李秀芬

（昆明醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院，云南 昆明 650032）

每年教學醫(yī)院有大量的實習護士到手術室臨床實習，在護生實習中如何預防護理不良事件發(fā)生，是我們帶教老師應該重視的問題。

1 一般資料

2017年7 月至2018年5月實習護士200人，其中本科150人，專科50人，手術室實習時間4周。

2 護生臨床實習中不良事件產生的原因

2.1 實習環(huán)境

手術室工作環(huán)境大，各個區(qū)域劃分嚴格，護理工作要求不同于普通病區(qū)。

2.2 實習范圍廣泛

手術室的各種儀器設備種類多如：腹腔鏡、腦室鏡、膽道鏡、輸尿管鏡等的使用，各種類型的高頻電刀、超聲刀的使用，實習要求掌握的內容程度不同。

2.3 ?？菩詮?/h3>

手術室護士主要分為器械護士、巡回護士、復蘇室護士，崗位職責也不同，要求具有熟練的?？萍寄芎拓S富的臨床經驗。

2.4 帶教老師的原因

由于帶教老師?？浦R、溝通能力的不同，影響帶教質量。手術量大、工作忙，把護生當做勞力使用，沒有做到放手不放眼，忽視檢查護生的實際工作情況和效果。

2.5 實習護士的原因

護生所掌握的理論知識，分析能力和理解能力與實際工作存在差異，理論與實際聯系性不起來。重要原因是手術室無菌操作要求嚴格，護生心理壓力大，影響護生動手能力和積極性。

3 對 策

3.1 熟悉環(huán)境

護生到手術室第一天統(tǒng)一崗前培訓，科室的規(guī)章制度，手術室的環(huán)境布局，工作流程和職責，護理安全和增強法律意識。由專人帶領參觀工作環(huán)境，并做詳細的講解，使其很快熟悉手術室的環(huán)境。

3.2 專人帶教

加強帶教老師的管理，選用優(yōu)秀的帶教老師，要求具有很強的責任心和良好的溝通能力。采用一對一帶教方法，保證隨時都有老師管理護生。

3.3 強化護生的法律意識

護生缺乏足夠的法律意識，容易引起不必要的護患糾紛，強化法律意識，規(guī)范護理操作，讓患者滿意，減少醫(yī)療糾紛[1]。例如在手術室患者都是保護性醫(yī)療的，我們在核對患者時只能說你今天是做什么部位的手術，不能說做什么癌手術。不要隨意說患者是乙肝、梅毒之類的話，讓患者以為我們嫌棄他。不要談論與手術無關的話題，保持安靜。不要隨意拍照發(fā)朋友圈，避免引起醫(yī)療糾紛。

3.4 加強護生安全意識的培養(yǎng)

安全意識培養(yǎng)在手術室護理帶教中至關重要，是提高護生手術室護理知識掌握和護理水平的關鍵，具有重要的臨床意義[2]。如何避免銳器傷，做到嚴守操作流程，教護生正確的傳遞針、刀和注射器的方法是放在彎盤內傳遞，以及注射器針頭不能回套等，有效地減少針刺傷的發(fā)生率，提高護生自我防護的安全意識。接觸患者的分泌物、血液和尿液時需要戴手套操作，處理完畢應該及時脫去手套，以免交叉感染。讓護生在認真工作的同時要重視自身的防護。

3.5 護理安全意識貫穿于帶教過程中

帶教老師嚴格遵守放手不放眼的原則，在帶教過程中強化安全教育，預防各種意外事件的發(fā)生。如老師帶領護生在接手術患者時，嚴格核對患者的手腕帶，用病歷本采用訪問式核對患者信息，嚴格執(zhí)行手術患者安全核查制度。護生做的工作，必須認真檢查效果，重視細節(jié)的培養(yǎng)。如病理標本的處理，離體30分鐘內用固定液體浸泡，正確登記標本信息。手術中用物添加認真記錄，口頭醫(yī)囑應該重復一遍，核對無誤方可執(zhí)行。一些小手術讓護生在帶教老師的指導下完成手術配合，使護生體會到能完成手術配合的成功感，從而快樂學習。

4 結 果

護生實習的最后一天，進行理論和護理技能操作考核，統(tǒng)計銳器傷的發(fā)生率?？己撕细衤蕿?0%以上，針刺傷3例，無不良事件發(fā)生。并對護生和帶教老師進行雙向考評，老師的考核作為年終評選優(yōu)秀帶教老師的指標之一，提高師生的積極性和教學質量。

5 結 論

手術室護理帶教工作的重點是讓護生順利完成技能目標，同時也是手術患者得到安全高效的醫(yī)療護理保障。手術室護理安全與患者生命安全是息息相關的，對護生加強護理安全教育具有重要的意義。讓護生從思想上樹立法律意識和安全意識，任何的疏忽大意都會給患者造成嚴重的后果，產生醫(yī)療糾紛。因此加強護理安全的教育，有利于減少護理不良事件的發(fā)生，提高護理質量，也利于培養(yǎng)護生認真工作的責任心，為今后成為優(yōu)秀的護士奠定基礎。