劉 京

一、對誠信問題現(xiàn)狀分析

馬克思在《資本論》中指出，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。我國的財政收入大部分來源于稅收，而如今會計造假現(xiàn)象愈演愈烈。會計誠信缺失的問題是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項重要制約因素，不僅不能使企業(yè)得到良性的發(fā)展，而且也使國家財政收入大打折扣，國有資產(chǎn)消弱，更危及到市場秩序的穩(wěn)定和國家微觀決策、宏觀調(diào)控的作用甚至使國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到制約，由此看出誠信問題的解決刻不容緩。

二、會計誠信危機(jī)產(chǎn)生的原因

1.會計人員職業(yè)道德缺失。當(dāng)今社會，會計人員職業(yè)素養(yǎng)良莠不齊，存在著會計信息披露隨意、不真實(shí)、不充分等違法亂紀(jì)行為。這樣的結(jié)果有一部分是會計人員自身的職業(yè)素養(yǎng)不夠的原因。一些會計人員的學(xué)歷層次普遍較低。對會計技能掌握的不夠嫻熟，法律認(rèn)知不到位，甚至很多都是非會計專業(yè)人員從事會計工作，理論知識水平低，實(shí)際操作很盲目。另外，一些會計人員無法掙脫金錢的誘惑，他們利用職務(wù)之便不惜以身試法監(jiān)守自盜，直至大難臨頭方才悔恨不已。

2.單位負(fù)責(zé)人有意為之。會計誠信問題不單單是針對會計人員本身，它也同時指向了企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)。會計人員與企業(yè)屬于從屬與被從屬的關(guān)系，要想在企業(yè)長久的工作下去就必須服從單位的安排。企業(yè)負(fù)責(zé)人為了自身的利益團(tuán)體，無視《會計法》的要求，授意、指使、強(qiáng)令會計人員違法辦理會計事項，這樣就使會計人員在企業(yè)利益與職業(yè)道德二者之間陷入兩難。迫于壓力和自身利益會計人員不得不違背會計的獨(dú)立性原則偽造會計數(shù)據(jù)、會計資料以及相關(guān)信息。誠信似乎在利益面前顯得很渺小，而恰恰是這種短淺的想法，往往讓企業(yè)喪失了長期的效益。

3.會計監(jiān)督體系的不完善也是導(dǎo)致假賬出現(xiàn)的原因之一。會計監(jiān)督體系，是指由若干具有履行會計監(jiān)督職能的組織機(jī)構(gòu)相互聯(lián)系、相互依賴、相互制約而構(gòu)成的一個有機(jī)整體。包括單位內(nèi)部會計監(jiān)督、政府監(jiān)督和社會監(jiān)督三個部分。首先從單位內(nèi)部會計監(jiān)督來看，企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)控比較薄弱，對于一些缺乏實(shí)力的企業(yè)往往會出現(xiàn)一人多崗，不相容職務(wù)不能分離的現(xiàn)象，也有迫于領(lǐng)導(dǎo)壓力而造成會計秩序混亂的現(xiàn)象，種種原因使內(nèi)部監(jiān)督不能夠有序?qū)嵤?；其次從政府監(jiān)督來看，監(jiān)督機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理，管理職能不明確。政府監(jiān)管分散，監(jiān)管效率不高，監(jiān)督人員的錄用機(jī)制不完善；再次從社會審計監(jiān)督來看，許多企業(yè)為了通過審計，指使會計人員弄虛作假，導(dǎo)致審計工作無法正確的進(jìn)行。

4.會計法律法規(guī)存在滯后性。我國出臺了一系列的有關(guān)會計的法律法規(guī)，但是會計造假現(xiàn)象并沒有因此而有所消沉，可見這些法律法規(guī)都有一個共同特點(diǎn)就是具有普遍性，過于籠統(tǒng)，針對性和可操作性不強(qiáng)，落實(shí)到對會計假賬相應(yīng)的法律責(zé)任追究上顯得滯后，從而給了一些企業(yè)可乘之機(jī)，甚至為其違法行為披上了合法的外衣。

三、應(yīng)對會計誠信危機(jī)的對策

1.在會計教學(xué)過程中貫穿誠信教育。在傳統(tǒng)的會計教學(xué)中專業(yè)技能的教育占主導(dǎo)地位，而誠信教育往往是一帶而過。這樣的教學(xué)體質(zhì)會導(dǎo)致學(xué)生從思想上忽視誠信的重要性，一旦走向工作崗位，對社會將是一個很大的威脅，按照黨的教育方針，新課程強(qiáng)調(diào)以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，學(xué)校應(yīng)把“誠信”教育工作放在素質(zhì)教育的首位，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。作為教師應(yīng)樹立正確的誠信觀念，而且能夠以身作則，對誠信教育不能泛泛而談流于形式，缺乏針對性，要有契合實(shí)際的內(nèi)容，使思想教育與專業(yè)教育有機(jī)的結(jié)合起來。

2.提升會計人員的職業(yè)道德素養(yǎng)。會計職業(yè)道德教育的主要任務(wù)是幫助和引導(dǎo)會計人員培養(yǎng)會計職業(yè)道德情感，樹立會計職業(yè)道德信念，遵守會計職業(yè)道德規(guī)范。新的經(jīng)濟(jì)和社會環(huán)境需要提高會計人員的綜合素養(yǎng)，使財會行業(yè)的素質(zhì)在整體上得到提升。

英國哲學(xué)家培根說：“保持了自制力，就保持了自己的優(yōu)勢?！敝挥袌允刈〉拙€，強(qiáng)化自我約束意識，才能夠一直保有自己的優(yōu)勢，就能有效地釋放自己的能量，就能堅實(shí)地接近自律的境界。作為會計從業(yè)者要有忠誠、敬業(yè)的精神和勇?lián)?zé)任、自動自發(fā)的態(tài)度，孜孜以求，學(xué)而不怠，不斷提高自身的內(nèi)在素質(zhì)，從而逐漸達(dá)到崇高的職業(yè)道德境界。

3.完善法律監(jiān)督機(jī)制。會計法律監(jiān)督的缺失無疑加劇了會計信息失真的發(fā)生?！胺ㄕ撸煜轮淌揭玻f事之儀表也?！狈ㄊ侵螄臉?biāo)尺，是社會的客觀準(zhǔn)則，政府部門要建立健全我國的法律法規(guī)體系，使相關(guān)的法律法規(guī)之間要相互協(xié)調(diào)，保持法律條文的一致性，使會計監(jiān)督工作真正做到有法可依。政府監(jiān)督部門應(yīng)當(dāng)對會計監(jiān)督工作進(jìn)行合理的分配，形成會計監(jiān)督協(xié)同監(jiān)管機(jī)制，避免監(jiān)督資源的浪費(fèi)；還可以加大會計監(jiān)督力度，建立有效的獎懲結(jié)構(gòu)，從而提高監(jiān)督效率和效果。企業(yè)內(nèi)部應(yīng)建立相互制衡、相互監(jiān)督的治理機(jī)制，以加強(qiáng)內(nèi)部會計監(jiān)督，提高經(jīng)營效率。對于社會監(jiān)督應(yīng)當(dāng)健全會計師事務(wù)所及其注冊會計師的信用體系，對會計師事務(wù)所及其注冊會計師的信譽(yù)程度進(jìn)行動態(tài)的評定，并加大處罰力度，對其行為進(jìn)行約束，防止錢權(quán)交易等不正當(dāng)行為，促使其嚴(yán)格執(zhí)業(yè)，客觀、公正地對企業(yè)的會計報表發(fā)表審計意見?？梢娭挥型晟茣嫷姆杀O(jiān)督機(jī)制才能給會計信息的可靠性提供一個較好的經(jīng)濟(jì)和法律環(huán)境，使會計事業(yè)能夠可持續(xù)性的健康發(fā)展。

4.建立個人誠信數(shù)據(jù)庫。信用記錄是一個人為人處世，與人交往，證明個人道德狀況的憑證。建設(shè)完善的個人信用數(shù)據(jù)庫是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，而我國信用體系的建設(shè)正處于初級階段，應(yīng)當(dāng)借鑒外國先進(jìn)的信用制度體系與經(jīng)驗，建立起適合本國的，具有共享機(jī)制的，全國性的信用信息網(wǎng)絡(luò)體系，這樣不僅可以大幅提高個人的可信度，增強(qiáng)個人的自律能力，而且可以很容易的拉近與新朋友的距離，立刻獲得生意伙伴的信任，也可以輕松的形成銀行信貸、民間借貸、社會支持等關(guān)系。

誠信是會計工作的靈魂，在會計改革的推動中，在越來越注重職業(yè)道德和職業(yè)誠信的過程中，進(jìn)一步優(yōu)化社會風(fēng)氣，營造誠實(shí)守信的會計環(huán)境顯得越來越重要。朱镕基總理說“誠信為本，操守為重，堅持原則，不做假賬”既抓住了我國會計工作當(dāng)前存在的主要問題，又為全體會計人員提出了一條最基本的職業(yè)道德準(zhǔn)繩，每個會計工作者都應(yīng)做到不欺上瞞下，不弄虛作假，不虛報浮夸；每位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要樹立誠信意識，將會計誠信作為單位負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求之一；每位執(zhí)法者要相互配合，不斷加大執(zhí)法力度增強(qiáng)執(zhí)法效果。只有這樣才能使會計行業(yè)得到穩(wěn)步健康的發(fā)展，雖然締造現(xiàn)代而又文明的會計環(huán)境任重而道遠(yuǎn)，但是我們一定會不遺余力的去實(shí)現(xiàn)社會的普遍信任。

[1]楊士儒.誠信建設(shè)是會計行業(yè)的生存與發(fā)展之本,華北煤炭醫(yī)學(xué)院報，第2014.6.

[2]張琦.會計人員職業(yè)道德缺失的分析及其對策，理論導(dǎo)報,2014.05.