2017年71期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報(bào)刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點(diǎn)指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級(jí)期刊”,“吉林省精品期刊”前十強(qiáng)。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)外個(gè)人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國教學(xué)名刊”前五強(qiáng)。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅(jiān)持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請(qǐng)我國教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為。《考試周刊》作為教育類綜合性刊物已形成獨(dú)特的辦刊風(fēng)格和獨(dú)有的市場(chǎng)份額,具有實(shí)用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對(duì)已發(fā)表的文章進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動(dòng),以此增強(qiáng)與作者、讀者之間的互動(dòng)。 考試周刊雜志社根據(jù)時(shí)代新要求、新特點(diǎn),全力打造學(xué)術(shù)交流平臺(tái)、專著出版平臺(tái)和數(shù)字出版平臺(tái)等三大平臺(tái),全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬人點(diǎn)擊率,是全國教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿?dòng)中國教育改革的主導(dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(ASPT)來源期刊、中國知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍?jiān)雌诳W(wǎng)來源期刊。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 基于成長過程分析的高校創(chuàng)業(yè)教育激勵(lì)模式構(gòu)建
- 新常態(tài)環(huán)境下高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量研究
- 農(nóng)村初中生的家庭教育問題現(xiàn)狀及探究
- 淺析研究生教育質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
- 把課堂的時(shí)間還給學(xué)生
- 中小學(xué)數(shù)字化教育資源的應(yīng)用思考
- 關(guān)于新課標(biāo)下優(yōu)化課堂“探究設(shè)問”的幾點(diǎn)思考
- 面向工程教育國際認(rèn)證培養(yǎng)地方本科院校學(xué)生程序設(shè)計(jì)實(shí)踐能力
- 陽光導(dǎo)學(xué)高效課堂
- 淺議高效課堂的策略
- 基于對(duì)口協(xié)議教育下的高校學(xué)生管理探析
- 日記寫作在初中作文教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 對(duì)外漢語教學(xué)中的俗語研究
- 道德與法治課“自主探究、自主發(fā)展”課堂教學(xué)模式初探
- 在社區(qū)教育中植入傳統(tǒng)文化元素
- 以職業(yè)化為導(dǎo)向提升地方高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同
- OBE理念視角下高校課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究
- 以更加生動(dòng)的形式開展科學(xué)教學(xué)
- 高中生自主管理能力培養(yǎng)研究
- 數(shù)字化微格教室提升高校師范專業(yè)學(xué)生說講技能的應(yīng)用研究
語文教學(xué)與研究
- 見“微”“知”著的語文微課程
- 翻轉(zhuǎn)課堂培育語文核心素養(yǎng)教學(xué)策略探討
- 文本教學(xué)解讀不可忽略四處細(xì)節(jié)
- 讓作文教學(xué)在初中語文課改中走向精彩
- 開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源豐富小學(xué)作文教學(xué)
- 論小學(xué)語文多樣化教學(xué)的實(shí)現(xiàn)與探索
- 小學(xué)語文非紙筆測(cè)試的實(shí)踐與思考
- 基于情感教育的高中語文課堂教學(xué)策略分析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中滲透寫作教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 論述小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)中學(xué)生語言能力的培養(yǎng)
- 歌行體研究
- 一堂作文課引發(fā)的反思
- 漫談小學(xué)語文課堂資源的開發(fā)與利用
- 自主合作模式在初中語文課堂的運(yùn)用研究
- 改變?cè)u(píng)改方式點(diǎn)燃學(xué)生寫作激情
- 站在語文的根基上前行
- 從語文核心素養(yǎng)理論分析高中語文寫作教學(xué)
- 如何在小學(xué)語文課堂開展自主合作探究學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文教學(xué)中師生互動(dòng)問題分析
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 如何構(gòu)建高中語文“高質(zhì)高效”教學(xué)課堂
- 探析合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 在“生本教學(xué)”中滲透初中數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)策略研究
- 從“經(jīng)歷”走向“經(jīng)驗(yàn)”以“經(jīng)驗(yàn)”促進(jìn)“生長”
- 淺談深度學(xué)習(xí)理論下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要注意兒童視野
- 探析構(gòu)建初中數(shù)學(xué)參與式教學(xué)的措施
- 妙尋反例深化教學(xué)
- 核心素養(yǎng)視野下高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 淺談如何讓七年級(jí)學(xué)生盡早適應(yīng)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)的應(yīng)用分析及討論
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課中的愉快教學(xué)
- 數(shù)學(xué)思維滲透教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)與落實(shí)措施的研究
- 初中數(shù)學(xué)試題的變式教學(xué)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的策略分析
- 復(fù)合函數(shù)定義域求法及其解題意義研究
- 改革提問方式指導(dǎo)合作探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)測(cè)試題的命制
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 開展區(qū)域游戲提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究中的幾何畫板
- 初中數(shù)學(xué)課堂探究式教學(xué)的引導(dǎo)策略
- 闡述小學(xué)數(shù)學(xué)好成績考試技巧研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何實(shí)施深度教學(xué)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)建模思想
- 歸納猜想與類比猜想
- 數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討
- 分段函數(shù)及其在日常生活中的應(yīng)用研究
- 重視預(yù)習(xí)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談高中數(shù)學(xué)中的立體幾何解題技巧
- 互動(dòng)教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)合作學(xué)習(xí)的研究
- 數(shù)形結(jié)合思想方法在高中學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 芻談如何提高小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)興趣
- 中職學(xué)校專業(yè)數(shù)學(xué)教材開發(fā)實(shí)踐研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問題分析
- 初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的探索與嘗試
- 形式與實(shí)效同行感性與理性并存
- 生活情境在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)中滲透抽象思維
- 數(shù)學(xué)生活化實(shí)踐出真知
外語教學(xué)與研究
- 基于教學(xué)資源應(yīng)用平臺(tái)的高職英語聽說課程分層教學(xué)模式實(shí)踐研究
- 金字塔理論指導(dǎo)下的學(xué)術(shù)英語寫作課堂探索
- 大學(xué)英語口語教學(xué)中OBE理念的模塊化改革
- 初中英語分層教學(xué)研究
- 關(guān)于商務(wù)日語的特點(diǎn)及翻譯技巧分析
- 感受合作學(xué)習(xí)倡導(dǎo)生生促進(jìn)
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)效率提升策略探究
- 基于合作學(xué)習(xí)的高中英語閱讀教學(xué)研究
- 支架理論在高職英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新課程背景下高中英語教學(xué)有效性探索
- 中學(xué)生如何提高英語閱讀水平
- 高中英語教學(xué)活動(dòng)化嘗試
- 初中英語教學(xué)中Jigsaw reading閱讀策略的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)和保持小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 小學(xué)英語教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 小學(xué)高年級(jí)英語寫作能力的創(chuàng)新培育方式和引導(dǎo)教育
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職汽車專業(yè)英語教學(xué)中應(yīng)用可行性分析
- 層次性問題
- 閱讀圈模式對(duì)初中生英語閱讀態(tài)度的影響
體育教學(xué)與研究
- 湖南科技學(xué)院網(wǎng)球選項(xiàng)課開展現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 利用微課促進(jìn)小學(xué)籃球教學(xué)
- 淺談抖空竹活動(dòng)走進(jìn)小學(xué)生體育課
- 如何提高小學(xué)生上體育課的興趣
- 依循學(xué)生特點(diǎn)挖掘足球魅力
- 基于創(chuàng)新角度的小學(xué)體育教學(xué)方法探究
- 武術(shù)散打運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷的現(xiàn)狀分析與預(yù)防對(duì)策的研究
- 小學(xué)體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)策略探究
- 激勵(lì)在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 提高初中體育教學(xué)質(zhì)量需要注意的幾個(gè)問題
- 小學(xué)體育智慧課堂教學(xué)素描
- 讓合作之花在小學(xué)體育教學(xué)中綻放
- 淺談中職體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生抗挫力的探究
藝術(shù)教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 心理學(xué)知識(shí)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 用圖像斜率及面積解決物理問題
- 學(xué)做一名幽默的物理老師
- 新課改下高中物理教學(xué)中的問題及其對(duì)策
- 初中物理開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)及對(duì)策
- 物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法
- 淺談信息化教學(xué)在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中物理實(shí)驗(yàn)操作素養(yǎng)研究
- 高職本科分段培養(yǎng)生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)“內(nèi)銜外接多元立交”銜接課程體系構(gòu)建
- 強(qiáng)化任務(wù)設(shè)計(jì)促進(jìn)深度學(xué)習(xí)
- 生物科學(xué)史在高中生物教學(xué)中的育人作用初探
- 解析導(dǎo)學(xué)案在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新策略研究分析
- 以導(dǎo)促學(xué)激活課堂
- 淺談綠色化學(xué)思想在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐
幼教天地
出類拔萃
- 家長會(huì)也要臺(tái)下十年功
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的實(shí)踐方法探析
- “二胎”政策下家庭教育可能出現(xiàn)的問題
- 《沉溺》男主人公的男性氣質(zhì)分析
- 一路在走
- 高職現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的實(shí)踐和啟示
- 輔導(dǎo)員視角下貴州省高校教育精準(zhǔn)扶貧的問題及對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館閱讀服務(wù)創(chuàng)新研究
- 試析如何提升送教上門工作的實(shí)效性
- 論宿舍環(huán)境對(duì)學(xué)生成長的影響
- 高校管理人員的激勵(lì)機(jī)制與約束機(jī)制探析
- 基于SOPI框架的中外合作辦學(xué)運(yùn)行體系