摘要:中小學(xué)微機(jī)室管理中非常重要的一個(gè)工作就是頻繁地重裝系統(tǒng),而一個(gè)微機(jī)室往往都有幾十臺(tái)機(jī)器,如何快速批量地完成系統(tǒng)的重裝任務(wù)是微機(jī)室管理者在管理中遇到的最頭痛的問(wèn)題,筆者從個(gè)人工作的實(shí)際經(jīng)歷介紹了聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)同傳的具體使用,以期給讀者帶來(lái)些幫助。
關(guān)鍵詞:聯(lián)想;同傳;微機(jī)室;管理
在中國(guó)的教育系統(tǒng)中,聯(lián)想電腦在各個(gè)學(xué)校的微機(jī)教室中占比相當(dāng)之高。筆者學(xué)校四個(gè)微機(jī)教室是清一色的聯(lián)想,而且據(jù)筆者觀(guān)察周邊學(xué)校也幾乎都是聯(lián)想,聯(lián)想電腦在學(xué)校中使用相當(dāng)之廣泛。
聯(lián)想電腦自帶的網(wǎng)絡(luò)同傳系統(tǒng)是個(gè)非常不錯(cuò)的系統(tǒng),對(duì)于微機(jī)室的軟件安裝非常有幫助,因?yàn)閷W(xué)校的機(jī)房需要承擔(dān)多種功能,諸如:教學(xué)、閱卷、考試、問(wèn)卷調(diào)查等等。就拿筆者學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每年12月份要進(jìn)行江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,機(jī)器需要徹底重裝,要求軟件環(huán)境非常干凈,只能安裝Office,不能安裝其他任何軟件。但在此期間還要正常教學(xué)和閱卷等工作,重裝系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)克隆成為家常便飯,往往今天考完??纪昃兔魈炀突謴?fù)教學(xué)系統(tǒng),再接著恢復(fù)考試系統(tǒng)迎接正考等等。
最近筆者學(xué)校配備了新的聯(lián)想電腦,網(wǎng)絡(luò)同傳系統(tǒng)的版本是EDU8.0,相較之前的EDU7.5有了不少的改進(jìn),下面筆者就近期的使用心得體會(huì)結(jié)合兩者之間的不同給大家介紹一個(gè)聯(lián)想網(wǎng)絡(luò)同傳系統(tǒng)。
一、 保護(hù)系統(tǒng)安裝的不同
EDU7.5在第一次F4調(diào)用保護(hù)系統(tǒng)時(shí),如果不安裝保護(hù)系統(tǒng),直接網(wǎng)絡(luò)同傳都會(huì)卡住,只有安裝過(guò)保護(hù)系統(tǒng),才能正常調(diào)用網(wǎng)絡(luò)同傳,之后卸載保護(hù)系統(tǒng)也不影響了。而EDU8.0則沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)同傳可以獨(dú)立使用。
二、 硬盤(pán)隱藏分區(qū)不同
EDU7.5是在硬盤(pán)最后劃分一個(gè)區(qū)域作為保護(hù)隱藏分區(qū),大概5G左右,分區(qū)情況大致如下圖(這里默認(rèn)有3個(gè)分區(qū)):
EDU8.0則除了在硬盤(pán)最后劃分一個(gè)5G左右的隱藏分區(qū),在每個(gè)分區(qū)(除了第一個(gè)分區(qū))前面都附帶劃分一個(gè)100M左右的隱藏分區(qū),當(dāng)然這個(gè)分區(qū)必須是利用聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng)F4進(jìn)去之后劃分的才有效。分區(qū)情況大致如下圖:
三、 啟動(dòng)分區(qū)的劃分使用不同
EDU8.0的啟動(dòng)分區(qū)的劃分使用非常靈活和方便,只要F4進(jìn)入保護(hù)系統(tǒng)進(jìn)行劃分,可以設(shè)置若干啟動(dòng)分區(qū),啟動(dòng)分區(qū)一旦設(shè)置好,就可以安裝或者GHSOT映像文件到此分區(qū),機(jī)器啟動(dòng)時(shí)選擇某個(gè)分區(qū)啟動(dòng)則可。
而EDU7.5的系統(tǒng)分區(qū)劃分好后,非第一啟動(dòng)分區(qū),要想正常啟動(dòng),必須使用安裝盤(pán)進(jìn)行安裝才能正常啟動(dòng),使用GHOST直接克隆也必須建立在啟動(dòng)分區(qū)之前安裝過(guò)相關(guān)系統(tǒng)之后,否則非第一啟動(dòng)分區(qū)是無(wú)法正常啟動(dòng)的。
筆者認(rèn)為這就是EDU8.0為什么在每個(gè)分區(qū)(除了第一個(gè)分區(qū))前面都劃分一個(gè)100M左右的隱藏分區(qū)的作用,這樣可以使各個(gè)分區(qū)有個(gè)獨(dú)立的管理空間,這樣用戶(hù)使用各種功能就更為方便和有效。
四、 聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng)被破壞的恢復(fù)
微機(jī)室在管理使用的過(guò)程中難免以為軟硬件問(wèn)題導(dǎo)致硬盤(pán)分區(qū)發(fā)生變化,諸如:硬盤(pán)損壞,硬盤(pán)低格等。這里順便插一句,我們平時(shí)使用的GHOST或者網(wǎng)絡(luò)克隆軟件在制作或恢復(fù)*.gho映像時(shí),是不會(huì)接觸到隱藏分區(qū)的,所以一般簡(jiǎn)單的分區(qū)備份恢復(fù)對(duì)聯(lián)想硬盤(pán)保護(hù)系統(tǒng)是沒(méi)有影響的。
在恢復(fù)聯(lián)系保護(hù)系統(tǒng)之前首先要查看同一批其他機(jī)器的聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng)的版本,查看方法是F4進(jìn)入之后,按F2查看,在右下角會(huì)出現(xiàn)版本信息。新安裝的聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng)的版本必須與原有機(jī)器一致,否則無(wú)法同傳。
恢復(fù)保護(hù)系統(tǒng)首先根據(jù)保護(hù)系統(tǒng)版本對(duì)應(yīng)下載驅(qū)動(dòng)光盤(pán)映像文件,大概幾百兆左右的ISO文件,這個(gè)文件官方并不提供,都是通過(guò)各種途徑獲取的。有了ISO文件后,可以刻錄光盤(pán)或者制作U盤(pán)。然后利用光盤(pán)或U盤(pán)啟動(dòng),安裝聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng),其實(shí)就是對(duì)硬盤(pán)進(jìn)行分區(qū)和設(shè)置。大家要注意的是這個(gè)驅(qū)動(dòng)不是聯(lián)想機(jī)器自動(dòng)光盤(pán)上的EDU驅(qū)動(dòng),那個(gè)驅(qū)動(dòng)是在操作系統(tǒng)之上安裝的保護(hù)管理軟件。
如果無(wú)法獲取聯(lián)想保護(hù)驅(qū)動(dòng)ISO文件,采用硬盤(pán)對(duì)拷還是比較可行和可靠的,這種對(duì)拷一定要是硬盤(pán)扇區(qū)的對(duì)拷。雖然比較麻煩一點(diǎn),但是比較干凈和徹底,體力上辛苦點(diǎn),腦力上就輕松點(diǎn)。
五、 智能排序
聯(lián)想保護(hù)同傳系統(tǒng)的特點(diǎn)是只要設(shè)置好每臺(tái)機(jī)器的ID,操作系統(tǒng)同傳后會(huì)自動(dòng)修改每臺(tái)機(jī)器的機(jī)器名和IP地址,這里需要注意的是就算你在操作系統(tǒng)中修改了機(jī)器的IP地址也是無(wú)效的,機(jī)器的IP地址同傳是設(shè)置好的IP地址,也相當(dāng)于IP地址也被保護(hù)起來(lái)了,即使你處于開(kāi)放模式也無(wú)法在操作系統(tǒng)中修改IP。
聯(lián)想保護(hù)系統(tǒng)里的智能排序功能非常有用,由于接收端機(jī)器的ID是根據(jù)機(jī)器連接發(fā)送端機(jī)器的先后順序依次賦予的,如果開(kāi)機(jī)順序、啟動(dòng)快慢、網(wǎng)絡(luò)連接速度等原因?qū)е陆邮斩薎D沒(méi)有和微機(jī)室機(jī)器號(hào)匹配,這樣發(fā)送系統(tǒng)后IP和機(jī)器號(hào)比較混亂。采用智能排序功能可以很好的解決這個(gè)問(wèn)題,這里友情提醒一下,最好分批次智能排序,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)等原因會(huì)導(dǎo)致你辛辛苦苦改好ID之后無(wú)法智能排序。
以上是筆者再使用EDU8.0后的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì),希望能給廣大信息技術(shù)教師在機(jī)房管理中帶來(lái)便利,因?yàn)橥粋€(gè)很細(xì)微的地方都會(huì)給機(jī)器安裝過(guò)程帶來(lái)很大的困擾和時(shí)間的浪費(fèi)。
參考文獻(xiàn):
[1]吳軍.淺析計(jì)算機(jī)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)同傳技術(shù)的應(yīng)用[J].計(jì)算機(jī)光盤(pán)軟件與應(yīng)用,2014,(15).
作者簡(jiǎn)介:
方巍,江蘇省太倉(cāng)高級(jí)中學(xué)。endprint