2021年20期
體育時空
體育社科
體育教育
- “導學達標，減負高效”教學模式在體育教學中的應用
- 體育教學活動中如何構建以學生為主體的分析與研究
- 小學籃球運動的現(xiàn)狀及對策
- “課程思政”視域下體育學科專業(yè)課程轉變研究
- 如何在社團體育中激發(fā)學生的學習興趣
- 莆田市中學“四有體育課堂”教學實踐研究
- 游戲教學法在初中籃球教學中的教學設計研究
- 基于創(chuàng)新角度的小學體育教學方法探究
- 基于發(fā)展體育核心素養(yǎng)的小學足球教學策略
- 立德樹人視角下高校體育課程改革路徑研究
- 個體“雙重屬性”下小學趣味田徑的設計研究
- 小學校園氣排球與硬排球技術教學實驗對比研究
- 基于學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中體育教學實踐分析
- 翻轉課堂在高校羽毛球教學中的實踐應用
- 職業(yè)院校以體育人案例展示
- 雙減落地，快樂體育
- 基于核心素養(yǎng)發(fā)展談初中體育田徑的教學策略
- 高職體育教學改革思考與探索
- 雙減落地、快樂體育
- 基于小學生特點的體育教學方法的選擇與運用策略研究
- 快樂教學法在高校體育教學改革中的應用
- 論體育教學中的品德教育及意志培養(yǎng)
- 體教融合：新時代中國特色競技體育后備人才培養(yǎng)的訴求、困境與探索
- 室內體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐意識的研究
- 開放式運動技能學習原理及其在高中校園籃球教學中的運用體現(xiàn)
- 核心素養(yǎng)下促進小學體育教學對人格培養(yǎng)的對策研究
- 新形勢下高職體育課程教學改革的研究
- 高中生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的必要性與對策
- 以職業(yè)素養(yǎng)為核心的高職體育教學改革路徑分析
- 體育課堂中的舞蹈教學實施策略
- 高中體育與健康教學過程的心理健康管理
- 普通高校體育課教學現(xiàn)狀的調查與研究
- 分段式教學法在籃球三步上籃教學中的運用
- 發(fā)展中學生體能素質的科學方法與手段研究
- 體育教學中的德育滲透
- 不同教學方法對跆拳道教學的影響研究
- 分層教學模式在初中體育教學中的應用研究
- 探析趣味田徑在中小學體育教學中的重要性
- 視頻反饋教學法在高校體育教學中的應用分析
競技與訓練
- 東京奧運會我國空手道運動員尹笑言技戰(zhàn)術運用分析與啟示
- 糸東流空手道的歷史發(fā)展研究
- 株洲市職工大學女子排球隊整體競技實力分析及對策研究
- 湖南省文明風采大賽不同地區(qū)中職學生排球競技實力分析
- 自由式摔跤比賽中的戰(zhàn)術應用
- 青少年游泳運動員體能訓練現(xiàn)狀探析
- 青少年游泳運動員的訓練手段與方法探究
- 淺談高校排球自由防守隊員在比賽中的作用及意義
- 防衛(wèi)與控制課程體能訓練探究
- 健美操訓練中提高藝術表現(xiàn)力方法的研究分析
- 射箭項目體能訓練研究現(xiàn)狀
- 淺談核心力量訓練對羽毛球技術訓練效果的重要影響
- 提高高中體育特長生訓練效率的方式淺談
- 高校學生網球運動中常見的錯誤步法淺析
- 普通高校女足運動員專項體能訓練對策
- 第十四屆全運會女子七人制橄欖球聯(lián)合隊Tackle技術運用分析
- 賽艇運動員專項體能訓練初探
- 淺談拳擊運動員的戰(zhàn)術打法