李彥 廖波 甘桂榮 廖婷 陳思穎
抑郁癥是一種常見的精神疾病,患者的主要臨床特征為情感及心境行為改變,同時部分患者還常常會出現(xiàn)認知、行為、心理、人際關(guān)系等方面的紊亂與概念情況[1]。抑郁癥的常見病因為高壓工作狀態(tài)、情感受打擊、疾病久治不愈等,患者的核心癥狀為心情低落、興趣匱乏、興趣低落及樂趣喪失等,此外還伴有心理癥狀及軀體癥狀,這對患者的正常生活造成巨大的影響,部分抑郁癥嚴重患者還會產(chǎn)生自殺傾向[2]。近幾年,社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們的工作壓力也在不斷增加,這使得抑郁癥患者的數(shù)量呈現(xiàn)逐年上升的趨勢,這嚴重影響到人們的生活健康,因此需要對抑郁癥患者進行有效的干預(yù)[3]。相關(guān)研究表明,針對抑郁癥患者,給予其有組織、有計劃的心理認知干預(yù),可以促進改善患者的抑郁癥狀,促進患者的康復(fù)。本次研究就具體探討了對抑郁癥患者進行心理認知護理干預(yù)的方法及效果,現(xiàn)詳細報道如下。
1.1 一般資料 選取2016年8月-2018年2月本院收治的抑郁癥患者60例作為研究對象,納入標(biāo)準(zhǔn):(1)均符合抑郁癥診斷標(biāo)準(zhǔn)(CCMD-3)[4];(2)臨床資料均完整,可長期隨訪;(3)均知曉本次研究并簽署知情同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)合并肝、腎功能損傷;(2)存在認知與溝通障礙;(3)不配合治療。按照入院前后順序隨機將其分成觀察組和對照組,各30例。本次研究已經(jīng)醫(yī)院倫理學(xué)委員會批準(zhǔn)同意。
1.2 方法 兩組均使用抗抑郁類藥物,如西酞普蘭(生產(chǎn)廠家:西南藥業(yè)股份有限公司,批準(zhǔn)文號:國藥準(zhǔn)字H20090080)、氟伏沙明(生產(chǎn)廠家:Abbott Healthcare SAS,批準(zhǔn)文號:注冊證號H20160193)、鹽酸舍曲林[生產(chǎn)廠家:萬特制藥(海南)有限公司,批準(zhǔn)文號:國藥準(zhǔn)字H20080019]、帕羅西汀(生產(chǎn)廠家:浙江尖峰藥業(yè)有限公司,批準(zhǔn)文號:國藥準(zhǔn)字H20040533)等,用藥方法及劑量主要根據(jù)兩組的實際情況。在患者用藥期間,對照組給予實施常規(guī)護理,主要是護理人員指導(dǎo)患者促進睡眠的有效方法,以緩解抑郁癥狀,指導(dǎo)患者平常多與家人或朋友溝通,積極參加集體活動,經(jīng)常旅游,以放松身心,緩解抑郁情緒。觀察組則在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上給予心理認知護理干預(yù),具體內(nèi)容如下。
1.2.1 定期在醫(yī)院開展座談會 醫(yī)院定期舉辦抑郁癥患者交流座談會,讓患者相聚在一起,相互表述自己抑郁癥狀及抑郁的體驗,讓患者之間可以建立起一種共同抵抗疾病的信念與信心,緩解患者的消極情緒及自殺傾向[5-8]。在座談會上,醫(yī)院醫(yī)護人員也可以參與到患者的相互討論中,用談心的方式激發(fā)患者表達積極性。如果患者的交流比較遲緩,可以提示其他的患者多點耐心;若患者存在記憶損傷情況則可以幫助患者掌握記憶力技巧;患者如果為被動型則可以采取非語言的交流形式,如應(yīng)用手勢與表情[9]。醫(yī)護人員還可教導(dǎo)患者自我調(diào)節(jié)情緒的方法,避免抑郁情況加重。
1.2.2 建立護患間的有效溝通 在抑郁癥患者中,有10%~15%的患者存在自殺傾向,此外還有很多的患者存在幻覺及妄想。為此,針對抑郁癥患者,護理干預(yù)的時候就不能直接觸碰到患者的病情,避免“抑郁”“疾病”等字眼在表述中出現(xiàn),讓患者充分體會到來自醫(yī)護人員的尊重[10]。護理干預(yù)人員采取誘導(dǎo)的方式讓患者可主動敘述自己的病情,同時在患者傾訴的時候一定要耐心傾聽,不打斷患者的表述,并且給予患者適當(dāng)?shù)墓膭钆c認同,以讓患者更加信賴醫(yī)護人員。針對存在妄想癥狀的患者,可以同患者一起探討平常生活中遇到的困擾,以讓患者從妄想回歸到現(xiàn)實生活;針對沉默寡言的抑郁癥患者,在同患者進行溝通交流的時候,就可以采取非語言的方式來表達對患者的關(guān)心與關(guān)愛。
1.2.3 運動、音樂療法 運動、音樂均是放松身心的有效方法,因此可以將其應(yīng)用到抑郁癥患者的護理干預(yù)中。在具體的運動鍛煉上,需要根據(jù)患者的身體狀況及興趣愛好,為其選擇合適的運動項目,以提高患者的運動積極性,轉(zhuǎn)移患者的注意力與當(dāng)前的不良情緒。音樂療法上,可以借助古箏、流行樂器等來營造出一個輕松愉悅的音樂氛圍,讓患者的身心得到放松,這樣可以緩解患者的病情,提高患者康復(fù)的信心。
1.2.4 加強患者的情緒疏導(dǎo) 對所有的抑郁癥患者均給予針對性情緒疏導(dǎo),主要依據(jù)抑郁自評量表(SDS)與焦慮自評量表(SAS),評估患者社會環(huán)境、身體狀況以及心理狀態(tài),根據(jù)評估結(jié)果可制定科學(xué)的干預(yù)方案。對患者進行科學(xué)的情緒疏導(dǎo),如為患者積極講解良好情緒對疾病的影響,指導(dǎo)患者加強自我修養(yǎng)并保持樂觀積極的心態(tài),以促進患者病情緩解;經(jīng)常組織患者觀看情緒疏導(dǎo)的方法,指導(dǎo)患者以正確方法消除不良情緒,最大限度消除患者因為緊張及害怕所致的不良心理。
1.3 觀察指標(biāo)與判定標(biāo)準(zhǔn) 觀察比較兩組干預(yù)前及干預(yù)3個月后的自我效能感、社會功能改善及癥狀改善情況。(1)自我效能感評分,應(yīng)用一般自我效能感量表(GSES)進行評價,該量表總計10條目,各個條目評分為1~4分,總分為40分,得分越高表明患者的自我效能感越高;社會功能缺損程度評分,采用社會功能缺陷篩選量表(SDSS)進行評價,該量表總計10個條目,各條目評分為0~2分,總分20分,得分越高表明患者社會功能缺損程度越嚴重。(2)采用癥狀自評量表(SGL-90)評價患者護理后癥狀改善情況,包括軀體化、人際關(guān)系敏感、強迫、焦慮、抑郁、敵對、偏執(zhí)、恐怖、精神病性及其他10個條目,各個條目因子得分>2分就超出正常分,分數(shù)越高表明癥狀越嚴重。
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理 采用SPSS 20.0軟件對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,計量資料用(x-±s)表示,比較采用t檢驗;計數(shù)資料以率(%)表示,比較采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組一般資料比較 觀察組中男17例,女13例;年齡22~64歲,平均(42.3±2.6)歲;抑郁癥類型:外向型12例,內(nèi)向型11例,中間型7例。對照組中男16例,女14例;年齡20~62歲,平均(41.9±2.7)歲;外向型11例,內(nèi)向型11例,中間型8例。兩組患者的性別、年齡及抑郁癥類型等一般資料比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
2.2 兩組干預(yù)前后的自我效能感、社會功能缺損程度評分比較 干預(yù)前觀察組的自我效能感、社會功能缺損程度評分分別為(18.69±4.69)、(15.26±2.69)分,而干預(yù)后自我效能感評分為(32.28±5.03)分,社會功能缺損程度評分為(8.82±2.58)分。干預(yù)前對照組的自我效能感、社會功能缺損程度評分分別為(18.53±4.58)、(15.17±2.54)分,但干預(yù)后自我效能感評分為(25.18±4.87)分,社會功能缺損程度評分為(12.29±2.63)分。干預(yù)后觀察組自我效能感、社會功能缺損程度評分均明顯優(yōu)于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
2.3 兩組干預(yù)后的各項癥狀評分比較 干預(yù)后,觀察組的軀體化評分為(1.7±0.2)分,人際關(guān)系敏感為(1.8±0.2)分,強迫為(1.8±0.2)分,焦慮為(1.9±0.1)分,抑郁為(1.7±0.2)分,敵對為(1.7±0.2)分,偏執(zhí)為(1.8±0.2)分,恐怖為(1.6±0.1)分,精神病性為(1.6±0.3)分,其他為(1.6±0.2)分。對照組的軀體化評分為(2.5±0.4)分,人際關(guān)系敏感為(2.3±0.2)分,強迫為(2.2±0.4)分,焦慮為(2.4±0.3)分,抑郁為(2.5±0.2)分,敵對為(2.2±0.4)分,偏執(zhí)為(2.4±0.2)分,恐怖為(2.1±0.2)分,精神病性為(2.4±0.3)分,其他為(2.5±0.2)分。觀察組各項癥狀評分均明顯低于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
隨著經(jīng)濟全球化的加快,人們面臨的壓力也越來越大,這些壓力主要包括社會壓力、工作壓力、生活壓力等[11-13]。長期處于壓力下的人群,常常會出現(xiàn)焦慮、抑郁等負面情緒,如果不具備自我調(diào)節(jié)能力,就會逐漸轉(zhuǎn)為抑郁癥。抑郁癥是一種常見的精神類疾病,疾病的主要臨床特征是情緒低落,出現(xiàn)行為及思想偏差情況,同時還會引起一系列的軀體癥狀,嚴重影響患者的生活質(zhì)量[14-17]。此外,抑郁癥患者還有較高的自殺傾向與妄想癥狀,部分嚴重抑郁者還可出現(xiàn)幻覺與妄想等精神病癥狀,每次發(fā)作的持續(xù)時間常在2周以上,甚至更長。抑郁癥的發(fā)生常對患者的生命健康及精神狀態(tài)造成巨大影響,因此對于確診為抑郁癥的患者,需要及時進行規(guī)范治療。
在抑郁癥的治療上,臨床上常采取藥物治療方法,主要是為患者使用抗抑郁癥藥物,以緩解患者的臨床癥狀[18-20]。但是臨床實踐結(jié)果表明,單一給予抑郁癥患者使用藥物治療的干預(yù)效果不佳,很多患者用藥后雖說抑郁癥狀可以得到緩解,但其認知功能仍舊不能得到改善[21-23]。為此,針對抑郁癥患者,醫(yī)護人員就為患者加用心理認知護理干預(yù),心理認知干預(yù)主要針對抑郁癥患者行為、情感及認知方面缺陷,采取科學(xué)的護理干預(yù)手段來提高患者的興趣、緩解患者的身心壓力,讓患者以良好的心態(tài)接納壓力事件[24-25]。在具體的護理干預(yù)中,采用放松方法、暗示療法、有效溝通方法等糾正患者的認知偏差,增強患者自我效能感及提高患者的主觀能動性,進而有效調(diào)整患者的心理紊亂狀態(tài),促使患者可以以一種積極的心態(tài)投入到日常生活中[26-27]。
本次研究結(jié)果表明,干預(yù)后觀察組的自我效能感評分明顯高于對照組,社會功能缺陷程度評分明顯低于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),這表明心理認知干預(yù)對增強患者的自主性,提高患者社會功能意義突出。此外,研究結(jié)果還顯示,在各項癥狀因子評分上,干預(yù)后觀察組均明顯低于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),且觀察組多數(shù)癥狀因子評分均處于正常范圍,這也表明對抑郁癥患者進行積極的心理認知干預(yù)對改善患者的癥狀有重要意義。
綜上所述,將心理認知護理干預(yù)應(yīng)用到抑郁癥患者中,可以顯著提高患者自我效能感,改善患者社會功能缺損情況及癥狀,因此值得在臨床中推廣應(yīng)用。