張秀云

1. 前言

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有著幾百年的歷史沉淀，逐漸成為人們喜愛(ài)的健身體育項(xiàng)目。近些年來(lái)，隨著各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平也得到了顯著的提高。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)得到了很大的普及和發(fā)展，世界五大洲網(wǎng)球知名賽事的開(kāi)辦使網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成為了炙手可熱的體育項(xiàng)目。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)超越籃球、足球等其他熱門項(xiàng)目成為世界第二大體育運(yùn)動(dòng)。近些年來(lái)，我國(guó)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也取得了廣泛的開(kāi)展，競(jìng)技水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我國(guó)女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜、彭帥、張帥等在世界知名賽事中頻頻取得好成績(jī)。在中國(guó)金花的光環(huán)之下，中國(guó)網(wǎng)球從無(wú)人關(guān)心的荒漠走到了世界舞臺(tái)的中央，但是中國(guó)整體的網(wǎng)球競(jìng)技水平差是不可否認(rèn)的，與網(wǎng)球強(qiáng)國(guó)相比還有很大的提升空間。中國(guó)網(wǎng)球的發(fā)展需要腳踏實(shí)地，做好方方面面的工作，首先需要培養(yǎng)青少年后備人才，因?yàn)檫@是基礎(chǔ)。但競(jìng)技后備人才不是兩三天就能夠培養(yǎng)出來(lái)的，要遵循網(wǎng)球項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)律，做好網(wǎng)球青少年后備人才培養(yǎng)的工作[1]。這樣才能穩(wěn)步提高我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的整體水平。

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在鄭州市起步比較晚，相比較其他網(wǎng)球發(fā)展較好的全國(guó)省市來(lái)說(shuō)，網(wǎng)球競(jìng)技水平滯后。但是近幾十年來(lái)鄭州網(wǎng)球競(jìng)技水平也在穩(wěn)步的提高，其成因是鄭州市地處中原，隨著“中部崛起”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想的提出，鄭州市經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)逐步走進(jìn)鄭州市人民的日常活動(dòng)之中。2004年河南籍網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員孫甜甜成為奧運(yùn)冠軍，河南省體工大隊(duì)運(yùn)動(dòng)員唐好辰、田然接連進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。在這之后，鄭州市網(wǎng)球隊(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員后繼無(wú)人，也沒(méi)能向國(guó)家隊(duì)輸送高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)員。究其原因，是鄭州市青少年后備人才基礎(chǔ)薄弱。由于沒(méi)有完善的管理培養(yǎng)模式和青少年網(wǎng)球后備人才選拔體制，造成鄭州市青少年網(wǎng)球后備人才的流失，沒(méi)有形成龐大的青少年網(wǎng)球人口。面對(duì)鄭州市青少年網(wǎng)球后備人才出現(xiàn)的問(wèn)題，鄭州網(wǎng)球可以做出相應(yīng)的發(fā)展方針，進(jìn)行合理的戰(zhàn)略部署。有利于鄭州市網(wǎng)球青少年全面發(fā)展，促進(jìn)中國(guó)網(wǎng)球整體競(jìng)技水平的提升。

2. 研究結(jié)果

2.1 鄭州市青少年網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)的基本情況

2.1.1 鄭州市青少年網(wǎng)球后備人才人口分布情況

隨著鄭州市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，鄭州市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)慢慢普及開(kāi)來(lái)。近幾年來(lái)，我國(guó)女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在世界高水平網(wǎng)球比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，激勵(lì)著鄭州市青少年網(wǎng)球人才的培養(yǎng)。不過(guò)，相比于天津、江蘇、廣東、遼寧這樣的網(wǎng)球強(qiáng)省市，鄭州市青少年網(wǎng)球不管是從成績(jī)上來(lái)說(shuō)，還是從青少年網(wǎng)球后備人口分布情況上來(lái)說(shuō)，都與他們有著不小的差距。根據(jù)調(diào)查顯示：在鄭州市網(wǎng)球青少年后備人口分布稍有不均，其中鄭東新區(qū)占青少年網(wǎng)球后備人口總數(shù)的31%；管城區(qū)占青少年網(wǎng)球后備人口總數(shù)的7%；二七區(qū)占青少年網(wǎng)球后備人口總數(shù)的26%；金水區(qū)占青少年網(wǎng)球后備人口總數(shù)的17%；中原區(qū)占青少年網(wǎng)球后備人口總數(shù)的10%；惠濟(jì)區(qū)占青少年網(wǎng)球后備人口總數(shù)的9%?？偟膩?lái)說(shuō)，青少年網(wǎng)球后備人口在鄭州市分布不均勻，各個(gè)區(qū)域差距較大。尤其以管城區(qū)青少年網(wǎng)球后備人口總數(shù)發(fā)展緩慢，惠濟(jì)區(qū)青少年后備人口總數(shù)也不占優(yōu)勢(shì)，應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好青少年網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)的工作。

2.1.2 鄭州市網(wǎng)球青少年后備人才年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查

現(xiàn)如今世界第一諾瓦克·德約科維奇4開(kāi)始網(wǎng)球訓(xùn)練，世界網(wǎng)球大師羅杰·費(fèi)德勒3歲開(kāi)始接觸網(wǎng)球[2]。所以說(shuō)鄭州市青少年網(wǎng)球后備人才人才培養(yǎng)需要從小做起。鄭州市青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員年齡主要集中在7到11歲和12到15歲，這兩個(gè)年齡段人數(shù)居多，占的比重較大，分別為21%和46%。16到18歲和18歲以上這兩個(gè)年齡段人數(shù)偏少，占的比重較少，分別為20%和3%。比較網(wǎng)球水平較高的國(guó)外青少年年齡比重，這種年齡結(jié)構(gòu)符合網(wǎng)球發(fā)展的規(guī)律。致使這種原因可能以下幾點(diǎn)造成的：由于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)銷大，經(jīng)濟(jì)不足，放棄網(wǎng)球；家庭因素的影響；原因由于學(xué)習(xí)網(wǎng)球過(guò)程中訓(xùn)練任務(wù)重且枯燥乏味，選擇放棄；學(xué)業(yè)繁重，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)時(shí)間減少。

2.1.3 鄭州市青少年網(wǎng)球比賽情況

鄭州市缺乏高質(zhì)量、高水平的青少年業(yè)余比賽。在鄭州市，針對(duì)青少年網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)比賽的賽事很少，鄭州市網(wǎng)球青少年只能通過(guò)河南省青少年排名賽、省運(yùn)會(huì)網(wǎng)球比賽和一些業(yè)余網(wǎng)球比賽(包括河南省網(wǎng)球爭(zhēng)霸賽和鄭州市業(yè)余網(wǎng)球公開(kāi)賽)鍛煉自己，提高自己。這些比賽都有著嚴(yán)格的參賽年齡限制，參賽資格也層次不齊，一些經(jīng)濟(jì)較好的家庭會(huì)帶著青少年選手去參加全國(guó)級(jí)別的青少年比賽。不過(guò)這對(duì)于鄭州市青少年網(wǎng)球后備人才的培養(yǎng)發(fā)展只是杯水車薪。根據(jù)調(diào)查。在河南省青少年排名比賽中，場(chǎng)外指導(dǎo)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。同在鄭州市網(wǎng)球圈子里，很多青少年網(wǎng)球教練員互相認(rèn)識(shí)，因?yàn)楸荣惖膭儇?fù)利益關(guān)系，青少年網(wǎng)球教練員會(huì)左右比賽的勝負(fù)。不利于網(wǎng)球青少年之間的比賽交流和全面發(fā)展。

2.1.4 鄭州市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館使用資源的調(diào)查

目前，鄭州市大部分業(yè)余青少年訓(xùn)練隊(duì)的場(chǎng)地不能滿足訓(xùn)練需求。通過(guò)和鄭州市網(wǎng)球?qū)W校里的青少年運(yùn)動(dòng)員聊天，知道他(她)們對(duì)網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量的不滿意。他們平常四人為一組，利用一塊場(chǎng)地，時(shí)間為十分鐘，換另外一組。因?yàn)閳?chǎng)地的限制，他們的訓(xùn)練方式多以喂多球?yàn)橹鳌２⑶以谑彝鈭?chǎng)地完成訓(xùn)練，會(huì)受到各種各樣的客觀因素的干擾，比如下雨天、大風(fēng)天氣、光線。致使他們不能完成日常的訓(xùn)練，從而打亂網(wǎng)球教練為他們制定的訓(xùn)練計(jì)劃。通過(guò)和教練員聊天得知，多數(shù)訓(xùn)練場(chǎng)地是租賃而來(lái)，且費(fèi)用高昂。另外，由于網(wǎng)球青少年訓(xùn)練一般在放學(xué)后，時(shí)間比較集中，人數(shù)較多，造成場(chǎng)館使用率偏低。

2.2 鄭州市網(wǎng)球青少年人才培養(yǎng)的管理體制

目前中國(guó)競(jìng)技體育管理體制主要是以政府為主的舉國(guó)體制，弊端在于管辦不分的體育體制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的體育高度社會(huì)化要求背道而馳，舉國(guó)體制下，資金來(lái)源高度依賴于計(jì)劃手段和政府財(cái)政投入，運(yùn)動(dòng)員退役和再就業(yè)問(wèn)題難以解決。所以改革青少年網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)模式的管理體制勢(shì)在必行。隨著我國(guó)競(jìng)技體育的快速發(fā)展，與其發(fā)展相符合的體教結(jié)合的方針孕育而生，體教結(jié)合主要強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育和競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展的問(wèn)題，讓業(yè)余運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)和體育訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，是符合中國(guó)特色競(jìng)技道路發(fā)展訓(xùn)練體制。它既表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力，又符合時(shí)代發(fā)展的腳步。不僅如此，培養(yǎng)青少年網(wǎng)球后備人才應(yīng)以國(guó)家培養(yǎng)的單一化培養(yǎng)模式逐步向中國(guó)特色的多元化、職業(yè)化培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變，這樣符合現(xiàn)代競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。與高度職業(yè)化的國(guó)際競(jìng)技網(wǎng)球環(huán)境相比，中國(guó)培養(yǎng)青少年后備人才的模式略顯單一。外國(guó)青少年運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)模式趨于多樣化，具體有網(wǎng)球?qū)W校培養(yǎng)模式、家庭培養(yǎng)模式、經(jīng)紀(jì)人培養(yǎng)模式、網(wǎng)球俱樂(lè)部培養(yǎng)模式[3]。

鄭州市青少年網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)模式與國(guó)家隊(duì)培養(yǎng)模式大同小異，多數(shù)高水平運(yùn)動(dòng)員均出自河南省體工大隊(duì)和河南省體校，體工大隊(duì)和省體校由同歸于河南省體育局管理。說(shuō)明鄭州市的管理體制是以專業(yè)型為主，以教練員多年積累的經(jīng)驗(yàn)為主要訓(xùn)練手段。這樣不利于激發(fā)鄭州市青少年的訓(xùn)練積極性?？梢越梃b國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)鄭州市青少年網(wǎng)球后備人才自身特點(diǎn)和現(xiàn)狀球改變。尋找一條符合現(xiàn)代競(jìng)技網(wǎng)球發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展道路。

2.3 制約鄭州市青少年網(wǎng)球后備人才發(fā)展的因素

2.3.1 網(wǎng)球群眾基礎(chǔ)比較薄弱

經(jīng)過(guò)幾百年的歷史沉淀，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在世界上演變成為人們熱愛(ài)的群眾性運(yùn)動(dòng)。而中國(guó)網(wǎng)球一直以專業(yè)性為主，群眾基礎(chǔ)薄弱，更不用說(shuō)青少年網(wǎng)球后備人才人口。近幾十年來(lái)，美國(guó)在籃球、橄欖球、網(wǎng)球和田徑等幾個(gè)項(xiàng)目上頻頻取得好成績(jī)，究其原因，他們?cè)谶@幾個(gè)項(xiàng)目都有著雄厚的群眾基礎(chǔ)，龐大的青少年競(jìng)技人口基數(shù)，每個(gè)項(xiàng)目在社會(huì)上普及率都很高。近些年，雖然鄭州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，但是網(wǎng)球群眾基數(shù)沒(méi)有趕上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步。沒(méi)有形成良好的群眾基礎(chǔ)，更沒(méi)有龐大的青少年網(wǎng)球競(jìng)技人口基數(shù)，一時(shí)成為制約鄭州市青少年網(wǎng)球后備人才的制約因素。

2.3.2 青少年球員被迫過(guò)早出成績(jī)

根據(jù)調(diào)查，鄭州市青少年網(wǎng)球比賽成績(jī)還是不錯(cuò)的，但是一上到成年組就與國(guó)內(nèi)強(qiáng)省球手和國(guó)外球手拉開(kāi)很大差距。與國(guó)外網(wǎng)球青少年相比較，他們?cè)缙谂囵B(yǎng)青少年主要以心理素質(zhì)和身體素質(zhì)為主，并不過(guò)分的要求成績(jī)好壞，只求多比賽、長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。而中后期加強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，灌輸打網(wǎng)球不是鬧著玩的，讓孩子意識(shí)到以后會(huì)在中學(xué)、大學(xué)一直打下去，甚至要打職業(yè)聯(lián)賽，是寬進(jìn)嚴(yán)出的理念。而我市網(wǎng)球青少年在省市一級(jí)的比賽中就已經(jīng)要出成績(jī)，而且要求網(wǎng)球青少年出成績(jī)的年齡持續(xù)下降，甚至出現(xiàn)在短網(wǎng)比賽當(dāng)中。由于理念的不同，培養(yǎng)出來(lái)的人才也不會(huì)相同。我市青少年運(yùn)動(dòng)員在早期就會(huì)有比較大的壓力，對(duì)網(wǎng)球會(huì)有負(fù)面的影響，對(duì)網(wǎng)球青少年技戰(zhàn)術(shù)水平的提高不利，影響了網(wǎng)球青少年的全面發(fā)展。

2.4 鄭州市青少年網(wǎng)球師資力量的調(diào)查

鄭州市青少年教練員總體數(shù)量不夠，教練員的綜合素質(zhì)有待提高[4]。跟國(guó)際網(wǎng)聯(lián)高水平教練員相比，我國(guó)教練員的數(shù)量無(wú)法滿足青少年網(wǎng)球發(fā)展的需求。

據(jù)調(diào)查，河南省體校和省體工大隊(duì)青少年教練員不足10人，每個(gè)青少年運(yùn)動(dòng)員受到的關(guān)注度就會(huì)減少，與國(guó)外青少年網(wǎng)球懸殊很大。在鄭州市青少年網(wǎng)球教練隊(duì)伍里，很多教練員事運(yùn)動(dòng)員出身，取得過(guò)省市一級(jí)網(wǎng)球比賽的冠軍，然后選擇退役去大學(xué)深造，之后再去做教練，這樣會(huì)去缺乏創(chuàng)新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，不能有效的做好青少年網(wǎng)球的可持續(xù)發(fā)展。在鄭州的一些俱樂(lè)部里，教練團(tuán)隊(duì)呈年輕化趨勢(shì)，教練員多為剛畢業(yè)的網(wǎng)球?qū)I(yè)的學(xué)生或?yàn)樵谛W(xué)生在俱樂(lè)部里做兼職教練。年輕教練員執(zhí)教能力差，經(jīng)驗(yàn)不足，容易忽視青少年運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練。不利于網(wǎng)球青少年后備人才培養(yǎng)的全面發(fā)展。

3. 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 鄭州市青少年網(wǎng)球競(jìng)技水平還有很大上升空間，鄭州市各區(qū)域青少年后備人口分布不均勻；缺少國(guó)內(nèi)省市一級(jí)的高水平、高質(zhì)量青少年比賽。

3.1.2 鄭州市培養(yǎng)青少年后備人才的模式略顯單一，青少年培養(yǎng)機(jī)制不完善，無(wú)法實(shí)現(xiàn)有效管理。

3.1.3 鄭州市青年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練場(chǎng)地緊張，室內(nèi)場(chǎng)地建設(shè)少，影響室外場(chǎng)地訓(xùn)練的客觀因素多；場(chǎng)地使用率低，場(chǎng)地維護(hù)差。

3.1.4 鄭州市青少年網(wǎng)球教練員總體數(shù)量不夠，教練員年齡呈年輕化，青少年網(wǎng)球教練員綜合素質(zhì)不高。

3.2 建議

3.2.1 加大加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)球的宣傳力度，利用官方渠道、媒體、網(wǎng)絡(luò)等手段宣傳網(wǎng)球的特殊魅力，使網(wǎng)球走進(jìn)中小學(xué)[5]。讓他們認(rèn)識(shí)和普及網(wǎng)球，形成龐大的青少年網(wǎng)球人口，為鄭州市青少年后備人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想。

3.2.2 鄭州市應(yīng)重視網(wǎng)球后備的人才培養(yǎng)，完善鄭州市青少年網(wǎng)球管理培養(yǎng)模式和青少年網(wǎng)球人才選拔體制，適應(yīng)國(guó)際青少年網(wǎng)球發(fā)展的潮流，學(xué)習(xí)國(guó)外經(jīng)紀(jì)人培養(yǎng)模式、網(wǎng)球俱樂(lè)部培養(yǎng)模式、網(wǎng)球?qū)W校培養(yǎng)模式、家庭培養(yǎng)模式。提高鄭州市整體青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平，促進(jìn)鄭州市網(wǎng)球青少年的全面發(fā)展。

3.2.3 政府可以號(hào)召企業(yè)事業(yè)單位、民間網(wǎng)球組織、個(gè)人加大對(duì)青少年的資金投入，設(shè)立青少年網(wǎng)球基金。加大網(wǎng)球場(chǎng)館與場(chǎng)地的建設(shè)，提高網(wǎng)球場(chǎng)館的使用率，讓更多的青少年參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)青少年的身體素質(zhì)和心理健康。

3.2.4 應(yīng)提高青少年網(wǎng)球教練員的總體數(shù)量和綜合素質(zhì)。在專業(yè)性網(wǎng)球?qū)W校里建立一支青少年網(wǎng)球教練班，培訓(xùn)力度加大，聘請(qǐng)USPTA、ITF和WTA的高級(jí)青少年教練員來(lái)做老師，提高鄭州市現(xiàn)有教練員隊(duì)伍的整體水平，擴(kuò)大鄭州市青少年網(wǎng)球教練員隊(duì)伍。在制度上，讓網(wǎng)球教練員持證上崗，推動(dòng)不同層次網(wǎng)球教練員的執(zhí)教水平。

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[1] 周圓.給中國(guó)網(wǎng)球一點(diǎn)空間[N].中國(guó)體育報(bào)，2014.09.

[2] 郜露露.河南省競(jìng)技網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D].河南大學(xué)，2009:18.

[3] 邱紅軍、孫蔚、劉乘翔.影響我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的主要因素分析[J].內(nèi)蒙古體育科技，2009(2):63-64.

[4] 馬艷輝.我國(guó)青少年網(wǎng)球后備人才發(fā)展的瓶頸及破解措施[D].北京體育大學(xué)，2014:118-119.

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