摘要：近幾年來(lái)，小學(xué)校園安全事故頻發(fā)，為學(xué)校的健康教育帶來(lái)不良的影響，為確保小學(xué)日常教育工作的正常開(kāi)展，小學(xué)校園必須要加強(qiáng)安全管理工作。文章主要闡述了當(dāng)前小學(xué)校園安全管理的現(xiàn)狀，并且就進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)校園安全管理工作展開(kāi)討論，旨在為小學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供安全可靠的保障。

關(guān)鍵詞：小學(xué)校園；安全管理工作；現(xiàn)狀；策略

一、 引言

小學(xué)階段的學(xué)生正處在身心健康成長(zhǎng)的重要階段，對(duì)事物的認(rèn)知能力比較差，其心理以及生理等各項(xiàng)機(jī)能還不夠成熟，安全意識(shí)以及自我防范能力還有待提高，以防受到外界的不良傷害。小學(xué)校園是小學(xué)生接受健康教育的主要場(chǎng)所，它有責(zé)任有義務(wù)為小學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)優(yōu)良的教育環(huán)境，為此，加強(qiáng)小學(xué)校園安全管理工作勢(shì)在必行，這已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)極為關(guān)注的一項(xiàng)工作。

二、 小學(xué)校園安全管理現(xiàn)狀

隨著國(guó)民素質(zhì)的不斷提高，學(xué)校的受教育人數(shù)規(guī)模不斷擴(kuò)大，小學(xué)人數(shù)眾多，其校園安全是其教育工作的重要組成部分。當(dāng)前，小學(xué)校園安全事故頻發(fā)，體現(xiàn)了我國(guó)小學(xué)校園安全管理存在漏洞。小學(xué)生年紀(jì)比較小，缺乏一定的自我保護(hù)意識(shí)與能力，無(wú)法有效地避免學(xué)習(xí)以及生活中的危險(xiǎn)。小學(xué)校園安全管理狀況不盡如人意，學(xué)校對(duì)其校園安全管理的認(rèn)識(shí)不足，一味追求課堂教學(xué)，忽略了校園安全問(wèn)題，導(dǎo)致事故發(fā)生之后才幡然醒悟，可為時(shí)已晚，造成無(wú)法挽回的遺憾。部分學(xué)校雖然制定了校園安全管理的相關(guān)條例，但校園安全管理流于形式，并且缺乏有效的安全管理監(jiān)督，因此校園安全事故層出不窮。除此之外，學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也存在不足，電路老化、設(shè)備陳舊等都存在著極大的安全隱患，學(xué)校缺乏安全管理意識(shí)，只會(huì)給安全隱患提供發(fā)展條件，對(duì)小學(xué)生的生命安全產(chǎn)生威脅。學(xué)校的安全管理缺乏有效的管理制度，校園安全管理無(wú)規(guī)可循，校園安全必然存在隱患，不利于小學(xué)生身心的健康發(fā)展。

三、 加強(qiáng)小學(xué)校園安全管理工作策略

1. 加強(qiáng)校園安全認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)防范意識(shí)，預(yù)防校園安全事故發(fā)生

其一，加強(qiáng)學(xué)校老師的安全責(zé)任意識(shí)

小學(xué)校園安全工作需要全體師生的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者、班主任以及其他教師等都應(yīng)該積極投入到小學(xué)校園安全管理中。首先，校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自身以及其他教師的校園安全責(zé)任意識(shí)，定期對(duì)校園的安全管理工作進(jìn)行實(shí)地考察，建立健全各項(xiàng)校園安全管理制度。其次，班主任以及任課教師要提高自身的安全防范意識(shí)，及時(shí)了解小學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)以及課余生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)小學(xué)生身旁的安全隱患。

其二，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的安全教育、提高其安全防范意識(shí)

小學(xué)生的校園生活在其成長(zhǎng)中占據(jù)重要位置，加強(qiáng)小學(xué)生的安全教育，提高其安全防范意識(shí)以及安全判斷力是非常有必要的。小學(xué)生缺乏一定的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事物的認(rèn)知能力也有待進(jìn)一步提高，不具備較強(qiáng)的自我防范能力，因此，老師在校園教育中要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的安全教育。學(xué)校可以組織各種形式的安全教育活動(dòng)，比如說(shuō)安全主題班會(huì)、戶(hù)外活動(dòng)、安全教育課堂、安全演練等，通過(guò)各種各樣的形式向小學(xué)生講解校園安全的重要性，且提高小學(xué)生的自我防范意識(shí)以及自我保護(hù)能力。加強(qiáng)校園安全宣傳力度，通過(guò)校園廣播臺(tái)、板報(bào)、宣傳欄等廣泛宣傳，潛移默化地提高小學(xué)生的安全意識(shí)。定期進(jìn)行安全演練，地震逃生、防火、防電、防汛、防踩踏等，教給小學(xué)生自我逃生的生存技能。

2. 完善校園安全制度、確保安全工作有效落實(shí)

其一，完善各項(xiàng)校園安全制度

為了確保校園安全管理工作有序開(kāi)展，學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況制定完善各項(xiàng)安全制度，校園安全管理、學(xué)校安保工作、校園宿舍安全、校車(chē)交通安全、餐廳飲食安全以及消防安全等都應(yīng)該有所深入，制定緊急事件處理預(yù)案，以確保校園安全管理有章可循，有據(jù)可依。

其二，健全安全管理責(zé)任制度

學(xué)校教師的第一工作職責(zé)是教學(xué)，然而，安全的教學(xué)環(huán)境的是教師有序開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的前提，因此，加強(qiáng)校園安全管理必須責(zé)任到人。學(xué)校安排具體的老師負(fù)責(zé)具體的安全管理工作，各有專(zhuān)攻，明確各自的管理職責(zé)。一旦出現(xiàn)安全事故，要追究到個(gè)人。在制度的引領(lǐng)下，各級(jí)教師可以有序地開(kāi)展自己的安全管理工作，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，確保小學(xué)安全管理工作的有序性。

其三，建立健全安全管理監(jiān)督制度

任何工作都需要有效的監(jiān)督，以確保工作的質(zhì)量，校園安全管理亦是如此。校園安全管理需要校領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師的共同參與，責(zé)任到人制度明確了每一位教師的校園安全管理職責(zé)，為確保校園安全管理工作的有效性，避免校園安全管理流于形式，學(xué)校要建立健全校園安全管理監(jiān)督制度，對(duì)教師的安全管理進(jìn)行有效的監(jiān)督，以促進(jìn)教師工作的不斷完善。學(xué)校要積極組建安全管理監(jiān)督小組，校領(lǐng)導(dǎo)是監(jiān)督的主體，帶領(lǐng)監(jiān)督小組及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)，秉持著及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且解決問(wèn)題的工作態(tài)度，抓好各項(xiàng)安全管理工作，提高校園安全管理的質(zhì)量和效率。

其四，建立健全信息反饋制度

為了及時(shí)地發(fā)現(xiàn)校園中的安全隱患，彌補(bǔ)校園安全管理中的不足，要建立健全信息反饋制度。有效結(jié)合校園安全管理與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，及時(shí)了解小學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)以及行為舉止，全面掌握小學(xué)生安全信息動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)安全威脅，及時(shí)上報(bào)并且有效清除，不給安全隱患得以擴(kuò)大的機(jī)會(huì)，上下合力，確保小學(xué)校園的安全穩(wěn)定。

3. 加大校園安全管理力度、有效排除校園安全隱患

其一，安全隱患排查、有效預(yù)防

加強(qiáng)校園安全管理工作，做好有效的預(yù)防工作是前提。首先學(xué)校要加強(qiáng)安全排查小組建設(shè)，積極組織校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師組成安全排查小組，主要負(fù)責(zé)巡邏以及檢查日常的校園安全管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園中的安全隱患，并且聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門(mén)予以解決，把安全隱患及時(shí)地消滅在萌芽狀態(tài)，以免對(duì)校園安全造成不良的影響。

其二，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理

小學(xué)生的健康生活離不開(kāi)一日三餐，小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)飲食安全的管理力度。學(xué)校同國(guó)家衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)學(xué)校餐廳的日常檢查與監(jiān)督工作，定期對(duì)學(xué)校餐飲人員進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)，確保學(xué)校采購(gòu)食材與做飯過(guò)程中的衛(wèi)生，做好食品存儲(chǔ)工作，以免滋生腐壞。加強(qiáng)對(duì)校園周邊小賣(mài)部、路邊攤的食品衛(wèi)生檢查，清理三無(wú)食品，阻斷食品安全出現(xiàn)問(wèn)題的途徑，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)并且?guī)椭?，確保小學(xué)校園全體師生的安全。endprint

其三，加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、做好消防工作

首先，學(xué)校要按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，學(xué)生宿舍建設(shè)要達(dá)到國(guó)家抗震標(biāo)準(zhǔn)；上課期間實(shí)行封閉化管理，按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建成校園圍墻高度；提高食堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化程度，設(shè)置不同功能的餐廳窗口，為食品安全衛(wèi)生提供環(huán)境保障；嚴(yán)格消防工作，配備有效規(guī)格的滅火器、應(yīng)急燈、疏通安全通道等，提高消防管理水平；加大資金投入，完善校園監(jiān)控配置，在食堂、宿舍、教室、走廊以及戶(hù)外活動(dòng)區(qū)域等實(shí)行監(jiān)控全覆蓋，加強(qiáng)實(shí)體防護(hù)；在校園內(nèi)外道路安裝緩沖帶，設(shè)置警示標(biāo)牌等；做好防火防電工作，學(xué)校要定期安排專(zhuān)業(yè)的檢查人員對(duì)校園內(nèi)用電線(xiàn)路等重點(diǎn)部位進(jìn)行逐一排查，及時(shí)更換有問(wèn)題的線(xiàn)路；積極引進(jìn)先進(jìn)的校園活動(dòng)設(shè)施，定期對(duì)活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)與管理，淘汰年久失修、功能不全的活動(dòng)設(shè)施，以免小學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)意外傷害。

其四，做好校園安保工作

小學(xué)生在學(xué)校接受健康教育，在此期間，學(xué)校要確保小學(xué)生受教育過(guò)程中的校園安全，因此，全面做好校園安全保衛(wèi)工作也是加強(qiáng)小學(xué)校園安全管理工作的重要組成部分。首先要定期對(duì)學(xué)校保安加強(qiáng)培訓(xùn)，提高其安全防范意識(shí)。學(xué)校保安要嚴(yán)格掌控學(xué)校的入口關(guān)，避免非學(xué)校人員進(jìn)入，杜絕小學(xué)生攜帶管制刀具、易燃易爆品等影響中學(xué)校園安全的物品進(jìn)入校園。加強(qiáng)校園巡邏力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園中的安全隱患。確保校園開(kāi)放期間內(nèi)無(wú)外來(lái)人員進(jìn)入，做好入園登記工作，把控校園進(jìn)出安全。

其五，加強(qiáng)校車(chē)管理

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生校車(chē)的安全管理，近幾年來(lái)，校車(chē)安全事故發(fā)生頻率較高，家長(zhǎng)、學(xué)校以及社會(huì)都提高了對(duì)其的重視程度，經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的有效管理，校車(chē)安全問(wèn)題已經(jīng)得到基本的解決。學(xué)校要加強(qiáng)校車(chē)安全管理監(jiān)督工作，嚴(yán)格管理校車(chē)承載人數(shù)，避免超載。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生交通安全教育，不坐三無(wú)車(chē)輛、超載車(chē)輛以及破舊車(chē)輛。嚴(yán)格校車(chē)入校簽單制，乘車(chē)學(xué)生實(shí)名制，保障學(xué)生交通安全。

四、 總結(jié)

總而言之，小學(xué)教育是孩子一生成長(zhǎng)的啟航教育，安全教育工作是當(dāng)前小學(xué)校園管理工作的重中之重，學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園安全管理工作中存在的問(wèn)題，并且及時(shí)采取與之相應(yīng)的解決措施，為小學(xué)教育工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的支持，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全可靠的校園環(huán)境。

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作者簡(jiǎn)介：

焦修剛，遼寧省大連市，大連市普蘭店區(qū)城子坦中心小學(xué)。endprint