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從三個(gè)平面的角度來(lái)分析倒置動(dòng)結(jié)式句子

2018-01-28 12:00
關(guān)鍵詞:及物動(dòng)詞句法賓語(yǔ)

王 圓

(西藏民族大學(xué),陜西 咸陽(yáng) 712082)

三個(gè)平面理論最早應(yīng)該是由胡裕樹先生首先構(gòu)思提出,他認(rèn)為:“確定語(yǔ)法關(guān)系必須區(qū)別三種不同的語(yǔ)序:語(yǔ)義的、語(yǔ)用的、語(yǔ)法的。”[1]5之后在1985年,胡裕樹和范曉又一起發(fā)表了一個(gè)《試論語(yǔ)法研究的三個(gè)方面》的長(zhǎng)篇論文,這篇論文在漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)界的影響很大,陸儉明先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“在90年代將進(jìn)一步對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行多角度、多方位、多層面的研究,特別是語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用的研究,看來(lái)這是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)?!盵2]4-11正是在這個(gè)時(shí)候,許多學(xué)者開始研究和使用三個(gè)平面理論,使三個(gè)平面的理論逐漸成為研究現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)重要方法。本篇論文,就分別從語(yǔ)義、語(yǔ)用和句法的角度對(duì)倒置動(dòng)結(jié)式句型進(jìn)行分析

一、三個(gè)平面理論的簡(jiǎn)單概述

三個(gè)平面理論包括句法平面,語(yǔ)義平面和語(yǔ)用平面,這三個(gè)平面是三位一體的,彼此之間既相互區(qū)別,又相互制約,相互依存,以此具有強(qiáng)大的解釋力和生命力,并在中國(guó)語(yǔ)法界逐漸“根深葉茂”起來(lái)。

首先是句法平面的研究。詞語(yǔ)和詞語(yǔ)相互結(jié)合后,詞語(yǔ)和詞語(yǔ)之間顯現(xiàn)出一種關(guān)系叫句法關(guān)系,這種關(guān)系所體現(xiàn)出來(lái)的意義叫句法意義,詞語(yǔ)和詞語(yǔ)組成的實(shí)體可以稱為句法結(jié)構(gòu)。[3]例如“名詞+動(dòng)詞”一般稱為主謂結(jié)構(gòu),“動(dòng)詞+名詞”一般為述賓結(jié)構(gòu)等等,而每一種句法結(jié)構(gòu)又能表示一定的句法意義,例如主謂結(jié)構(gòu)一般表示陳述的句法意義,而述賓結(jié)構(gòu)一般表示為支配的句法意義等。除此之外,一些詞語(yǔ)的結(jié)合還需要一些虛詞的幫助,而這些虛詞也有一定的句法意義,例如 “我的書”,其中虛詞“的”就表示類屬的句法意義,而作為語(yǔ)言的最初的形式——語(yǔ)音,也可以表達(dá)句法意義。

其次是語(yǔ)義平面的研究,這一部分的研究是句法平面的研究密切相關(guān)的。句法結(jié)構(gòu)中詞語(yǔ)和詞語(yǔ)之間的關(guān)系叫句法關(guān)系,而詞語(yǔ)和詞語(yǔ)所代表的客觀事物之間也有一定的關(guān)系,我們就把這種關(guān)系叫做語(yǔ)義關(guān)系。前面我們提過(guò),一定的句法結(jié)構(gòu)表示一定的句法意義,所以,一定的句法結(jié)構(gòu)也表示一定的語(yǔ)義關(guān)系,換句話來(lái)說(shuō),語(yǔ)義關(guān)系都是通過(guò)一定的句法結(jié)構(gòu)才能表示出來(lái)的。而在語(yǔ)義平面分析中,虛詞也起著舉足輕重的作用,例如,我們通常將“把”字后的認(rèn)為是受事,被字后面的認(rèn)為是施事,有的介詞如“在”后面一般為處所,有的介詞如“用”后一般為工具等等。最開始的語(yǔ)法分析,往往忽視對(duì)語(yǔ)義的分析,例如之前常常將施事等同主語(yǔ),受事等同于賓語(yǔ),而這樣的分析就是將語(yǔ)義平面的分析略過(guò),僅僅進(jìn)行單一的句法分析。

最后是對(duì)語(yǔ)用平面的分析,語(yǔ)言是人類最基本的溝通交流的工具,所以我們也需要在一定的情景中對(duì)句子進(jìn)行研究,以便于句子更好地理解,語(yǔ)用平面的研究也是語(yǔ)法研究的一個(gè)重要方面,人類運(yùn)用符號(hào)的目的是傳遞信息,信息傳遞所使用的基本載體是句子。具體的句子所傳達(dá)的具體的信息是無(wú)限的,但運(yùn)用句子傳達(dá)信息的方式卻是有限的,我們可以把句子的這種具有語(yǔ)法特征的形式稱為語(yǔ)用平面的形式,即語(yǔ)用結(jié)構(gòu),它所表達(dá)的同樣具有概括性、抽象性的語(yǔ)用價(jià)值稱為語(yǔ)用意義。[3]85-95在這一部分語(yǔ)序,虛詞和語(yǔ)音等語(yǔ)法形式也都可以用來(lái)作為語(yǔ)用形式來(lái)表達(dá)語(yǔ)用的意義。例如語(yǔ)序的先后可以看出說(shuō)話的發(fā)出者對(duì)事物的重視程度,而一些虛詞后面,例如“關(guān)于”“對(duì)于”等,往往會(huì)揭示人們想要說(shuō)話的主題,而語(yǔ)音中的重音也往往強(qiáng)調(diào)我們要表達(dá)的重點(diǎn),例如以“我的書”為例,在這句話的語(yǔ)音形式中,重音放在“我”和放在“書”上所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容并不相同,放在我上強(qiáng)調(diào)的是這本書是我的,而不是其他人的。如果放在“書”上,則強(qiáng)調(diào)的是我的書,而并不是其他的東西。所以,我們認(rèn)為虛詞和語(yǔ)音形式也可以作為一種語(yǔ)用形式來(lái)研究。

這三個(gè)方面的研究并不是孤立的分析,而是相互滲透的,但是彼此的側(cè)重點(diǎn)又不相同。只有對(duì)這三個(gè)方面都進(jìn)行分析,這樣的語(yǔ)法分析才算全面,才能更加透徹。

二、從三個(gè)平面角度分析倒置動(dòng)結(jié)式句型

(一)倒置動(dòng)結(jié)式句型的研究現(xiàn)狀

動(dòng)結(jié)式指的是“砍傷、學(xué)會(huì)、唱紅、走累、哭醒、說(shuō)清楚”之類的黏合式述補(bǔ)結(jié)構(gòu),在倒置動(dòng)結(jié)式的句子是一種特殊的句子類型[4]5-21。動(dòng)結(jié)式的句法表現(xiàn)形式是:NP1+V1+V2+NP2。這類的句子有很多,例如:

(1)大風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。

(2)壞人砍傷了警察。

(3)鞭炮嚇哭了孩子。

我們可以看出來(lái),這些句子都是符合施事作動(dòng)結(jié)式句子的主語(yǔ),受事作動(dòng)結(jié)式句子的賓語(yǔ)。學(xué)者們對(duì)于動(dòng)結(jié)式的研究可謂是比較充分的,動(dòng)結(jié)式的理論發(fā)展也在漸漸趨于成熟,但是對(duì)于倒置動(dòng)結(jié)式的研究并不是很多。熊學(xué)亮側(cè)重對(duì)倒置動(dòng)結(jié)式的致使性進(jìn)行了分析;張翼也對(duì)其認(rèn)知構(gòu)式進(jìn)行研究,認(rèn)為它表達(dá)特定的意料之外的后果的意義;孫娟從輕動(dòng)詞的角度對(duì)倒置動(dòng)結(jié)式句型進(jìn)行了句法推導(dǎo)和理論解釋,她認(rèn)為倒置動(dòng)結(jié)式不存在顯性的輕動(dòng)詞,所以提升合并后的“看哭了”作為輕動(dòng)詞,充當(dāng)致使語(yǔ)義。

首先,倒置動(dòng)結(jié)式復(fù)合詞的構(gòu)成是由一個(gè)述語(yǔ)動(dòng)詞和一個(gè)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)構(gòu)成的,前后的兩個(gè)主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間必須有一個(gè)致使的關(guān)系[5]497-507。位于主語(yǔ)位置上的不是致使關(guān)系的施事,而是致使關(guān)系的致事,賓語(yǔ)部分不是動(dòng)詞的受事,而是致使關(guān)系的役事。例如,《江淮晨報(bào)》就曾經(jīng)在2002年1月1日?qǐng)?bào)道假酒事件中用了這樣一句話“假酒喝倒了眾親朋”。這件事是眾親朋喝的假酒,這件事的引發(fā)者是假酒,假酒是致事,也是整句話的主語(yǔ)部分,而眾親朋是這件事情的承受著,所以眾親朋是役事。我們把這種類型的句子叫做倒置動(dòng)結(jié)式句型。

句法結(jié)構(gòu)為 “主語(yǔ)+述語(yǔ)動(dòng)詞+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)(+了)+ 賓語(yǔ)”。例如:

(4)小說(shuō)看哭了媽媽。

(5)歌曲唱濕了我們每個(gè)人的雙眼。

(6)這個(gè)消炎藥吃死了老李。

(7)那本書寫白了老王的頭發(fā)。

因?yàn)橹髡Z(yǔ)和賓語(yǔ)存在著致使關(guān)系,所以,所有的倒置動(dòng)結(jié)式都可以變?yōu)榘炎志浠蛘弑蛔志?。例如將例四和例五變?yōu)榘炎志錇椋?/p>

小說(shuō)把媽媽看哭了。

歌曲把我們每個(gè)人的雙眼唱濕了。

將例六和例七變?yōu)楸蛔志錇椤?/p>

老李被這個(gè)消炎藥吃死了。

老王的頭發(fā)被那本書寫白了。

其次,倒置動(dòng)結(jié)式的句法表現(xiàn)形式也可以寫作NP1+V1+V2+NP2,我們可以看出,由于NP1所以產(chǎn)生了NP2+V1+V2的事件,其中的NP1大部分是一個(gè)名詞,但也不僅僅可以是名詞,還可以是一個(gè)句子例如:

(8)同學(xué)聚會(huì)上狂拼酒喝死了人。

(9)黑藥店開藥吃死了病人。

最后,我們對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞進(jìn)行分析,處在V1位置上的動(dòng)詞可能是及物動(dòng)詞,也可能是不及物動(dòng)詞。但是V2的補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)詞只能為表示結(jié)果的不及物動(dòng)詞。

1.V1為及物動(dòng)詞,如上面的例四到例七中的“看”“唱”“吃”,V1都為及物動(dòng)詞,而且V1為及物動(dòng)詞的在倒置動(dòng)結(jié)式的句子中還占又大部分的比重,還比如:

(10)衣服洗累了媽媽。

其中,這句話可以分為兩個(gè)事件,一個(gè)是使因事件“媽媽洗衣服”,另一個(gè)是使果事件“媽媽洗累了”,所以V1動(dòng)詞洗為二價(jià)動(dòng)詞,它帶有兩個(gè)論元,一個(gè)是洗的施事媽媽,另一個(gè)是洗的受事衣服。而處在V2上的動(dòng)詞累就為一價(jià)動(dòng)詞,它只與“媽媽”這一個(gè)論元有聯(lián)系。例四到例七中的補(bǔ)語(yǔ)動(dòng)詞 “哭”“濕”“死”“白”也只有后面賓語(yǔ)上的 “媽媽”“雙眼”“老李”“頭發(fā)”一個(gè)論元。

2.V1為不及物動(dòng)詞時(shí),此時(shí)整個(gè)倒置動(dòng)結(jié)式句只講述了一件事情,而在V1上的動(dòng)詞只與處在賓語(yǔ)上的役事有語(yǔ)義上的聯(lián)系,也就是說(shuō),V1上的動(dòng)詞只有賓語(yǔ)一個(gè)論元,V2上的動(dòng)詞和及物動(dòng)詞的狀況一樣。

(11)這個(gè)故事笑死我了。

(12)那場(chǎng)饑荒餓死了很多人。

這兩個(gè)例子中間V1動(dòng)詞“笑”“餓” 都為不及物動(dòng)詞,而第一個(gè)動(dòng)詞“笑”只有“我”一個(gè)論元,這個(gè)故事和笑之間并沒(méi)有語(yǔ)義上的直接聯(lián)系,第二個(gè)例子的“餓”只有很多人一個(gè)論元。 而那場(chǎng)饑荒和餓之間也沒(méi)有什么直接語(yǔ)義上的聯(lián)系。

(二)倒置動(dòng)結(jié)式句型的語(yǔ)義分析

上面我們探討了倒置動(dòng)結(jié)式都具有致使意義,所以我們也可以概括出它的語(yǔ)義要素為 “致事+致事方式+致事結(jié)果+役事”,前面也提到過(guò),位于主語(yǔ)位置上的不是致使關(guān)系的施事,而是致使關(guān)系的致事,賓語(yǔ)部分不是動(dòng)詞的受事,而是致使關(guān)系的役事。[6]34-42這是與其它句型不相同的一個(gè)特點(diǎn)。而我們?cè)谶M(jìn)行分析的話,我們也可以概括出處在主語(yǔ),也就是NP1的位置上的大部分似乎都有一個(gè)共同的特征,那就是[-生命],例如上面例子里的小說(shuō)、那本書、消炎藥、歌曲等。但是也有極少數(shù)也是有生命的,例如:

(13)小宋追累了小張。

(14)小黃等急了小李。

我們觀察這些句子,主語(yǔ)是有生命的事物的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)存在歧義的情況。以第十三個(gè)句子為例“小宋追累了小張”,可以有以下幾種語(yǔ)義的可能性,第一種是,小宋追小張,小宋累了;第二種是,小宋追小張,小張累了;第三種是小張追小宋,小張累了。同樣“小黃等急了小李”可以是小黃等小李等急了,也可以是小李等小黃,小黃讓小李等急了。

而處在賓語(yǔ)位置上的,也就是NP2一般都具有[+生命]這一特征,而這一名詞詞組,和整個(gè)句子的謂語(yǔ)部分緊密相關(guān),謂語(yǔ)部分所表達(dá)的動(dòng)作和結(jié)果都是賓語(yǔ)所承擔(dān)或者發(fā)生的。

我們?cè)賮?lái)看處在V2位置上的動(dòng)詞,從語(yǔ)義的角度上來(lái)看,V2位置上的動(dòng)詞也是負(fù)面的語(yǔ)義較多,例如前面例子中的“哭”“濕”“死”“白”“累”“急”等等,這就決定了從整個(gè)句子的語(yǔ)義上分析,大部分的倒置動(dòng)結(jié)式的句子,與一般動(dòng)結(jié)式的句子相比一般用來(lái)表達(dá)一些意料之外的,甚至一些負(fù)面結(jié)果的語(yǔ)義。

(三)倒置動(dòng)結(jié)式的語(yǔ)用研究

語(yǔ)用研究指的是詞語(yǔ)或句法結(jié)構(gòu)體在語(yǔ)言的實(shí)際使用過(guò)程中所產(chǎn)生的語(yǔ)用價(jià)值或信息。語(yǔ)用意義往往包含著說(shuō)話人的主觀表達(dá)意向,還包括個(gè)人的表達(dá)方式,語(yǔ)境等方面因素。在整個(gè)表達(dá)的過(guò)程中,我們選擇哪種表達(dá)方式,決定了最后我們表達(dá)的結(jié)果。我們之所以選擇倒置動(dòng)結(jié)式,是因?yàn)檫@樣的句式比普通的句式因果關(guān)系更加強(qiáng)烈,所以能突出致使的意義。例如“小說(shuō)看哭了媽媽”,這句比“媽媽看小說(shuō)看哭了”的致使意義要強(qiáng)。其次,“媽媽看小說(shuō)看哭了”僅僅是敘述了一個(gè)事件的發(fā)生,而變成倒置動(dòng)結(jié)式句型,卻更加注重的是它的因果關(guān)系。除此之外,在倒置動(dòng)結(jié)式的句型中,我們不僅僅能夠看出字面了解的意思,還能夠體會(huì)出一些其它的特征。正因?yàn)橛羞@些特征,所以導(dǎo)致了事情的發(fā)生。如例四中我們能夠間接了解到小說(shuō)可能有情節(jié)感動(dòng)的特征;例五這首歌曲可能對(duì)于“我們”來(lái)說(shuō)具有很深的意義;例六中的消炎藥可能對(duì)人的身體有致命的傷害等。

在倒置動(dòng)結(jié)式中,常常選用夸張的修辭手法,這樣的表達(dá)效果更加形象,表達(dá)的程度可更加深刻。

例如:

(15)風(fēng)景美哭了游客們。

(16)這件事情累死了我們。

從這兩個(gè)例子中,我們可以看出,在倒置動(dòng)結(jié)式的句子中運(yùn)用夸張的手法,可以讓我們更加深刻形象地認(rèn)識(shí)到致事的特點(diǎn)。如第十六例,突出了風(fēng)景很美的特點(diǎn),也反映出風(fēng)景給游客們的震撼之大。第十七例中突出了這件事情十分困難,也反映出為了完成這件事情我們付出了很大的努力。所以,這樣的表達(dá)形式比簡(jiǎn)單的敘述更加形象,更有意味。

三、小結(jié)

本文主要從句法、語(yǔ)義和語(yǔ)用三個(gè)方面對(duì)倒置動(dòng)結(jié)式句式進(jìn)行了詳細(xì)地分析。首先,在句法上面,句子的主語(yǔ)是致事,賓語(yǔ)是役事,其次從語(yǔ)義方面來(lái)看,相比正常語(yǔ)序的句子,倒置動(dòng)結(jié)式句子的致使意味更加強(qiáng)烈,且在各位置上的詞具有的各自的語(yǔ)義特征。最后,在語(yǔ)用方面,倒置動(dòng)結(jié)式句子常用夸張的修辭手法,使句子的表達(dá)更加形象。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,倒置動(dòng)結(jié)式句子的使用越來(lái)越頻繁,所以,對(duì)倒置動(dòng)結(jié)式句子進(jìn)行分析就顯得更加重要了。

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