小學(xué)校園
- 小學(xué)體育實現(xiàn)小足球快樂教學(xué)的路徑
容。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園；足球運動；體育；快樂教學(xué)小學(xué)階段的學(xué)生活潑好動，對運動有著熱情，喜歡和同伴玩耍，教師在對小學(xué)生展開體育教學(xué)時，需要結(jié)合學(xué)生感興趣的方式來進行體育教學(xué)的引導(dǎo)，讓學(xué)生可以積極參與到體育運動環(huán)節(jié)，在相互合作中成長，在團體比賽中互動，在足球的運動中體會足球精神。新時代背景下，教育部對于小學(xué)階段的教學(xué)要求不斷提升，希望學(xué)生能夠結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)生的興趣展開多樣化的教學(xué)，同時要求教師重視體育教學(xué)，讓學(xué)生可以在體育活動中感受運動的快樂，培養(yǎng)學(xué)生
當(dāng)代體育 2023年9期2023-05-04
- 戲曲進校園的探究與實踐
鍵詞：戲曲;小學(xué)校園;實踐策略引言在戲曲當(dāng)中會包含一定的故事情節(jié)，并且既有演唱的形式也有歌舞的形式來表演整個故事情節(jié)，所以戲曲當(dāng)中包含了很多的表演藝術(shù)形式。在小學(xué)當(dāng)中來普及戲曲的文化知識，可以使得學(xué)生對于中國的傳統(tǒng)文化戲曲有更加全面的了解，并且還可以豐富學(xué)生的知識面，使得學(xué)生能夠在戲曲學(xué)習(xí)當(dāng)中去提升自身的審美意識和審美觀念，同時還可以陶冶學(xué)生的情操，這符合現(xiàn)代教學(xué)的要求，可以促進小學(xué)生的全面發(fā)展。一、營造良好的戲曲學(xué)習(xí)氛圍在小學(xué)的校園當(dāng)中，應(yīng)該為學(xué)生營造良
江蘇廣播電視報·新教育 2022年16期2022-07-17
- 小學(xué)創(chuàng)編舞蹈啦啦操成套自選動作隊形的實踐與思考
蹈啦啦操作為小學(xué)校園的新興運動項目，越來越收到小學(xué)生的青睞與喜愛。除了啦啦操本身集音樂、舞蹈等因素讓學(xué)生感興趣外，大多數(shù)學(xué)生也都愿意換上靚靚的服飾，配上美美的妝容代表學(xué)校參加各種各樣的啦啦操比賽，既可以為校贏得榮譽，也能實現(xiàn)自身的價值。想在啦啦操賽場上獲得成績，成套動作的的創(chuàng)編與編排就是為贏得比賽的利器。筆者根據(jù)多年的啦啦操訓(xùn)練及比賽經(jīng)驗，以舞蹈啦啦操爵士自選動作的隊形創(chuàng)編為例，就舞蹈啦啦操爵士自選動作中隊形的編排進行探討分析，以期拋磚引玉，與體育同仁共同
民族文匯 2022年39期2022-07-06
- 中醫(yī)文化走進小學(xué)校園的綜合實踐探索
：中醫(yī)文化;小學(xué)校園;綜合實踐國務(wù)院印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要（2016-2030年）》其中文件中明確要求推動中醫(yī)藥進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進家庭，將中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識納入中小學(xué)課程。因此，目前各區(qū)域的小學(xué)也在逐漸將其納入到生理衛(wèi)生課或者傳統(tǒng)文化課程中，主要的目的是讓小學(xué)生能夠認識我國優(yōu)秀的中醫(yī)藥文化，培養(yǎng)小學(xué)生對中醫(yī)藥文化的學(xué)習(xí)興趣，為國家培養(yǎng)中醫(yī)人才的同時將其發(fā)揚和傳承下去。但是當(dāng)下我國各區(qū)域在實行的時候由于沒有經(jīng)驗，造成其在實施和教學(xué)的時候無法真正的實
學(xué)生之友 2022年3期2022-06-25
- 試析小學(xué)校園安全管理的現(xiàn)狀分析及對策
進一步加強對小學(xué)校園的安全管理工作，并建立相應(yīng)的安全管理制度，并配備專業(yè)的保安人員，以保證其安全工作的正常開展。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;安全管理;現(xiàn)狀;策略引言最近幾年來，我國小學(xué)發(fā)生的惡性安全事故時有發(fā)生，其中不乏令人觸目驚心的事件。安全管理問題非但得到有效控制，反而愈演愈烈，使得小學(xué)學(xué)校安全管理已成為全社會的頭等大事。在小學(xué)學(xué)校的安全管理中，這已經(jīng)是一個很大的問題。怎樣才能最大限度地避免校園意外，怎樣才能切實提高學(xué)校的安全管理水平。在安全工作中，應(yīng)重視安全工
學(xué)生之友 2022年3期2022-06-25
- 小籃球發(fā)展計劃下小學(xué)校園籃球的實施與推進探析
球發(fā)展計劃;小學(xué)校園;籃球教育;實施對策一、小籃球發(fā)展計劃1.教學(xué)對象正常情況下學(xué)習(xí)籃球的年齡一般在15歲以上，因為就傳統(tǒng)的籃球場地而言，對于學(xué)生的身體素質(zhì)有一定要求。由于籃球運動的相關(guān)特性，年紀較小的兒童難以在安全的狀態(tài)下進行籃球?qū)W習(xí)，因此籃球項目的初學(xué)者年紀呃不能夠太小。而小籃球發(fā)展計劃教學(xué)理念的引入可以通過改善籃球場地的設(shè)備，使得年齡較小的學(xué)生可以進行籃球?qū)W習(xí)。通過降低籃球?qū)W習(xí)的技術(shù)難度，讓各個年齡段的兒童都能夠進行籃球?qū)W習(xí)。2.教學(xué)場地與器材將小籃
民族文匯 2022年32期2022-06-25
- 以生為本背景下小學(xué)校園安全管理的實施策略
，由此可見，小學(xué)校園安全管理是極其重要的。基于此筆者結(jié)合自身實踐經(jīng)驗，提出以生為本所開展的小學(xué)校園安全管理通過做好學(xué)校工作，優(yōu)化學(xué)生管理，關(guān)注學(xué)生實際情況等措施在小學(xué)生的成長保駕護航。關(guān)鍵詞：以生為本;小學(xué)校園;安全管理引言：以生為本理念注重的是根據(jù)學(xué)生的實際情況進行相關(guān)的策略調(diào)整，江西運用到小學(xué)校園安全管理之中也有極大的作用。小學(xué)生在日常生活中很容易發(fā)生磕磕碰碰，造成身體上的損傷，他們在面對一些不良信息時，也很容易受到影響，心理出現(xiàn)問題或者三觀的形成出現(xiàn)
民族文匯 2022年22期2022-06-01
- 小學(xué)校園足球文化常態(tài)化構(gòu)建分析
喜愛。文章以小學(xué)校園足球文化常態(tài)化構(gòu)建為目的，首先闡述了小學(xué)校園足球文化常態(tài)化構(gòu)建的意義，接著分析了當(dāng)前小學(xué)校園構(gòu)建足球文化存在的問題，最后結(jié)合實際提出了小學(xué)校園足球文化構(gòu)建的策略，以供參考?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)校園;足球文化;常態(tài)化【中圖分類號】G623.8 ?【文獻標識碼】A ?【文章編號】1671-1270（2022）18-0194-03小學(xué)校園足球文化常態(tài)化構(gòu)建有助于豐富小學(xué)校園體育文化，改善學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的體育核心素養(yǎng)?！秶殷w育總局、教育部關(guān)于加
文科愛好者·教育教學(xué)版 2022年3期2022-05-30
- 學(xué)生課余羽毛球活動開展現(xiàn)狀研究
?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)校園 課余羽毛球活動 現(xiàn)狀研究一、前言羽毛球是一項深受人民群眾喜愛的運動。由于羽毛球運動趣味性、比賽性較強，運動量適中，同時較為安全，因此受到學(xué)生廣泛歡迎，在學(xué)校課外體育活動中占據(jù)舉足輕重的地位。隨著中國體育綜合實力在國際范圍強勢崛起，眾多優(yōu)秀運動員在體育舞臺上嶄露頭角，國人的自信心也隨之提升，凝聚了人心，同時也掀起了全民運動的熱潮。在羽毛球界，中國羽毛球運動員在國際比賽中不斷攀上新的高峰，讓越來越多的中國人了解羽毛球、喜歡羽毛球。在200
小學(xué)教學(xué)研究·教研版 2022年6期2022-05-27
- 新形勢背景下小學(xué)安全管理策略研究
新形勢背景;小學(xué)校園;安全管理;策略研究中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-13-引言小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的關(guān)鍵時期，是重要的啟蒙教育階段，因此小學(xué)校園領(lǐng)導(dǎo)和教師一定要提高對于安全管理工作的重視小成都，通過提升安全管理工作效果來保證學(xué)生的身心健康成長，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識。當(dāng)前如何做好安全管理工作成為學(xué)校和教師需要重點思考的問題，必須要從當(dāng)前安全管理現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合學(xué)校實際情況展開分析，通過優(yōu)化制度、完善方法、創(chuàng)新思路來提高小學(xué)安全管理工
小作家報·教研博覽 2022年13期2022-05-23
- 啦啦操運動對小學(xué)校園文化建設(shè)的促進作用
啦啦操運動;小學(xué)校園;文化建設(shè)引言：啦啦操是本世紀初由美國引入到中國的，它進入校園后，以其充滿活力和獨特魅力受到學(xué)生的追捧，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，很快成為校園文化的活躍因素之一。啦啦操具有教育、鍛煉、休閑和娛樂等多重價值：它是一項新興的體育運動，體現(xiàn)了青春之美、團隊精神和健康的力量?？梢詥为毦毩?xí)，但表演主要是團體表演，這需要表演者相互合作，共同完成一場精彩的表演。啦啦操走進小學(xué)校園，拓展了小學(xué)生的藝術(shù)世界，豐富了他們的藝術(shù)生活。一、啦啦操運動在小學(xué)校園中的
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年28期2022-05-22
- 小學(xué)校園危機管理的有效策略解析
題被折射到了小學(xué)校園，其面臨的矛盾和危機逐步呈現(xiàn)出復(fù)雜化和多元化的形勢，對小學(xué)生、家長及校園帶來了極為惡劣的影響，而小學(xué)校園作為人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)領(lǐng)域，應(yīng)在這樣嚴峻的背景下，結(jié)合校園實際情況出發(fā)，不斷改革和完善校園危機管理的策略，為廣大小學(xué)生提供安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長空間，從而促進教學(xué)工作的有序、高效開展。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;危機管理;策略前言小學(xué)校園危機是指：在校內(nèi)或者校外，發(fā)生的危害小學(xué)教師和學(xué)生財產(chǎn)及人身安全、甚至嚴重影響校園運行和校園聲譽的惡劣事件。
民族文匯 2022年14期2022-05-10
- 經(jīng)典誦讀走進小學(xué)校園的思考
措。新時代的小學(xué)校園應(yīng)該是文化的樂土，思想的園地，處處彰顯著文化的魅力，體現(xiàn)著文化的自信。本文從經(jīng)典誦讀的價值和意義出發(fā)，對經(jīng)典誦讀走進小學(xué)校園進行初步的分析，希望進一步彰顯經(jīng)典文化的內(nèi)涵，促進學(xué)生的全面發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】經(jīng)典誦讀;小學(xué)校園;中華文化經(jīng)典文化是涵養(yǎng)中國人精神的重要內(nèi)容，對于小學(xué)生的未來發(fā)展有著十分重要的影響。學(xué)校和教師要重視經(jīng)典文化的育人力量，從學(xué)生的誦讀興趣出發(fā)，千方百計在校園中給學(xué)生創(chuàng)造經(jīng)典誦讀的人文環(huán)境和氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到經(jīng)典
廣東教學(xué)報·教育綜合 2022年43期2022-04-23
- 小學(xué)校園文化建設(shè)之我見
在校園內(nèi)營造小學(xué)校園文化的重要性，同時探索相關(guān)的實踐途徑，為學(xué)生提供更全面的教育途徑，并引導(dǎo)他們更加勇敢地堅持下去。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;文化建設(shè);實踐途徑引言：改革開放以來，黨和政府高度重視教育，從以前的重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，到更加重視校園文化和思想建設(shè)。校園文化建設(shè)和思想政治工作是校園文化思想建設(shè)的兩個翅膀，也是一個密不可分的整體。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，學(xué)校文化建設(shè)和中小學(xué)思想政治工作更加重要，在青少年健康成長過程中占據(jù)了更加重要的地位。要通過加強校園物質(zhì)
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年10期2022-04-21
- 太極拳運動在小學(xué)校園的推廣價值與實踐路徑分析
太極拳運動;小學(xué)校園;推廣價值;實踐路徑將太極拳運動有效地引入到小學(xué)校園中，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以有效地培養(yǎng)學(xué)生的運動能力，促進學(xué)生身體素質(zhì)的提升。因此，學(xué)校和教師應(yīng)該加大對太極拳運動的推廣和宣傳力度，打造武術(shù)特色校園氛圍，并積極地轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，通過一定合理、有效的方法讓學(xué)生了解和掌握相關(guān)的文化知識，實現(xiàn)太極拳在小學(xué)校園中的推廣及傳承。一、太極拳在小學(xué)校園中的推廣價值學(xué)生肩負著弘揚傳統(tǒng)文化的責(zé)任，將太極拳運動有效地引入到小學(xué)
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2022年13期2022-04-13
- 淺談校園安全教育對小學(xué)生的實效性
?！絷P(guān)鍵詞：小學(xué)校園;安全教育;實效性一、引言小學(xué)生本身的年齡就偏小，缺乏一定的安全意識，很多的學(xué)生會在上學(xué)的路上出現(xiàn)各種問題，嚴重影響著小學(xué)生的安全。針對這種現(xiàn)象，小學(xué)就需要進行校園安全教育，培養(yǎng)小學(xué)生的危機意識，提高小學(xué)生在遇到事情時的應(yīng)變能力，使小學(xué)生在遇到危險時可以具備相應(yīng)的自救能力，進而使小學(xué)生的安全得到一定的保障。在進行校園安全教育的時候，要注意教育的內(nèi)容與小學(xué)生的符合度，使小學(xué)生可以真正的理解安全教育的內(nèi)容。二、健全安全設(shè)施不論想要開展什么樣
速讀·下旬 2022年1期2022-04-09
- 淺談小學(xué)校園安全管理的現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
要多舉措強化小學(xué)校園的安全管理，構(gòu)建良好的校園環(huán)境，從而保障學(xué)生的健康成長。但是，受限于小學(xué)生身心階段性發(fā)育特點的限制，他們的認知和視界有限，無法預(yù)估或者判斷危險因素，無形中增加了小學(xué)校園安全管理工作的難度。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;安全管理工作;現(xiàn)狀分析;提升策略;探索研究引言：在各級學(xué)校的管理工作中，安全管理是一條不可逾越的紅線，需要每個學(xué)校強化重視程度，嚴格落實各項管理措施。校園環(huán)境建設(shè)的決定性因素中，安全問題占據(jù)著很大的比例，會對老師和學(xué)生身心上產(chǎn)生直接的
民族文匯 2022年3期2022-03-27
- 班主任應(yīng)對“突發(fā)事件”的策略初探
題。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;校園“突發(fā)事件”管理;策略前言：小學(xué)是社會的關(guān)鍵組成部分。在義務(wù)教育的環(huán)境中，每個人都有小學(xué)校園生活的經(jīng)歷。小學(xué)學(xué)校是一個人口密度高的地區(qū)，且學(xué)生具備年紀小、欠缺自我保護能力的特征。由于小學(xué)教育具備客觀的特征，小學(xué)教育的教育效果往往伸延到我們的生活中。班主任與學(xué)生聯(lián)系緊密。校園生活影響著每個人的生活。隨著社會環(huán)境的好轉(zhuǎn)，小學(xué)與社會的關(guān)聯(lián)越來越普遍，然而不平穩(wěn)原因和侵入性的安全性危害卻無法避免，許多社會問題都體現(xiàn)在小學(xué)中，小學(xué)安全性監(jiān)管
民族文匯 2022年1期2022-03-14
- 小學(xué)校園文化建設(shè)管理分析
所以，加強對小學(xué)校園文化建設(shè)的管理十分有必要，本文分析了許多小學(xué)校園文化建設(shè)中存在的不足，提出了加強和改進校園文化建設(shè)的策略，以期為其他學(xué)者研究校園文化提供新的視角?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)校園;文化建設(shè);管理小學(xué)校園文化是在校園發(fā)展過程中自然形成的，帶有本校的制度、組織等特色。加強對小學(xué)校園文化的管理建設(shè)，重點在于運用文化助推、完善校園制度、助力學(xué)習(xí)組織發(fā)展、推動師生整體素質(zhì)提高。此外，眾多小學(xué)都以校園文化建設(shè)提高辦學(xué)成效，因此對小學(xué)校園文化進行管理分析，是推動校
文理導(dǎo)航 2022年12期2022-03-14
- 微探關(guān)愛與生命理念下的小學(xué)校園安全建設(shè)
生命理念下;小學(xué)校園;安全建設(shè);中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-3-引言據(jù)中國青少年研究中心調(diào)查，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的“第一殺手”，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，每天平均有40余名學(xué)生非正常死亡，這個數(shù)據(jù)駭人聽聞，生命不保，何談教育，而通過提高中小學(xué)生的自我防護意識，可以避免80%的意外傷害。因此，做好校園安全防護是學(xué)校工作的“重中之重”。一、完善小學(xué)校園安全管理機制加強校園安全管理的執(zhí)行力，首先要從校
小作家報·教研博覽 2022年3期2022-02-22
- 小學(xué)校園“陶”文化的開發(fā)
李冰冰摘要：小學(xué)校園是培養(yǎng)學(xué)生的心靈、知識、立德樹人的地方，應(yīng)當(dāng)建立健全美麗校園文化。陶行知先生是偉大的教育家，思想家，對教育的影響非常深遠。本文通過分析“陶”文化以及陶行知先生對校園教育的思想，校園應(yīng)該通過開發(fā)教育實踐活動，營造活力，詩書氣息的校園文化，加強硬件以及教學(xué)資源的建設(shè)，開拓豐富多彩的校園文化，陶冶學(xué)生的情操，建設(shè)美麗校園。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;陶文化;開發(fā);實踐路徑中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-37-023一、小學(xué)校園“
小作家報·教研博覽 2021年37期2021-12-23
- 淺談三人板鞋引進小學(xué)校園的方法和途徑
三人板鞋引進小學(xué)校園的方法和途經(jīng)進行探究，激發(fā)學(xué)生對這一運動的興趣，讓他們在掌握三人板鞋運動技能的同時，也能夠升華自己的情感，領(lǐng)悟三人板鞋運動中所蘊藏著的精神與內(nèi)涵，讓他們的思想受到啟發(fā)，提升綜合素質(zhì)。關(guān)鍵詞：三人板鞋;小學(xué)校園;方法與途經(jīng)中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-45-176三人板鞋是廣西壯族最為流行的一種傳統(tǒng)體育項目，它也蘊藏著極其深厚的育人價值。因此，在小學(xué)校園中引入三人板鞋運動是很有必要的，它能夠?qū)W(xué)生形成更為積極
小作家報·教研博覽 2021年45期2021-12-17
- 小學(xué)校園氣排球與硬排球技術(shù)教學(xué)實驗對比研究
。關(guān)鍵詞? 小學(xué)校園? 氣排球? 硬排球? 實驗對比排球是學(xué)生非常喜愛的一種運動項目，分為軟式排球和硬式排球兩種。像氣排球這種軟式排球的體積相對較大，重量輕，運動過程中不會對學(xué)生造成較大傷害，所以很適合初學(xué)者。尤其是具有很強的娛樂性，是當(dāng)前中小學(xué)生比較青睞的戶外運動。相對而言，硬式排球就有很大的不同，硬排球的重量比氣排球更重，飛行速度也比較快，對學(xué)生技術(shù)也有著較高要求，學(xué)生很難把握，在當(dāng)前教學(xué)中很難普及。為了更好地驗證氣排球在小學(xué)教學(xué)中的效果，本文就對氣排
體育時空 2021年20期2021-12-15
- 環(huán)境育人，浸潤無聲
主要展開了對小學(xué)校園環(huán)境建設(shè)策略的探討。關(guān)鍵詞：環(huán)境育人;小學(xué)校園;環(huán)境建設(shè)引言：環(huán)境育人是指通過特定的環(huán)境和背景起到一定的輔助作用，讓學(xué)生在良好環(huán)境的影響中潛移默化地改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維模式等等。小學(xué)校園對于學(xué)生而言是一個特殊的教學(xué)環(huán)境，是集中進行知識學(xué)習(xí)和習(xí)慣培養(yǎng)的場所。因此，小學(xué)校園的環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展至關(guān)重要，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好校園環(huán)境建設(shè)，從多方面改善校園文化環(huán)境，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)成長需求，以真正實現(xiàn)學(xué)校教人、育人的真正目的。一、校園環(huán)境對教書育人
科學(xué)與生活 2021年24期2021-12-06
- 鄉(xiāng)土文化在小學(xué)校園文化建設(shè)中的傳承與發(fā)展
去。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;鄉(xiāng)土文化;傳承與發(fā)展引言如果把一所學(xué)校比喻為一個人，那么校園文化無疑是其靈魂，是其精神的指向和歸宿，是師生共同的價值取向匸因此，校園文化建設(shè)應(yīng)該成為現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)中重要的一個組成部分。打造鄉(xiāng)土文化特色校園環(huán)境，為開展特色教育提供豐富資源在漫漫的歷史長流中，一個地域慢慢形成，隨之而來的是這個地域中獨特的文化形式積累，并逐漸形成地域特色。有些傳統(tǒng)的文化日久彌新，即使在現(xiàn)代社會還具有獨特光芒與風(fēng)采，我們可以加以整理、應(yīng)用。比如，當(dāng)?shù)匾恍└柚{
教育周報·教育論壇 2021年13期2021-12-03
- 小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全問題與防范對策探析
?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)校園;網(wǎng)絡(luò)安全問題;防范對策一、研究背景在小學(xué)校園中，網(wǎng)絡(luò)安全問題受到很多重視，學(xué)校教育和網(wǎng)絡(luò)相互融合，一定程度上能夠推動教學(xué)發(fā)展，在發(fā)展中也成為學(xué)校教育的重要組成部分之一。但近些年，一些校園網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅的案例逐年增加，防范對策和系統(tǒng)建設(shè)的不完善，以及學(xué)校人員網(wǎng)絡(luò)安全意識的欠缺，導(dǎo)致校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)受到病毒入侵，造成了信息泄露、修改與破壞等問題。在這個背景下，本文根據(jù)小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全作出了相關(guān)分析，了解其概念以及在運行中出現(xiàn)的問題，分析并制
廣東教學(xué)報·教育綜合 2021年138期2021-12-03
- 體育舞蹈在小學(xué)校園的推廣方法
繞體育舞蹈在小學(xué)校園中是如何推廣的這一課題展開分析，以此幫助體育舞蹈在小學(xué)校園里實現(xiàn)多元化的發(fā)展。關(guān)鍵詞：體育舞蹈;小學(xué)校園;推廣引言在普通教育中，普及體育舞蹈的意義在于讓學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮與鍛煉，在此影響下，學(xué)生會越來越懂得審美，逐漸成長為德智體美勞全面發(fā)展的人才，同時強健學(xué)生的體魄。體育舞蹈是將體育與舞蹈相結(jié)合的全新藝術(shù)形式，由男女搭伴完成。舞蹈中不涉及高難度的技術(shù)動作，比較便于學(xué)生掌握與學(xué)習(xí)，優(yōu)勢在于在運動過程中不易產(chǎn)生身體傷害，從而在中
文學(xué)天地 2021年10期2021-11-29
- 讓小學(xué)校園成為民俗文化的傳承地
充。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;民俗文化;傳承教育學(xué)校本就承擔(dān)著文化傳承的責(zé)任，讓小學(xué)校園成為民俗文化的傳承地是時代的要求、歷史的需要。但受教學(xué)慣性的影響，小學(xué)階段的民俗文化傳承工作并不理想，學(xué)生們對民俗文化的了解和熱愛不夠，需要教師對其進行更進一步的民俗學(xué)習(xí)引導(dǎo)。因此，在小學(xué)教育教學(xué)活動設(shè)計與實施過程中，教師應(yīng)深入挖掘民俗文化營養(yǎng)，開展多種形式的民俗文化傳承教育活動，讓學(xué)校真正成為民俗文化的傳承地。那么如何讓學(xué)校成為民俗文化的傳承地呢？一、做好民俗宣傳，營造文化環(huán)
啟迪·中 2021年5期2021-09-17
- 小學(xué)校園文化建設(shè)現(xiàn)狀及創(chuàng)新思考
?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)校園;文化建設(shè);創(chuàng)新舉措校園的文化教育是學(xué)校德育中不可或缺的一部分，好的校園文化能夠成為這個學(xué)校嶄新的名片之一，學(xué)生在其中能夠感受到集體生活的快樂，從而得到情感上，思想教育上的熏陶。而一個充滿文化教育的校園，也使得教師能夠更好的進行教學(xué)，教師也能在這種文化氛圍中認同學(xué)校的教育理念，從而不斷的改進自己的教育方式。但是不可避免的是，現(xiàn)如今的校園文化建設(shè)中，還存在著一系列的問題。一、小學(xué)校園文化建設(shè)存在的問題在校園文化建設(shè)中存在的最主要的問題就是
紅豆教育 2021年14期2021-09-10
- 中山市小學(xué)推廣氣排球運動的策略探究
詞：氣排球;小學(xué)校園;學(xué)生興趣一、氣排球在小學(xué)校園推廣的價值（一）符合小學(xué)生身心發(fā)展的特點，促進健康成長小學(xué)生鈣、磷骨等礦物質(zhì)較少、有機質(zhì)和水相對較多，導(dǎo)致骨彈性較大，不夠堅硬，容易變形。肌肉縱向生長，肌肉纖維比較細，肌肉的力量和耐力都比成人差，容易出現(xiàn)疲。心臟容積小于成人，脈搏頻率遠超過成年人，且心臟每搏輸出量比成人小，心臟搏動頻率大約每分鐘80～90次。神經(jīng)系統(tǒng)正處于快速分化生長與機能逐步完善的階段，神經(jīng)系統(tǒng)不夠成熟，所以導(dǎo)致持續(xù)集中注意力的時間較短。
快樂學(xué)習(xí)報·教育周刊 2021年31期2021-09-10
- 淺析小學(xué)校園安全管理存在的問題及對策
要求，也別是小學(xué)校園安全管理這一工作?；诖?，本篇文章主要通過小學(xué)校園安全管理存有的問題，展開具體的分析與探究，并為其提供具有針對性對策，旨在為有關(guān)人員提供些許意見與幫助，為學(xué)生的全面發(fā)展，奠定良好基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;安全管理;問題;對策1、現(xiàn)階段小學(xué)校園安全管理工作中存有的問題在展開校園安全管理這項工作過程中能夠發(fā)現(xiàn)，學(xué)校大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)層與教師并未高度重視起這項工作，從而造成在具體工作進程中，難以貫徹落實安全管理工作，這對小學(xué)學(xué)校安全管理工作的有序展開極
科教創(chuàng)新與實踐 2021年25期2021-09-10
- 微探關(guān)愛與生命理念下的小學(xué)校園安全建設(shè)
理念影響下，小學(xué)校園必須加大校園安全建設(shè)力度，根據(jù)現(xiàn)有的問題，積極探索有效的安全建設(shè)方案。本文簡要分析校園安全的基本情況，分析研究校園安全建設(shè)問題和對應(yīng)的解決方案，希望能夠給相關(guān)工作者一些啟迪和幫助?！娟P(guān)鍵詞】關(guān)愛生命;小學(xué)校園;安全問題;具體方案中圖分類號：G623? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）24-0061-02A Probe into the Safety Construction of Primar
家長·下 2021年8期2021-09-03
- 加強學(xué)校衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣
點，同時也是小學(xué)校園衛(wèi)生管理的重要組成內(nèi)容。但是在多方面因素的影響下，部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。而通過校園對班級、教師以及學(xué)生的共同管理和量化的衛(wèi)生活動，能夠讓學(xué)生在衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育過程中有良好的收獲。對此，從學(xué)校衛(wèi)生管理的角度出發(fā)，提出如何培養(yǎng)小學(xué)生良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的措施。關(guān)鍵詞：學(xué)校衛(wèi)生管理;小學(xué)校園;衛(wèi)生習(xí)慣;教育引導(dǎo);環(huán)境建設(shè)在小學(xué)教育過程中，校園衛(wèi)生管理工作能夠有效培養(yǎng)小學(xué)生良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣，對學(xué)生身體健康發(fā)展有著積極的促進作用。在小
新課程·上旬 2021年22期2021-08-27
- 農(nóng)村小學(xué)校園欺凌產(chǎn)生的原因及預(yù)防策略
。但是，農(nóng)村小學(xué)校園中仍存在欺凌現(xiàn)象。基于此，本文對農(nóng)村小學(xué)校園欺凌事件進行一定的研究，包括其產(chǎn)生的原因和預(yù)防措施，以讓學(xué)生在陽光、安全的校園生活環(huán)境中成長。關(guān)鍵詞：農(nóng)村;小學(xué)校園;欺凌現(xiàn)象中圖分類號：G455? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-624X（2021）08-0006-02引 言農(nóng)村小學(xué)校園中發(fā)生校園欺凌事件，會給小學(xué)生的身體和心理帶來嚴重的影響。對農(nóng)村小學(xué)校園欺
求知導(dǎo)刊 2021年8期2021-08-26
- 體育舞蹈在小學(xué)校園的開展現(xiàn)狀與推廣策略
的出現(xiàn)豐富了小學(xué)校園的文化生活，也為小學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)注入了新鮮血液。結(jié)合有關(guān)資料，對體育舞蹈在小學(xué)校園的開展狀況與推廣策略進行討論。關(guān)鍵詞：體育舞蹈;小學(xué)校園;開展現(xiàn)狀;推廣策略不同于以往體育課程中的傳統(tǒng)內(nèi)容，體育舞蹈在技能訓(xùn)練、動作要求、團隊協(xié)調(diào)和藝術(shù)美感等方面有著較高的要求，能對舞者的運動素養(yǎng)和心理狀況產(chǎn)生積極影響。在小學(xué)校園里開展體育舞蹈教學(xué)，不僅有利于體育課程的教學(xué)優(yōu)化，還能從更多角度實現(xiàn)對小學(xué)生身體素質(zhì)和心理健康的保障與改善。然而由于受到傳統(tǒng)
新課程·上旬 2021年47期2021-07-28
- 小學(xué)校園生命安全教育模式研究
要】研究討論小學(xué)校園生命安全教育模式，能夠使小學(xué)生樹立起自我保護意識，讓他們擁有一個健康的童年。本文介紹了推行校園生命安全教育的作用，剖析了現(xiàn)階段我國小學(xué)校園生命安全課程中存在的問題，并在明確生命安全教育原則的同時，提出了優(yōu)化校園生命安全教育模式的有效路徑，以此為校園生命安全教育工作的向好開展提供理論依據(jù)?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)校園;生命安全;教育模式中圖分類號：G623? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2021）09-0004-
天津教育·下 2021年3期2021-07-20
- 鄉(xiāng)土文化在小學(xué)校園文化建設(shè)中的傳承與發(fā)展
去。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;鄉(xiāng)土文化;傳承與發(fā)展引言如果把一所學(xué)校比喻為一個人，那么校園文化無疑是其靈魂，是其精神的指向和歸宿，是師生共同的價值取向匸因此，校園文化建設(shè)應(yīng)該成為現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)中重要的一個組成部分。打造鄉(xiāng)土文化特色校園環(huán)境，為開展特色教育提供豐富資源在漫漫的歷史長流中，一個地域慢慢形成，隨之而來的是這個地域中獨特的文化形式積累，并逐漸形成地域特色。有些傳統(tǒng)的文化日久彌新，即使在現(xiàn)代社會還具有獨特光芒與風(fēng)采，我們可以加以整理、應(yīng)用。比如，當(dāng)?shù)匾恍└柚{
教育周報·教育論壇 2021年39期2021-06-29
- 氣排球在小學(xué)推廣的可行性研究
詞】氣排球 小學(xué)校園 可行性 發(fā)展一、研究的目的小學(xué)氣排球課程教學(xué)主要是針對排球技術(shù)，提高學(xué)生對排球的認識和理解， 提高學(xué)生的體能、體育愛好和特長，使學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣，形成健康的行為和生活方式。發(fā)展學(xué)生體育綜合素養(yǎng)的同時提升氣排球技術(shù)技能的掌握，并為體育課程改革提供實踐性參考。二、研究的方法2.1文獻資料法通過圖書館和知網(wǎng)等途徑，對國內(nèi)外課程開發(fā)和氣排球方面的期刊與圖書等文獻與資料進行檢索和研讀，主要閱讀重點是國內(nèi)課程的開發(fā)和氣排球課程開發(fā)的狀況和
家庭教育報·教師論壇 2021年16期2021-06-12
- 新時期，小學(xué)班主任班級管理德育教育的思考
考。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;班主任;德育思想;班級管理一、小學(xué)班主任班級管理中融入德育教育的價值意義德育思想教育工作，一直以來都是小學(xué)學(xué)科教育體系中的重要組成部分，在幫助學(xué)生塑造優(yōu)良品格、促進“德智體美勞”全面化發(fā)展等角度，起著積極推動作用。尤其是近些年來，在“雙減政策”和“素質(zhì)文化”教育思想的雙重影響下，社會教育行業(yè)更是將培育學(xué)生的德育思想和精神品德放在首要位置，在無形之中又進一步突顯了德育教育的重要性和必要性。因此，這也就要求相關(guān)的小學(xué)班主任教師，在所執(zhí)行的
科學(xué)與生活 2021年35期2021-03-27
- 秦腔藝術(shù)進小學(xué)校園初探
秦腔藝術(shù)融入小學(xué)校園當(dāng)中，對小學(xué)教育以及秦腔藝術(shù)的發(fā)展都有重要的意義。主要就秦腔藝術(shù)進小學(xué)校園做了簡要的分析，目的在于進一步提升小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展高度，并在此基礎(chǔ)上推進秦腔藝術(shù)的傳承發(fā)展。關(guān)鍵詞：秦腔藝術(shù);戲曲文化;非物質(zhì)文化遺產(chǎn);小學(xué)校園;教育一、秦腔藝術(shù)進小學(xué)校園的阻礙性問題分析現(xiàn)階段，我國諸多小學(xué)教師紛紛投入對學(xué)生藝術(shù)核心素養(yǎng)的研究中，其最終目的就在于有效促進學(xué)生的個性化發(fā)展，保證學(xué)生能夠肩負起傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大使命。諸多教師從秦腔藝術(shù)進校園
新課程·上旬 2021年5期2021-03-25
- 小學(xué)校園安全文化建設(shè)的路徑
安全。本文就小學(xué)校園安全文化建設(shè)的重要性以及校園安全文化建設(shè)的路徑展開分析論述?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)校園;安全文化;重要性;建設(shè)路徑【正文】安全是所有學(xué)校需要重點關(guān)注的問題，是開展教育教學(xué)工作的首要保障。必須加強學(xué)校安全文化的建設(shè)，才能保障學(xué)生的安全，避免安全事故的發(fā)生，以免造成學(xué)生人身權(quán)益受到損害，也這有這樣才能構(gòu)建和諧的家校共育的環(huán)境。目前，我國小學(xué)校園安全文化建設(shè)存在一些漏洞。學(xué)校要在安全建設(shè)方面需要查缺補漏，完善學(xué)校安全建設(shè)，探索科學(xué)規(guī)范的安全文化建設(shè)路
家庭教育報·教師論壇 2021年47期2021-03-24
- 淺析基于龍文化的小學(xué)校園文化建設(shè)
詞：龍文化;小學(xué)校園;文化;建設(shè)引言：鑒于龍文化的覆蓋面甚廣，而且龍文化大多來源于生活，因此龍文化具有一定的地域性，而且龍文化資源是十分有限的。因此，在對提升小學(xué)校園特色文化建設(shè)的實踐的過程之中，作為教師，需要把握本校學(xué)生的所在年級以及對小學(xué)校園文化的理解情況，這樣就能夠?qū)埼幕c小學(xué)校園特色文化建設(shè)緊密聯(lián)系在一起，這樣就能夠把握學(xué)生的思想動態(tài)，并在教學(xué)的過程之中，適時引入符合學(xué)生三觀的龍文化，能夠極大提升龍文化的社會影響力，而且能夠為今后小學(xué)校園特色文化
民族文匯 2021年11期2021-03-09
- 試論小學(xué)校園籃球文化的構(gòu)建對策
深入，籃球是小學(xué)校園內(nèi)最受歡迎的球類運動之一，能夠激發(fā)學(xué)生的運動積極性，使學(xué)生養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的好習(xí)慣。營造良好的小學(xué)校園籃球文化氛圍對于小學(xué)生的身體素質(zhì)和思想品德素質(zhì)都有積極作用，同時可以豐富小學(xué)生的課后文化活動，有利于小學(xué)生身心素質(zhì)得到全面提升，從而為國家提供優(yōu)秀人才做鋪墊。本文從校園籃球文化的概念和出發(fā)，分析了小學(xué)校園籃球文化的意義，并對小學(xué)校園籃球文化的構(gòu)建對策加以探討，以期為小學(xué)校園籃球文化的構(gòu)建提供借鑒?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)校園;籃球文化;構(gòu)建對
紅豆教育 2021年31期2021-03-07
- 小學(xué)智慧校園云平臺系統(tǒng)深度應(yīng)用研究
?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)校園 智慧云平臺 深度應(yīng)用 探究論述【正文】因為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及移動網(wǎng)接受在不斷的發(fā)展，所以說現(xiàn)在的教育模式也發(fā)生了一定的改變。教師改變了以往的教學(xué)傳統(tǒng)，而是更加的順應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展需求，以往的教學(xué)模式都是教師一味的講解課本的知識，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段卻把云技術(shù)平臺運用到了教學(xué)當(dāng)中，更好地融入了多媒體技術(shù)的應(yīng)用，將多媒體技術(shù)與課本知識有機的結(jié)合，使多媒體技術(shù)進行更多的材料展示，進行資源共享、智能靈活的教育教學(xué)環(huán)境。讓學(xué)生在智慧校園的云平臺教學(xué)下獲得
家庭教育報·教師論壇 2021年43期2021-02-25
- 小學(xué)校園體育文化建設(shè)與校園體育現(xiàn)狀
的分析，探索小學(xué)校園體育文化建設(shè)的意義。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園 ?體育文化 ?校園體育現(xiàn)狀如今，大量的科技產(chǎn)品進入人們的生產(chǎn)生活，雖然使人們的生活越來越便利，但是同樣帶來了大量的安全隱患，雖然課改在不斷的實踐中，但是小學(xué)生的身體素質(zhì)已經(jīng)逐漸下降。這是現(xiàn)階段小學(xué)學(xué)校體育需要面臨的重大問題，如何能夠使學(xué)生對體育感興趣，如何使學(xué)生喜歡體育，如何使學(xué)生愛上體育，是現(xiàn)階段體育教師應(yīng)該考慮的問題，學(xué)校體育文化的建設(shè)，剛好能夠順利的解決這些問題，營造一個良好的體育氛圍，能夠更
科學(xué)與生活 2021年30期2021-02-18
- 王陽明教育思想進小學(xué)校園中實踐探究
明教育思想;小學(xué)校園;校園實踐王陽明的教育思想當(dāng)中有眾多值得借鑒的教育內(nèi)容，根據(jù)我校學(xué)生的發(fā)展與認知，本文主要從知行合一、致良知、道德教育、心理教育、蒙學(xué)思想、對個人及地區(qū)的影響、王陽明教育思想的現(xiàn)代意義等幾個方面來針對校園實踐進行探究。立足于課堂教育實踐操作，讓教育思想融入小學(xué)班隊會活動、班隊課、各科課堂教學(xué)中，以“立德樹人”為目標，多種教學(xué)手段為輔助，夯實學(xué)生認知水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展。一、基于王陽明教育思想建設(shè)校園文化校園環(huán)境文化的建設(shè)對于學(xué)生的成
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年50期2021-01-21
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的現(xiàn)狀及促進策略研究
秀傳統(tǒng)文化;小學(xué)校園;現(xiàn)狀分析;促進策略一、 引言傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于文化的發(fā)展而言是有著重大意義的。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進小學(xué)校園是教育改革的重要方向之一，而將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)教育的過程中正是傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)。將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入校園教育不是一件簡單的事，這需要學(xué)校、教師以及學(xué)生家長的共同努力來完成。結(jié)合學(xué)校地域差別，學(xué)生個體差異以及家長的受教育情況這些原因來分析，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)校園的現(xiàn)狀還是有挺多不足的地方。基于此，對這種現(xiàn)象進行分析并探討
考試周刊 2021年4期2021-01-18
- 中華傳統(tǒng)文化走進小學(xué)校園的實踐探索
：傳統(tǒng)文化;小學(xué)校園;實踐一、 引言隨著新時代的到來，小學(xué)生學(xué)習(xí)有了更多的來源，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，他們有了更多學(xué)習(xí)的渠道，五花八門的信息搭載互聯(lián)網(wǎng)的載體，進入了學(xué)生的眼簾，學(xué)生對于知識的獲取沒有尺寸的把握，往往是什么都學(xué)，不會區(qū)分，這就要求學(xué)生首先在學(xué)校能夠接受明確的教育，樹立正確的價值觀，這其中最重要的是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化中的理念，做好理念的踐行。所以，我國中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對學(xué)生是極其重要的，在對學(xué)生的培養(yǎng)，樹立正確的價值觀，傳承民族信仰有著不可或缺的地位，對
考試周刊 2021年4期2021-01-18
- 小學(xué)校園足球的發(fā)展研究
礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;足球;發(fā)展研究引言小學(xué)階段的學(xué)生對足球運動有著很高的興趣，足球運動不僅有較強的對抗比賽性質(zhì)，還有著豐富的內(nèi)涵，也一直被世界人民所喜愛。在足球的發(fā)展過程中，校園足球是一個重要的環(huán)節(jié)內(nèi)容。在我國素質(zhì)教育的推動下，很多小學(xué)都設(shè)立了足球教學(xué)，通過足球教學(xué)可以幫助學(xué)生鍛煉身體素質(zhì)，還能使學(xué)生在足球運動中感受其內(nèi)在的魅力，從而可以主動積極的參與體育運動。一、加強校園足球的基礎(chǔ)建設(shè)和專業(yè)教師團隊在小學(xué)的足球運動中其主要的基礎(chǔ)建設(shè)就是標準化足球場地以
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2021年21期2021-01-09
- 小學(xué)班主任防治校園欺凌的防治措施探究
階段，在我國小學(xué)校園常常產(chǎn)生欺凌性的事情，在小學(xué)校園里產(chǎn)生這類事，會給被欺凌的學(xué)生導(dǎo)致?lián)]之不去的內(nèi)心外傷，給學(xué)生的父母產(chǎn)生心理狀態(tài)上的叛變感與不安全感，另外，也會不利于學(xué)校的社會發(fā)展信譽，具備巨大的不良影響。因而，如何預(yù)防小學(xué)校園欺凌事情的產(chǎn)生，造成了小學(xué)班主任們的高度關(guān)心。因而，學(xué)校與小學(xué)教師應(yīng)一同探索校園欺凌事情的預(yù)防對策，對于校園欺凌這一問題，為學(xué)生和教師進行專題黨課主題活動;另外，應(yīng)協(xié)同多方開展管理方法，提升對校園欺凌狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)生，教師立即
小作家報·教研博覽 2021年52期2021-01-02
- 論小學(xué)校園文化建設(shè)中的傳統(tǒng)文化繼承
展。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;文化建設(shè);傳統(tǒng)文化繼承一、小學(xué)校園文化建設(shè)環(huán)境對教學(xué)實踐活動的影響較為明顯及深遠，為了保障教學(xué)以及學(xué)習(xí)活動的順利開展，學(xué)校需要投入更多的時間和精力，以校園文化的有效構(gòu)成為依據(jù)，站在學(xué)生的角度思考和分析問題，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體價值，保障學(xué)生能夠有源源不斷的收獲以及成長。其中傳統(tǒng)文化與校園文化建設(shè)工作之間的融合既能夠豐富校園文化建設(shè)的形式性內(nèi)容，又可以在第一時間吸引學(xué)生的注意力，為我國的傳統(tǒng)文化繼承指明道路及方向，老師需要結(jié)合新時代改革背
新課程·上旬 2020年38期2020-12-29
- 紅色文化進校園 春風(fēng)化雨潤心田
化。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;紅色文化;革命精神;校園文化中圖分類號：G621;G625 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2020）36-0036-02當(dāng)前，教育部門對學(xué)校的校園文化和教育工作提出了開展紅色教育的要求，希望在傳承紅色文化的同時，加強對學(xué)生的思想品德教育。因此，學(xué)校要通過紅色文化進校園，讓學(xué)生了解更多的革命英雄事跡，從而將紅色文化和紅色精神更好地弘揚和傳承下去。這樣，能形成獨特的校園文化，使學(xué)校全體師生都可以成為紅色文化的傳人，為實現(xiàn)中華
成才之路 2020年36期2020-12-28
- 基于安全視角的小學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計
：校園安全;小學(xué)校園;年齡差異中圖分類號：TU986文獻標識碼：A?文章編號：1674-9944（2020）14-0220-041?引言隨著社會生產(chǎn)力的不斷進步，我國社會步入快速發(fā)展階段，對高素質(zhì)人才的需求不斷增長，國家和社會對教育的重視度在不斷提升，對校園的教育環(huán)境質(zhì)量標準也在提高，校園規(guī)劃與建設(shè)也都面臨著新的要求和挑戰(zhàn)。校園安全是公共安全的重要組成部分[1]，是維護師生人身安全與利益、提高教育質(zhì)量的基本前提，還關(guān)系到社會的穩(wěn)健發(fā)展。校園安全不僅包括校園
綠色科技 2020年14期2020-12-23
- 黨史教育走進小學(xué)校園的思考與實踐
黨史教育走進小學(xué)校園的思考與實踐為例，分析黨史教育開展過程中存在的問題，并且實行相應(yīng)的措施，保障黨史教育的效果，提升學(xué)生的思想意識，推動學(xué)生進一步發(fā)展。希望本文的分析，可以為同行工作者提供借鑒經(jīng)驗。【關(guān)鍵詞】思考;小學(xué)校園;實踐;黨史教育黨史是我國黨組織重要的精神財富，尤其是對黨員和干部群眾以及青少年等有著極大的作用，不但可以引導(dǎo)其樹立正確的思想認識，而且還可以促使其黨政覺悟得到提高。但是在小學(xué)學(xué)校開展黨史教育活動的時候，卻會受到外界因素的影響，導(dǎo)致黨史教
學(xué)生學(xué)習(xí)報 2020年16期2020-12-07
- 活動性戲劇教育在小學(xué)校園中的實踐研究
戲劇教育走進小學(xué)校園，帶著豐厚的人文傳統(tǒng)，在西方，戲劇被稱為全人類教育歷史悠久的教育方式。本文通過一系列的教育實踐和觀察，探討如何在小學(xué)校園中展開活動性戲劇教育活動，并探討戲劇教育對小學(xué)生成長的重要影響，以推進小學(xué)戲劇教師基本素質(zhì)的不斷提升。[關(guān)鍵詞]活動性;戲劇教育;小學(xué)校園;教育實踐研究中圖分類號：G623文獻標識碼：A文章編號：0493-2099（2020）29-0141-02Practice Study ofActive Drama Educati
天津教育·中 2020年10期2020-11-16
- 學(xué)校校園文化與品牌文化建設(shè)探究
牌。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;品牌文化;探究學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)校文化，學(xué)校文化是一所學(xué)校的歷史積淀，也是一所學(xué)校的外部宣傳的重要因素，而學(xué)校品牌是學(xué)校文化建設(shè)最具有代表性的象征之一，學(xué)校文化是學(xué)校品牌的最基本的保證，校園文化和學(xué)校品牌是相輔相成的，它們共同促進了學(xué)校的發(fā)展，促進了學(xué)生的發(fā)展，也促進了教師的專業(yè)發(fā)展，但是，長期以來，學(xué)校更多的是從學(xué)生的學(xué)業(yè)成績層面來考慮學(xué)校的發(fā)展，而忽視了校園文化與學(xué)校品牌對學(xué)校帶來的發(fā)展因素。一、要重視校園文化建設(shè)校園文化不是孤立
新課程·上旬 2020年13期2020-11-09
- 寓教于樂
：足球游戲;小學(xué)校園;足球活動在小學(xué)校園足球活動中融入足球游戲，較為滿足學(xué)生的成長需求，對于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與積極性的激發(fā)有著關(guān)鍵的作用。足球游戲的開展，使得足球活動更具趣味，能夠使學(xué)生切實的體會到足球這項活動的樂趣，使學(xué)生真正愛上足球這項體育運動。由此可見，在小學(xué)校園足球活動中融入足球游戲是十分重要且必要的。一、設(shè)計足球游戲，吸引學(xué)生興趣就小學(xué)階段的學(xué)生來說，有著極其鮮明的特點，具體表現(xiàn)為：接受能力強、活潑好動、難以長時間集中注意力、對于新鮮事物具有極強
速讀·上旬 2020年6期2020-11-06
- 陽光體育，健康成長
?！絷P(guān)鍵詞：小學(xué)校園;足球課程;模式研究在小學(xué)的校園內(nèi)，相對于文化課來說，更多的學(xué)生是比較喜歡體育課程，而足球作為一門體育課程更是受到了學(xué)生的青睞。學(xué)校的體育活動要求學(xué)生在大課間的活動之中每天都鍛煉一個小時，學(xué)校更是把足球這一項體育項目納入了陽光體育的計劃之中。但是如今的校園內(nèi)部還是存在著一些實際性的問題需要相關(guān)的教師進行解決，只有真正地解決了一些制約足球發(fā)展的問題，才可能使得校園足球的進步帶動中國足球運動的發(fā)展。一、小學(xué)校園足球課模式的現(xiàn)狀近些年來，校園
速讀·下旬 2020年6期2020-11-02
- 垃圾分類教育在校園的實施
：垃圾分類;小學(xué)校園;環(huán)保意識一、小學(xué)校園垃圾分類2018年11月，習(xí)近平總書記在上?？疾鞎r強調(diào)，垃圾分類就是新時尚。學(xué)校積極響應(yīng)習(xí)總書記和黨的號召，切實落實相關(guān)政策，努力培養(yǎng)小學(xué)生的垃圾分類意識。經(jīng)過一年多的實踐與摸索，學(xué)校隨機抽取每班5名同學(xué)，共85名學(xué)生進行了垃圾分類教育的問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果整理如下表：雖然學(xué)校垃圾分類教育各個環(huán)節(jié)日益完善，但從表中仍有部分問題顯現(xiàn)：（一）學(xué)生對于垃圾分類標準不清晰在校園垃圾分類的實施過程中，學(xué)生能夠非常熟練自如地將常
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年45期2020-10-28
- 小學(xué)校園欺凌事件分析及對策
題內(nèi)容之一，小學(xué)校園欺凌事件一直以來可謂一道難題。尤其近些年來，校園暴力事件的發(fā)生次數(shù)不斷增多，在社會上產(chǎn)生了極其惡劣的影響，讓很多小學(xué)生產(chǎn)生了畏懼的不良心理。面對此種情況，科學(xué)編制出合理的防范與解決方案可謂至關(guān)重要，有助于確保小學(xué)生們的安全。本文通過分析小學(xué)校園欺凌事件產(chǎn)生的原因，同時提出了小學(xué)校園欺凌事件的有效解決對策，從而有效提升小學(xué)校園欺凌事件解決工作的總體水平。關(guān)鍵詞：小學(xué)校園 ? 欺凌事件 ? 解決對策自從計算機誕生之后，對人們的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生
學(xué)校教育研究 2020年18期2020-10-26