【摘 要】近年來新聞媒體中經(jīng)常出現(xiàn)有關(guān)大學(xué)生誤入傳銷組織的報(bào)道，經(jīng)過二十多年的發(fā)展傳銷已經(jīng)演變出傳統(tǒng)的形式，以及新型網(wǎng)絡(luò)形勢，并且利用大學(xué)生的弱點(diǎn)發(fā)展大學(xué)生作為下線。在校大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立正確的價(jià)值觀與就業(yè)觀，準(zhǔn)確識(shí)別傳銷模式。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；傳銷；預(yù)防

這幾天得空時(shí)看了一下正在上映的電視劇《獵場》，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄬?shí)力派男演員，便沒控制住多瞄了幾眼，很快被里面鄭秋冬經(jīng)不住傳銷組織人員的心理攻勢，失聲痛哭，后面為了錢成為所謂“1040”工程的金牌講師?？吹竭@些使我禁不住回想起大學(xué)畢業(yè)那年的一小段人生插曲。大學(xué)畢業(yè)之前，陷入一段時(shí)間的迷茫期，參加了多地的公務(wù)員考試，都沒被錄取，期間我一位好朋友頻繁電話聯(lián)系我，說他正在某地創(chuàng)業(yè)，那里給大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)條件很優(yōu)惠，如果我工作沒落實(shí)的話可以過去考察考察，可以跟他一起創(chuàng)業(yè)。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)已經(jīng)比較久，相互之間很熟悉，所以我沒有對(duì)他說的話有任何懷疑。后面在我工作確定之后，出于他一直的熱情邀請(qǐng)，利用報(bào)到前的一個(gè)月，便去到他創(chuàng)業(yè)的某地小縣城，后面便經(jīng)歷了大家經(jīng)常在新聞上看到的有關(guān)傳銷的所有橋段……

恰巧，最近學(xué)校要做“金盾周”的活動(dòng)，主要是對(duì)在校大學(xué)生就如何發(fā)現(xiàn)與應(yīng)對(duì)各種詐騙、騙局進(jìn)行宣傳，提高學(xué)生的識(shí)別與自我保護(hù)能力。我便主動(dòng)承擔(dān)起有關(guān)“傳銷”預(yù)防宣傳的任務(wù)。經(jīng)過查詢大量資料后，我發(fā)現(xiàn)傳銷已經(jīng)在我當(dāng)年經(jīng)歷的基礎(chǔ)上有了很多新的發(fā)展。

一、傳銷的產(chǎn)生源自于直銷的引入

改革開放之后，我國開始由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)邁進(jìn)，1990年11月，中美合資廣州雅芳有限公司成立，這是中國大陸第一家正式以直銷申請(qǐng)注冊(cè)的公司，并且被納入正式工商管理的范疇。借著直銷發(fā)展的東風(fēng)，傳銷這一種形式也在悄悄的發(fā)展、蔓延。管理者慢慢對(duì)傳銷與直銷有了更多的認(rèn)識(shí)。從1990年～1997年相繼出臺(tái)一系列文件對(duì)多層次傳銷活動(dòng)進(jìn)行規(guī)范，1997年國家工商行政管理局頒布《傳銷管理辦法》，提出單層次傳銷與多層次傳銷的定義，但依然沒有對(duì)二者進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分，以至于很多人利用這一漏洞，大肆發(fā)展傳銷，嚴(yán)重?cái)_亂了市場經(jīng)營活動(dòng)。于是1998年國務(wù)院頒布了《關(guān)于禁止傳銷經(jīng)營活動(dòng)的通知》，對(duì)整個(gè)傳銷行業(yè)全面整頓。2001年我國加入世界貿(mào)易組織WTO，市場的開放程度越來越大。2005年國務(wù)院又相繼頒布了《直銷管理?xiàng)l例》和《禁止傳銷條例》。

在《直銷管理?xiàng)l例》第三條明確指出，直銷是指直銷企業(yè)招募直銷員，由直銷員在固定營業(yè)場所之外直接向最終消費(fèi)者推銷產(chǎn)品的經(jīng)銷方式。比如我們經(jīng)常會(huì)聽到的雅芳、安利、中國完美、玫琳凱、美樂家，都屬于國家批準(zhǔn)的直銷企業(yè)。直銷這種銷售模式，是由生產(chǎn)商或銷售代理商通過直銷員，直接將產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者，省去了中間銷售商的各種運(yùn)輸、店鋪?zhàn)饨?、銷售人員工資、各種稅費(fèi)等費(fèi)用，直接讓利給直銷人員和消費(fèi)者，屬于一種三贏的銷售模式，所以很受企業(yè)、直銷員和消費(fèi)者的喜愛。

但是由此而延伸出來的傳銷，則是目前法律所禁止的違法行為。在《禁止傳銷條例》第二條明確規(guī)定，傳銷是指組織者或者經(jīng)營者發(fā)展人員，通過對(duì)被發(fā)展人員以其直接或間接發(fā)展人員數(shù)量或者銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計(jì)算和給付報(bào)酬，或者要求被發(fā)展人員以交納一定費(fèi)用為條件取得加入資格等方式謀取非法利益，擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定的行為。

二、傳銷的模式

隨著國家打擊力度的加大以及信息技術(shù)的不斷發(fā)展，傳銷也逐漸的從“地上”轉(zhuǎn)移到“地下”，由“現(xiàn)實(shí)空間”轉(zhuǎn)移到“網(wǎng)絡(luò)虛擬空間”。

傳統(tǒng)的營銷名頭主要有“北部灣建設(shè)”、“1040工程”、“資本運(yùn)作”、“連鎖銷售”等。通過這些高大上的名目，掩蓋傳銷的實(shí)質(zhì)。這些傳統(tǒng)傳銷的騙人套路基本就是通過各種花言巧語將某人騙去某地，最初一兩天各種吃喝玩樂，中間開始加入聽課宣傳、去到各成員住處聽取經(jīng)驗(yàn)，最后通過各種引誘或者威逼利誘要求考察者加入項(xiàng)目，再繼續(xù)去拉騙其他人，以此惡性循環(huán)。由于新聞的經(jīng)常報(bào)道以及警方的各種關(guān)于傳銷的溫馨提示，大家對(duì)這些騙人技倆已經(jīng)很熟悉。

由于網(wǎng)絡(luò)的普及，智能手機(jī)的大范圍應(yīng)用，傳銷騙人的手法也在不斷升級(jí)，比如最近出現(xiàn)的與傳銷有關(guān)的新型詞匯“網(wǎng)絡(luò)直銷”、“網(wǎng)絡(luò)銷售”、“點(diǎn)擊廣告獲利”、“原始股投資”、“電子幣買賣”等都屬于新型的網(wǎng)絡(luò)傳銷模式。2016年12月份，國家工商總局集中發(fā)布網(wǎng)絡(luò)傳銷典型案件：湖北咸寧“云在指尖”案、山東蒙陰“南京國通”案、湖北京山“南京國通”案、河南許昌“誠信買賣寶”案、吉林長春“中山盛仕銘”案、浙江杭州“智麻開門”案、安徽合肥“云夢生活”案。單看這些案例，投資者會(huì)認(rèn)為沒有像新聞媒體報(bào)道中那種被限制人身自由、吃的差、住的差、每天都要像打雞血一樣的上課，不會(huì)是傳銷，但是仔細(xì)研究這些案例，結(jié)合《禁止傳銷條例》的規(guī)定會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些網(wǎng)絡(luò)銷售活動(dòng)基本上符合條例中第七條關(guān)于傳銷行為的規(guī)定，比如安徽合肥的“云夢生活”案，完全符合該條的三項(xiàng)規(guī)定，（一）組織者或者經(jīng)營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入，對(duì)發(fā)展的人員以其直接或者間接滾動(dòng)發(fā)展人員數(shù)量為依據(jù)和給付報(bào)酬（包括物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和其他經(jīng)濟(jì)利益，下同）牟取非法利益的；（二）組織者或者經(jīng)營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員交納費(fèi)用或者以認(rèn)購商品等方式變相交納費(fèi)用，取得加入者或者發(fā)展其他人員加入的資格，牟取非法利益的。（三）組織者或者經(jīng)營者通過發(fā)展人員，要求被發(fā)展人員發(fā)展其他人員加入，形成上下線關(guān)系，并以下線的銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計(jì)算和給付上線報(bào)酬，牟取非法利益的。這六起案件中有的利用微信銷售實(shí)體物品，有的是完全虛擬的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，但無論屬于哪種模式，凡是符合上述三項(xiàng)規(guī)定的，均屬于傳銷。

三、對(duì)在校學(xué)生誤入傳銷組織進(jìn)行有效預(yù)防

如何使在校大學(xué)生能夠準(zhǔn)確對(duì)傳銷行為進(jìn)行識(shí)別，做好自我保護(hù)？需要多方面的努力。

就社會(huì)而言，公安機(jī)關(guān)、國家工商總局應(yīng)當(dāng)定期就有關(guān)傳銷的典型案例與新型傳銷手段進(jìn)行公布；新聞媒體及時(shí)對(duì)這些案例及社會(huì)上發(fā)生的傳銷案件進(jìn)行報(bào)道；房管部門加強(qiáng)對(duì)出租屋租客的登記與管理，尤其關(guān)注無固定工作，又群居的租客。社會(huì)各職能機(jī)構(gòu)各司其職，并且盡快周知群眾，可以提高幫助廣大群眾提高辨別能力。

就學(xué)校而言，應(yīng)當(dāng)定期對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行有關(guān)傳銷識(shí)別的宣傳。比如可以通過學(xué)校的宣傳欄、學(xué)校官網(wǎng)、廣播站進(jìn)行宣傳；也可以借助新媒體手段，比如學(xué)校的各種微信公眾號(hào)，如學(xué)校團(tuán)委、學(xué)校各系部或者各協(xié)會(huì)的公眾號(hào)發(fā)表推文進(jìn)行宣傳；同時(shí)也可以通過講座、主題班會(huì)形式，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行宣傳，提高防騙意識(shí)。

就學(xué)生本人而言，要樹立正確的價(jià)值觀與就業(yè)觀。對(duì)于在校大學(xué)生，有很多是除了家里提供生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)之外，還想通過自己的途徑去打工或小投資，以賺的更多的生活費(fèi)，減少家庭經(jīng)濟(jì)壓力。對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生而言，更多的是想找到一份自己心儀的工作，尤其是在招工宣傳上那種對(duì)學(xué)歷、技術(shù)技能要求不高，又薪資豐厚的工作，很多人都想去做。但在實(shí)際中很少會(huì)有天上掉餡餅的事。沒有什么真的可以是“小投資大回報(bào)”，也基本沒有工作要求不高卻可以領(lǐng)高工資的工作。有遇到這種事情，一定要認(rèn)真審視，實(shí)在無法把握，可以像家長或者老師進(jìn)行咨詢。

作者簡介：

周亞萍（1985～ ），女，山東聊城人，廣東司法警官職業(yè)學(xué)院教師，研究方向：偵查學(xué)、犯罪預(yù)防。endprint