一、教育背景

1987年，聯(lián)合國(guó)將每年的6月26日定為“國(guó)際禁毒日”，以期引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視，號(hào)召全世界人民共同抵御毒品的危害。我國(guó)政府也提出將禁毒作為一項(xiàng)基本政策納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)行綜合治理的禁毒戰(zhàn)略，確定了“四禁并舉、堵源截流、嚴(yán)格執(zhí)法、標(biāo)本兼治”的工作方針，并把預(yù)防青少年吸毒作為禁毒工作的基礎(chǔ)工程，同時(shí)積極參與和開(kāi)展國(guó)際禁毒合作，以期從根本上解決中國(guó)的毒品問(wèn)題。正如2000年“中國(guó)禁毒白皮書(shū)”中所說(shuō)的：“毒品一日不絕，禁毒一日不停?！?018年國(guó)際禁毒日的口號(hào)是“抵制毒品，參與禁毒”。

小學(xué)階段的學(xué)生正處于人生觀和世界觀初步形成時(shí)期，他們的身心處于半成熟狀態(tài)，具有強(qiáng)烈的好奇心，盲目追求時(shí)髦，心理防線薄弱；同時(shí)他們判斷是非能力差，禁不住誘惑，容易成為毒品侵襲的人群。我所執(zhí)教的是四年級(jí)，據(jù)了解，學(xué)生對(duì)毒品的了解很少，禁毒防毒意識(shí)較弱。當(dāng)今的毒品問(wèn)題是世界面臨的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題，尤其是新型合成毒品的泛濫，對(duì)社會(huì)造成很大的危害。青少年一旦染毒，其身心健康受到的損害遠(yuǎn)大于成年人。鑒于四年級(jí)小學(xué)生的心理、生理特征，加強(qiáng)青少年禁毒教育，強(qiáng)化珍愛(ài)生命、拒絕毒品的意識(shí)刻不容緩。

二、教育目標(biāo)

1.了解有關(guān)毒品的知識(shí)，認(rèn)識(shí)并了解常見(jiàn)的幾種毒品。

2.了解毒品對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人的危害，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。

3.學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制毒品的措施及方法，提高拒毒防毒意識(shí)，珍惜寶貴的生命。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）教師準(zhǔn)備

1.查閱資料并收集與毒品相關(guān)的素材。

2.制作課件。

3.下載視頻《孩子的呼喚》《如鬼一般生活》。

（二）學(xué)生準(zhǔn)備

1.搜集“虎門(mén)銷(xiāo)煙”相關(guān)歷史資料。

2.詩(shī)朗誦表演。

四、實(shí)施過(guò)程

（一）激趣導(dǎo)入，引入主題

1.同學(xué)們，上課之前老師帶來(lái)幾道問(wèn)答題，有沒(méi)有人想要挑戰(zhàn)一下??？

（1）被稱(chēng)為“罪惡之花”的是什么花？（罌粟花）

（2）歷史上與罌粟花有關(guān)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是什么戰(zhàn)爭(zhēng)？（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)）

（3）每年的6月26日是什么日子？（國(guó)際禁毒日）

2.同學(xué)們，你們知道嗎？今年是第31個(gè)“國(guó)際禁毒日”。毒品看似離我們很遠(yuǎn)，卻是不容小覷的危險(xiǎn)品。今天我們班會(huì)課的主題是：手拉手抵制毒品，心連心保護(hù)生命。（板書(shū)課題）

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)小問(wèn)題的設(shè)計(jì)，不僅活躍了課堂氛圍，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且讓學(xué)生初步了解與毒品相關(guān)的知識(shí)，知道毒品的危害和禁毒的必要性，從而為后面的禁毒教育做鋪墊。

（二）案例敘述，初識(shí)毒品

1.首先，我們來(lái)聽(tīng)一首張老師很喜歡的歌，這是一首來(lái)自于李代沫的原創(chuàng)歌曲，名字叫《我的歌聲里》，請(qǐng)大家欣賞。（播放歌曲）

2.同學(xué)們，這首歌好聽(tīng)嗎？你們知道有關(guān)李代沫的故事嗎？

教師講述李代沫吸毒的故事：李代沫原本很陽(yáng)光，很健康，從小酷愛(ài)音樂(lè)，也很有創(chuàng)作才華。2012年參加《中國(guó)好聲音》，深受歌迷們喜愛(ài)?？上髞?lái)參與吸毒，染上了毒癮，并被公安機(jī)關(guān)查處。社會(huì)是不可能將吸毒者尊為偶像的，從此他從公眾的視野中消失了。

3.聽(tīng)了李代沫的故事，你對(duì)毒品有了怎樣的認(rèn)識(shí)？（學(xué)生自由交流）

4.同學(xué)們，你們還記得上學(xué)期我們學(xué)過(guò)的一篇關(guān)于毒品的課文嗎？是的，就是《虎門(mén)銷(xiāo)煙》。誰(shuí)能幫我們回憶一下林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事？（學(xué)生講述“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的故事）

6.同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么感想？（學(xué)生自由交流）

7.可見(jiàn)，毒品是一種非?？膳碌臇|西，不僅傷害人的身體，摧毀人的夢(mèng)想，更妨礙了整個(gè)社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步，抵制毒品，勢(shì)在必行。

【設(shè)計(jì)意圖】歌星李代沫從勵(lì)志創(chuàng)作型歌手演變?yōu)槎矩湹墓适戮哂械湫托裕盎㈤T(mén)銷(xiāo)煙”的故事更是不容爭(zhēng)辯的史實(shí)。從身邊的故事講起，從歷史事件講起，通過(guò)真人真事，能進(jìn)一步讓學(xué)生真切地感受到毒品對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的危害性，激起學(xué)生深入了解毒品的興趣。

（三）陳述事實(shí)，認(rèn)清毒品

1.我們常說(shuō)要珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品，那么到底什么是毒品？常見(jiàn)的毒品又包括哪些呢？

補(bǔ)充資料：根據(jù)我國(guó)《刑法》第357條的解釋?zhuān)酒肥侵改軌蚴谷诵纬砂a癖的麻醉藥品和精神藥品。隨著毒品市場(chǎng)的泛濫，毒品已經(jīng)有了一個(gè)龐大的“家族”，已達(dá)到200余種。

2.原來(lái)毒品的“家族”這么龐大，那么常見(jiàn)的到底有哪些呢？（PPT播放毒品的自我介紹）

3.接下來(lái)我們看兩段視頻，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看，然后分小組討論毒品對(duì)我們的危害到底有哪些。（播放情景音樂(lè)節(jié)目劇《孩子的呼喚》和《如鬼一般生活》）

4.這兩個(gè)視頻中，你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生自由發(fā)言）

5.視頻看完了，下面大家討論下毒品對(duì)我們的危害。（聯(lián)系視頻內(nèi)容進(jìn)行討論，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄，討論結(jié)束后請(qǐng)小組代表進(jìn)行發(fā)言）

6.師總結(jié)：吸食和販賣(mài)毒品不僅傷害自己，影響家庭，還危害社會(huì)。

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)生動(dòng)形象的毒品“自我介紹”以及直觀深刻的視頻再現(xiàn)，形式多樣和新穎有趣的呈現(xiàn)方式給學(xué)生留下深刻的印象，小組討論又能讓學(xué)生結(jié)合視頻內(nèi)容自己體悟毒品給人們帶來(lái)的危害，從而對(duì)毒品有了更全面的認(rèn)識(shí)。

（四）情景再現(xiàn)，防患未然

1.其實(shí)，許多人一開(kāi)始吸毒只是因?yàn)楹闷?。外面的世界很精彩，但陷阱和危險(xiǎn)也無(wú)處不在，如果我們真的遇上了這種情況，該怎么辦？如果有人對(duì)你這樣說(shuō)，你會(huì)怎么辦？

PPT出示三種場(chǎng)景：

（1）“吸一兩次毒品不會(huì)上癮的，試試吧，沒(méi)關(guān)系的。”

（2）“吸毒能治病，還可以減肥呢！”

（3）“現(xiàn)在有錢(qián)人才吸毒呢，吸毒是一種社會(huì)時(shí)尚潮流哦！”

2.大家對(duì)毒品大概都有一些好奇心，但是每個(gè)人也都有控制自己的能力。今天我們一起學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)毒品的危害，就是為了讓大家能在遇到類(lèi)似的事情時(shí)，能運(yùn)用好那種自制力量，不要一失足成千古恨。

3.作為小學(xué)生，我們?cè)撛鯓拥种贫酒纺兀?/p>

4.教師介紹一些拒毒措施：直接拒絕；找借口溜走；提出反對(duì)意見(jiàn)或轉(zhuǎn)移話(huà)題；秘密報(bào)案（偷偷告訴你信任的人或撥打報(bào)警電話(huà)）；當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要在第一時(shí)間告訴你的親友或師長(zhǎng)等。

【設(shè)計(jì)意圖】知悉和了解毒品的危害是為了幫助學(xué)生知道如何拒毒防毒，防患于未然。通過(guò)呈現(xiàn)三種場(chǎng)景，把學(xué)生可能遇到的情況列出來(lái)，再通過(guò)集體討論，總結(jié)出切實(shí)可行的抵制毒品的方法，達(dá)到學(xué)以致用的效果。

（五）趣味鞏固，總結(jié)課堂

1.我們已經(jīng)了解了毒品的含義、危害、染上毒品的原因和防范毒品的措施，現(xiàn)在老師就要出幾道題考考大家，看看大家到底掌握了多少。

PPT出示知識(shí)競(jìng)答：

（1）我國(guó)古代最早、影響最大的禁煙運(yùn)動(dòng)叫什么名字？

（2）常見(jiàn)的毒品種類(lèi)有哪些？

（3）國(guó)際禁毒日是哪一天？

（4）2018年國(guó)際禁毒日的主題是什么？

（5）如果有人勸你吸食毒品，你該怎么做？

2.請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右手，朗誦詩(shī)歌《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品》，一起莊嚴(yán)宣誓。

3.總結(jié)：希望同學(xué)們謹(jǐn)記毒品的危害，能識(shí)破毒品的假面具，讓我們手拉手抵制毒品，讓我們心連心保護(hù)生命，讓我們的青春如花般綻放。

【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)先以幾個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)競(jìng)答活躍課堂氛圍，當(dāng)堂檢查本節(jié)班會(huì)課的效果，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容，全面認(rèn)識(shí)毒品。詩(shī)歌朗誦和宣誓環(huán)節(jié)更是給予學(xué)生一種別樣的“儀式感”，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)，努力珍愛(ài)自己的生命。

五、活動(dòng)反思

“國(guó)際禁毒日”的設(shè)立就是為了引起世界各國(guó)對(duì)毒品問(wèn)題的重視，號(hào)召全世界人民共同抵御毒品。此次班會(huì)課的主要目的就是讓學(xué)生了解毒品，識(shí)得毒品的真面目，了解其危害性，從而提高拒毒防毒意識(shí)，并更好地響應(yīng)2018年的禁毒口號(hào)——“抵制毒品，參與禁毒”。對(duì)于小學(xué)生而言，毒品看似離他們很遠(yuǎn)，但由于小學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及身心發(fā)展情況，是很容易受到他人影響或誘惑，然后接觸甚至吸食毒品的。要“抵制”、要“參與”的前提就是必須全面地認(rèn)識(shí)毒品。

此次班會(huì)課針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，結(jié)合歷史和現(xiàn)狀，通過(guò)講案例、擺事實(shí)、明法律的方式讓學(xué)生對(duì)毒品的定義、種類(lèi)、危害性有所了解。課堂上，我將學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到的來(lái)自毒品的誘惑呈現(xiàn)出來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何抵制毒品，知道拒絕本身就是參與禁毒的一種基本方法。

教師，是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，因此在上課之前應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備，對(duì)毒品知識(shí)要了解全面、深刻，自己“充滿(mǎn)電”才能在課堂上“游刃有余”。同時(shí)，禁毒教育的最終目標(biāo)不可能在一節(jié)課中盡數(shù)呈現(xiàn)，禁毒教育也不應(yīng)該止步于“了解”。通過(guò)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，學(xué)生在獲得毒品知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)該能提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)拒絕陌生人的東西，不與不良青年往來(lái)，能夠抵得住誘惑。因而，班會(huì)課內(nèi)容可以不用很豐富，但一定要突出重點(diǎn)，學(xué)生要“學(xué)什么”，教師才去“教什么”。此次班會(huì)課可以是“抵制毒品，參與禁毒”的起點(diǎn)，也可以是學(xué)生認(rèn)清毒品的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但絕對(duì)不是禁毒教育的終點(diǎn)。課后，我們還可以通過(guò)宣傳欄、手抄報(bào)、黑板報(bào)、講座、社會(huì)實(shí)踐等將家庭教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，將禁毒教育作為德育一項(xiàng)常抓不懈的工作來(lái)開(kāi)展，這樣才能真正提高學(xué)生的拒毒防毒意識(shí)，珍愛(ài)自己的生命。