體能夠讓教學變得更加生動形象，因為ppt多媒體的內(nèi)容是非常生動具體化的，它能夠利用圖片、流程圖等方式將所演繹的內(nèi)容變得更加易于掌握，這樣教師就能夠更加方便的進行教學。因為生動形象的ppt教學內(nèi)容可以帶給學生更加容易的接受度，能夠讓學生體驗完全不同的教學內(nèi)容。相信ppt多媒體的應用定然能夠讓教學變得更加生動形象，使之變得更具特色化，方便教師的教學，更方便學生的學習。

（二）ppt多媒體讓教學變得更加深刻

Ppt多媒體教學能夠讓教學變得更加深刻，因為ppt多媒體教學能夠讓模糊的東西變得清晰化，能夠讓教師的教學內(nèi)容活起來，令教學內(nèi)容以深刻的印象作用于學生。因為教師的教學通過ppt多媒體以一種易于接受的方式教給學生們，如此ppt多媒體教學也就會在學生心中形成深刻的影響，故而ppt多媒體教學便可以使教學變得更加深刻，相信深刻的教學過程定然能夠提升教學效率，讓教學變得更有價值和意義。

（三）ppt多媒體教學提升學生的學習興趣

Ppt多媒體教學是一種比較新穎的教學方式，學生可以通過ppt多媒體教學學習到更多有用的內(nèi)容。而ppt多媒體教學往往將教師的教學變得更加條理化、系統(tǒng)化，能夠讓教學變得更加具有吸引力，便引起了學生的學習興趣，學生對ppt多媒體教學產(chǎn)生興趣，他們學習的積極性也就隨之提高，至此在很大程度上提升了教學的效率，這樣一來，老師對教學更加充滿信心，學生對學習有更大的動力。從而促成了一派和諧積極樂觀的教學面貌，這個現(xiàn)象值得所有教育工作者重視和推崇。

（四）ppt多媒體讓教學變得更加輕松簡便

Ppt是一種輔助教師教學的有利工具，正是因為它的存在，才給了教師更多的關注，讓教師的教學更加輕松簡單。教師教學不是一味的照本宣科，而是需要借助一些手段和工具來幫助自己的教學達到輕松簡便。而ppt多媒體教學的出現(xiàn)在很大程度上幫助了教師，教師可以通過ppt多媒體教學讓教學內(nèi)容以圖片、流程圖和圖表的模式展現(xiàn)出來。這樣一來，教師的教學變得輕松不少，教師也就可以將教學內(nèi)容更加完整有效的教給學生。相信ppt多媒體教學一定可以讓教學變得更加人性化，更符合教師的教學觀念，從而形成一個欣欣向榮的教學情景。

結論

本文先講述了ppt多媒體對教學的促進作用研究的意義，讓更多人了解到ppt多媒體對教學的促進作用研究的重要性，說明了ppt多媒體對教學的重要性，刻畫了ppt多媒體對教學的不可缺失性。接著說明了ppt多媒體的介紹及特點，讓更多人懂得了ppt多媒體的概念，其本身具備怎樣的特征。最后闡述了ppt多媒體對教學的促進作用，包括：ppt多媒體能夠讓教學變得更加生動形象；ppt多媒體讓教學變得更加深刻；ppt多媒體教學提升學生的學習興趣和ppt多媒體讓教學變得更加輕松簡便。通過本文的分析和研究，旨在為廣大教師的ppt教學提供一定的借鑒和參考，最終促進教師的理想教學，幫助教學走向一個更加美好的未來。

參考文獻：

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[4]吳安儀.多媒體電腦軟件對教學的促進作用[J].中國電化教育，2016（08）.

作者簡介：

1、李彬思（1984-）女，河北承德人，大學本科學歷，單位：承德護理職業(yè)學院，研究方向：計算機教學。

2、趙娟，承德護理職業(yè)學院。

3、黃海菲，承德護理職業(yè)學院。