周珩

摘 要：創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中必須具備良好的心理素質及管理能力，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)素質決定了整個創(chuàng)業(yè)過程的成敗?；诖?，本文簡單探討大學生創(chuàng)業(yè)成功應具備的素質，以及如何培養(yǎng)這些素質。

關鍵詞：自主創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)素質能力；大學生

創(chuàng)業(yè)活動是一項極具挑戰(zhàn)性的活動，它可以全方位地鍛煉創(chuàng)業(yè)者的智慧與能力。一個人想要創(chuàng)業(yè)成功，就必須具備基本的創(chuàng)業(yè)素質，如創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力等。創(chuàng)業(yè)成功是長期準備的結果，成功是屬于那些有思想準備的人。所以想要創(chuàng)業(yè)成功，首先要具備一定的創(chuàng)業(yè)意識。

一、要有明確的目標，并堅持不懈

大學生要有明確的創(chuàng)業(yè)目標，然后根據(jù)制訂的目標培養(yǎng)自己的綜合能力，以此更好地完成并實現(xiàn)既定目標。只有制訂明確的目標，才能將自己所有的精力集中于實現(xiàn)目標的過程上。創(chuàng)業(yè)者想要創(chuàng)業(yè)成功，實現(xiàn)人生價值，就要在確立目標之后堅持不懈，永不放棄。

二、創(chuàng)業(yè)要有激情，也要有風險意識

大學生由于剛剛畢業(yè)，缺乏市場經(jīng)驗與管理能力，因此創(chuàng)業(yè)初期需要踏實肯干、努力學習。因此，大學生應不斷提升自己的能力，強化風險意識，務必虛心求教、放低身段，磨煉成為合格創(chuàng)業(yè)者的心智。

三、正確認識自己，揚長避短

大學生剛剛畢業(yè)進行自我創(chuàng)業(yè)時需要進行一些模仿，從而使自己掌握一些知識與技能。創(chuàng)業(yè)成功者確實有一些值得模仿的地方，但是這種模仿并不是長期的，這種模仿只是在大學生創(chuàng)業(yè)初期創(chuàng)業(yè)意識淡薄的前提下，為了過渡而模仿的。因此，當大學生在創(chuàng)業(yè)過程中積累了一定的經(jīng)驗后，就應該嘗試突出自己的特色。所以在創(chuàng)業(yè)中后期，大學生應該發(fā)揮自己的創(chuàng)業(yè)特點，這樣才可以持續(xù)地進行創(chuàng)業(yè)活動。

四、要有愛心與魄力

創(chuàng)業(yè)往往風險與機遇并存。創(chuàng)業(yè)者必須善于發(fā)現(xiàn)新生事物，并且要具有強烈的求知欲望，同時要敢于冒險、不怕失敗，就算在沒有十足把握的前提下，也需要具備冒險精神。這種冒險并不是創(chuàng)業(yè)者的一時沖動，而是在一定的市場背景下進行的合理推斷，認為這種冒險是可行的，從而采取的措施。企業(yè)生存要求創(chuàng)業(yè)者要富有愛心，這也是構建良好的商業(yè)氛圍的前提。只有具備良好的商業(yè)氛圍，企業(yè)才能平穩(wěn)發(fā)展。

五、要有自信和創(chuàng)新精神

對于創(chuàng)業(yè)者來說，信心是創(chuàng)造企業(yè)的動力，只有具備堅持與自信，才可以成就人生的輝煌，所以大學生創(chuàng)業(yè)者要對自己的判斷有信心，對未來有信心，并且要堅信自己通過努力創(chuàng)業(yè)終究能獲得成功，堅信自己可以戰(zhàn)勝一切困難。在當前競爭日益激烈的市場環(huán)境下，創(chuàng)新精神是創(chuàng)業(yè)成功的重要條件。同時，企業(yè)的改革與創(chuàng)新使整個行業(yè)擁有了活力與競爭力。

六、要有敏銳的目光

大學生創(chuàng)業(yè)者必須用敏銳的眼光觀察市場動態(tài)，只有這樣才可以發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西，從而創(chuàng)造別人創(chuàng)造不出來的價值。同時，發(fā)現(xiàn)了別人發(fā)現(xiàn)不了的東西，別人難免會有所懷疑，這就需要創(chuàng)業(yè)者對自己有足夠的信心，相信自己一定會成功。

七、結語

總之，只有創(chuàng)業(yè)者具有良好的創(chuàng)業(yè)素質，才有可能創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)素質在創(chuàng)業(yè)過程中起到了決定性的作用。從大量創(chuàng)業(yè)成功的案例中可以看出，創(chuàng)業(yè)者絕不可以忽略對自身素質的培養(yǎng)。同時，創(chuàng)業(yè)成功并沒有一個恒定的標準，所以不能用統(tǒng)一的標準衡量一個人所取得的成果。但是，創(chuàng)業(yè)成功絕對不是靠自己憑空想象的，也不是在大學課堂上由教師教出來的，成功的創(chuàng)業(yè)者一定是在實踐中不斷摸索和鍛煉出來的。

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