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淺談智慧校園中云計(jì)算的應(yīng)用

2018-01-17 13:05許薇
新校園·中旬刊 2017年10期
關(guān)鍵詞:智慧校園云計(jì)算應(yīng)用

許薇

摘 要:隨著信息化時(shí)代的到來,我國(guó)的教育事業(yè)得到了快速發(fā)展,信息服務(wù)在學(xué)校教學(xué)科研中發(fā)揮的作用也越來越明顯,其中具有代表性的是云計(jì)算,其對(duì)智慧校園的建設(shè)有著一定的積極影響,不但能有效實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享,進(jìn)而充分滿足師生對(duì)于數(shù)據(jù)信息的需求,還能有效改善教學(xué)模式,為校園建設(shè)的安全性提供良好的保障。本文主要對(duì)智慧校園和云計(jì)算的含義及特征進(jìn)行分析,對(duì)云計(jì)算在智慧校園中的有效應(yīng)用展開研究與探討。

關(guān)鍵詞:智慧校園;云計(jì)算;應(yīng)用

一、智慧校園和云計(jì)算的含義及其特征

1.智慧校園的含義及其特征

智慧校園主要是指在提高教學(xué)資源利用率的基礎(chǔ)上,將智慧校園內(nèi)部的校園卡具體落實(shí)到公房和門禁管理之中,并且與科研隊(duì)伍保持聯(lián)系的一種管理手段。實(shí)現(xiàn)高效的校園智慧化管理,不但使校園信息資源獲取更便捷,實(shí)現(xiàn)共享服務(wù),還有利于建立一體化的智慧系統(tǒng),進(jìn)而為學(xué)校管理提供極大的便利。

2.云計(jì)算的含義及其特征

所謂云計(jì)算主要是指經(jīng)過管理、整合及處理等一系列流程對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,進(jìn)而通過網(wǎng)絡(luò)計(jì)算結(jié)果為用戶提供快速便捷的虛擬服務(wù)。同時(shí)云計(jì)算又屬于一種商業(yè)性模式,具體表現(xiàn)在其服務(wù)模式的有效創(chuàng)新和虛擬化方面,并且具有一定的可靠性、普遍性及擴(kuò)展性特點(diǎn),其中“云”就是指提供服務(wù)所存在的資源,如百度云就是該項(xiàng)技術(shù)的延伸,為云計(jì)算的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

二、云計(jì)算在智慧校園中的應(yīng)用

1.有利于構(gòu)建智慧校園體系

在云計(jì)算模式的飛速發(fā)展背景下,學(xué)校及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)的信息處理工作都開始應(yīng)用云計(jì)算方式,這在一定程度上對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用發(fā)展是有利的,具體如下:第一,學(xué)生可以通過云計(jì)算提供的服務(wù)自由選擇校園網(wǎng)絡(luò)中的各種應(yīng)用模式,能更好地利用信息資源;第二,學(xué)校教育管理者和相關(guān)教育工作人員若想實(shí)現(xiàn)更好地管理教學(xué)資源這一目標(biāo),要積極展開教學(xué)設(shè)計(jì),適當(dāng)優(yōu)化教學(xué)過程,進(jìn)而充分了解和掌握云計(jì)算的運(yùn)用模式,從而為校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)開發(fā)提供保障。除此之外,若想充分發(fā)揮云計(jì)算教學(xué)模式的最佳效果,學(xué)校還應(yīng)合理利用現(xiàn)有的硬件教學(xué)資源,最大限度地降低投資成本,在合理的時(shí)間和資金投入的基礎(chǔ)上,提高校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)水平。

2.云計(jì)算在虛擬實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用

由于教學(xué)中涉及種類豐富的實(shí)驗(yàn)類型,因而學(xué)校需要建立各種類型的實(shí)驗(yàn)室,購(gòu)買相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材,這對(duì)學(xué)校來說是一筆不小的資金投入。現(xiàn)階段各學(xué)校的教育資金難以滿足上述實(shí)驗(yàn)類型的各種需求。在這種情況下,云計(jì)算的虛擬實(shí)驗(yàn)室就受到了學(xué)校的廣泛歡迎,通過遠(yuǎn)程桌面共享和共享開發(fā)測(cè)試的方式來實(shí)現(xiàn)資源共享,進(jìn)而達(dá)到單個(gè)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用多元化的目的,使每個(gè)師生都能擁有一個(gè)獨(dú)立的虛擬實(shí)驗(yàn)室。

以虛擬實(shí)驗(yàn)室為例,2008年美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)的計(jì)算機(jī)信息科學(xué)和工程中心就確定幫助伊利諾伊州立大學(xué)進(jìn)行云計(jì)算實(shí)驗(yàn)中心的建立研制,并將該實(shí)驗(yàn)平臺(tái)全權(quán)交由伊利諾伊州立大學(xué)管理,同時(shí)將研發(fā)得到的相關(guān)數(shù)據(jù)資源開放性地向其他從事云計(jì)算的研究機(jī)構(gòu)提供。

3.云計(jì)算在智慧校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的應(yīng)用

在智慧校園建設(shè)中,最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)之一就是校園網(wǎng)絡(luò)的合理構(gòu)建,它也是云計(jì)算的發(fā)展平臺(tái),其不但能為智慧校園信息化發(fā)展提供有效保障,還能充分滿足信息化發(fā)展與更新的實(shí)際需要,進(jìn)而對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行合理布置,使校園覆蓋范圍下的所有設(shè)備都能隨時(shí)享受到網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的方便快捷,從而充分凸顯云計(jì)算模式的優(yōu)勢(shì),推進(jìn)智慧校園建設(shè)。

以某工程學(xué)院為例,該學(xué)院通過ISP的租用將運(yùn)營(yíng)商的裸光纖連接在一起,進(jìn)而建立一種支持IPv4/v6的多種業(yè)務(wù)融合、移動(dòng)性的透明性校園網(wǎng),進(jìn)而有利于打造智慧校園,充分滿足未來社會(huì)發(fā)展的信息化需求。

總而言之,在新時(shí)期的發(fā)展背景下,智慧校園是數(shù)字化的集中體現(xiàn),將高效、快捷及安全的云計(jì)算平臺(tái)作為主要支撐,進(jìn)而利用先進(jìn)智能的虛擬化技術(shù)豐富校園文化生活,有利于營(yíng)造和諧穩(wěn)定的智慧校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這樣一來不但能為校園師生提供便利快捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),還能在云計(jì)算技術(shù)的支持下,促進(jìn)智慧校園建設(shè)。雖然在此期間可能存在一些問題與不足,但經(jīng)過不斷完善,必定會(huì)取得最佳的成效。

參考文獻(xiàn):

[1]胡欽太,鄭凱,林南暉,等.教育信息化的發(fā)展轉(zhuǎn)型:從“數(shù)字校園”到“智慧校園”[J].中國(guó)電化教育,2014(1).

[2]保承軍,岳桂杰.云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)在智慧校園系統(tǒng)構(gòu)建中的應(yīng)用[J].自動(dòng)化與儀器儀表,2014(3).

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