2022年3期
刊物介紹
《民族文匯》是一本由新疆維吾爾自治區(qū)文聯(lián)主管的文摘類雜志。 《民族文匯》集情感、智慧、休閑三大內(nèi)容于一身，使讀者在本刊中既豐富了自己的情感生活，又增長(zhǎng)了智慧，使身心得到放松和休息。 2004年5月，《民族文匯》雜志經(jīng)過(guò)細(xì)致周密的籌劃進(jìn)行了全新的改版，更將情感、智慧、休閑三大主題鮮明地體現(xiàn)出來(lái)，使雜志進(jìn)入到一個(gè)全新的發(fā)展階段，并得到了許多讀者的熱情支持和參與?！ 〗窈?，《民族文匯》將以更加努力的工作、更豐富更精彩的內(nèi)容來(lái)回報(bào)廣大讀者對(duì)本刊的厚愛(ài)。如果您是《民族文匯》的老朋友，希望您能一如既往的支持我們，我們也將始終陪伴在您的身邊；如果您是《民族文匯》的新朋友，希望您能走近我們，更多的了解我們，我們會(huì)傾聽(tīng)您的憂傷，分享您的甜蜜，是您永遠(yuǎn)的心靈港灣，是您永恒的真愛(ài)家園。
民族文匯
綜合論壇
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下“新農(nóng)人”培育問(wèn)題研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育舞蹈教學(xué)的制約因素及發(fā)展策略
- 水彩藝術(shù)的抽象意味闡釋
- 小學(xué)體育足球訓(xùn)練的有效性策略研究
- 多元化分析視角下機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 高中英語(yǔ)情境教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成機(jī)制探索
- 初中體育教學(xué)與健康教育融合的實(shí)踐
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中觀察能力的培養(yǎng)措施探析
- 提高小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)課堂效率的策略探究
- 傳統(tǒng)文化與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)結(jié)合的途徑分析
- 淺談如何使農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生走出困境
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何優(yōu)化問(wèn)題解決題教學(xué)
- 生活化小學(xué)信息技術(shù)課堂初探
- 牽一只蝸牛去散步
- 互文對(duì)讀在高中古詩(shī)詞群文教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 《因數(shù)和倍數(shù)》
- 交際教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 民族視覺(jué)元素在插畫中的應(yīng)用研究
- 基于學(xué)生學(xué)習(xí)力提升的高中歷史課教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 淺析中職學(xué)校班級(jí)管理中意識(shí)形態(tài)的功能研究
- 基于核心素養(yǎng)下的初中物理生活化教學(xué)研究
- 傳統(tǒng)文化元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)
- 民辦高校學(xué)生素質(zhì)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策
- “雙減”政策背景下學(xué)校課后服務(wù)討論研究
- 中職民族融合教育對(duì)鄉(xiāng)村振興的作用分析
- 畫如其人，自在隨心
- 新時(shí)代下傳統(tǒng)技藝的傳承與發(fā)揚(yáng)
- 新形勢(shì)下小學(xué)體育與德育有機(jī)融合的新方法
- 數(shù)據(jù)加密技術(shù)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用
- 初中道德與法治教學(xué)中生活化素材的應(yīng)用策略
- 總體國(guó)家安全觀視角下網(wǎng)絡(luò)空間安全治理研究
- 輔導(dǎo)員做好大學(xué)班級(jí)學(xué)生工作思路探討
- 淺談白先勇《游園驚夢(mèng)》中女性群像的塑造技巧
- 新時(shí)代城市社區(qū)建設(shè)與人力資源關(guān)系研究
- 試論高中物理高效課堂的教學(xué)方法
- 淺談如何激發(fā)農(nóng)村寄宿制小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣策略
- 信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)論教師專業(yè)發(fā)展研究
- 讓學(xué)生的學(xué)習(xí)個(gè)性在思維導(dǎo)圖中飛揚(yáng)
- 雙減背景下的初中英語(yǔ)教學(xué)措施分析
- 運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)模式提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的探究
- 導(dǎo)學(xué)案在初中語(yǔ)文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 在小學(xué)英語(yǔ)戲劇教學(xué)中融合“續(xù)”理論 提高學(xué)科核心素養(yǎng)
- 新課程小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題與策略
- 兒童的數(shù)感及其發(fā)展
- 基于校企合作的高職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 初中地理教學(xué)中滲透中國(guó)精神的教學(xué)設(shè)計(jì)
素質(zhì)教育
- 網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)分析
- 提高農(nóng)村中學(xué)生物課堂教學(xué)的高效性
- “蘇式教學(xué)”理念下幼兒角色游戲情境創(chuàng)設(shè)實(shí)踐研究
- 問(wèn)題解決策略在“快速跑”教學(xué)中的運(yùn)用
- 新高考背景下初中數(shù)學(xué)教、學(xué)、評(píng)一體化策略研討
- 應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)“課證融合”的課程體系研究
- 初中書法教學(xué)的路徑探析與實(shí)踐
- 高校電氣課程教學(xué)改革路徑之研究
- 海子與梭羅的自由意識(shí)
- 新時(shí)期做好國(guó)企共青團(tuán)工作思考
- 淺談地方高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 文化景觀角度的侗族鼓樓公共生活價(jià)值探尋
- 基于信息化視角下的企業(yè)戰(zhàn)略管理創(chuàng)新研究
- 談話劇《蛻變》的審改與論爭(zhēng)
- 三全育人背景下高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)研究
- 踏雪去故宮
- 青島海洋文化文創(chuàng)藝術(shù)表達(dá)設(shè)計(jì)
- 漢字文化在中學(xué)文言文實(shí)詞教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 圖里翻譯規(guī)范視角下的《威尼斯商人》譯文對(duì)比
- 現(xiàn)代文學(xué)研究的整體感與學(xué)科之“魂”
- 基于中小學(xué)的形聲字教學(xué)研究
- 論二十世紀(jì)漢文化對(duì)西方文學(xué)的影響
- 柳城黌宇
- 功能對(duì)等翻譯理論角度對(duì)文化負(fù)載詞的英譯探析
- 荒誕派戲劇理論淺析及代表作鑒賞
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)建構(gòu)的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高段應(yīng)用題解題思路指導(dǎo)策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文早讀課效益提升策略研究
- 讓學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)活動(dòng)中發(fā)生
- 課程思政融入助產(chǎn)學(xué)教學(xué)的路徑分析
- 課程思政理念下高職國(guó)際郵輪乘務(wù)專業(yè)外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)策
- 基于績(jī)效考核的高校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配機(jī)制研究
- 指向核心素養(yǎng)培育的小學(xué)文言文教學(xué)指導(dǎo)研究
- 基于數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作的審美價(jià)值研究
- 全媒體時(shí)代高職院校宣傳思想工作的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 當(dāng)代動(dòng)畫角色造型設(shè)計(jì)在教學(xué)中的探析
- 高職院校動(dòng)漫專業(yè)課程融合少數(shù)民族藝術(shù)的教學(xué)探究
- ESP理論視角下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革
- 如何在高中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文思維
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中形成性評(píng)價(jià)的實(shí)施現(xiàn)狀分析
- 高職院?！熬珳?zhǔn)”資助育人工作案例分析與思考
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念下高校攝影課程教學(xué)探索
- 米芾代表性尺牘研究分析
- 旅拍模式下北海精品旅游路線分析
- 淺談小學(xué)校園安全管理的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 《吉爾伽美什》與《山海經(jīng)》中洪水神話的結(jié)構(gòu)對(duì)比
- 分層教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 中國(guó)古代建筑之南北差異研究
- 應(yīng)用型本科“3+1”教學(xué)模式服務(wù)于藝術(shù)創(chuàng)新的實(shí)踐研究
- 美術(shù)創(chuàng)作中的核心要素
- 芻議當(dāng)代視融下播音主持的藝術(shù)美感
- 大學(xué)歷史教學(xué)改革的實(shí)踐路徑探索
- 高中音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)策略淺談
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)分析
- 淺談初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略
- 淺談家園共育培養(yǎng)幼兒圍棋學(xué)習(xí)興趣
- 巧妙課堂提問(wèn)，提高課堂教學(xué)效率
師者講壇
- 基于“思想道德與法治”課程教學(xué)視角的教學(xué)改革探討
- 主題教育在醫(yī)院文化建設(shè)中的作用研究
- 民族文學(xué)的民族認(rèn)同建構(gòu)功能研究
- 關(guān)注記錄表“五要素” 凸顯觀察特性
- 在新課改背景下高中政治高效課堂的構(gòu)建策略
- 互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代商業(yè)銀行績(jī)效管理問(wèn)題研究
- 農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)教育的探索與實(shí)踐
- “大數(shù)據(jù)”背景下計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)探索
- 漢語(yǔ)言文學(xué)中的藝術(shù)與審美
- 家國(guó)情懷在地理教學(xué)中的滲透
- 立足德育滲透，提高班級(jí)管理效率
- 淺談如何幫助初中生有效記憶英語(yǔ)單詞
- 多元化視角下中職體育課堂教學(xué)改革與實(shí)踐探析
- 對(duì)初中美術(shù)教育因材施教的特色教學(xué)探索
- 應(yīng)用型法學(xué)專業(yè)民法學(xué)課程思政探索與實(shí)踐
- 電氣自動(dòng)化控制設(shè)備的可靠性分析
- 計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展方向及其實(shí)際應(yīng)用
- 課程思政在中職英語(yǔ)教學(xué)改革中的應(yīng)用實(shí)踐
- 國(guó)有企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)探索
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化策略
- 淺析鋼鐵冶金中電氣自動(dòng)化控制技術(shù)的創(chuàng)新
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的單元整體教學(xué)方法探究
- 舞龍舞獅教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究
- 減負(fù)減壓，家校合作
- 趣味體育，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)
- 企業(yè)財(cái)務(wù)管理中內(nèi)部控制的作用與實(shí)踐探析
- “雙減”背景下信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的整合運(yùn)用
- 新時(shí)期背景下公司金融投資管理對(duì)策探析
- 人工智能時(shí)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)金融風(fēng)險(xiǎn)管理
- 基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的農(nóng)產(chǎn)品物流管理研究
- 金融科技下供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新模式探究
教育探索
- 提高機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的有效途徑
- 電氣工程自動(dòng)化中人工智能的運(yùn)用分析
- 鄉(xiāng)村小學(xué)美術(shù)課程資源的開(kāi)發(fā)利用
- 電子商務(wù)對(duì)工商管理的影響與應(yīng)對(duì)
- 核心素養(yǎng)下初中語(yǔ)文群文詩(shī)歌閱讀教學(xué)策略
- 中職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- 初中歷史教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的探索
- 核心素養(yǎng)下高中語(yǔ)文整本書專題閱讀教學(xué)策略探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)之研究
- 淺析《行政處罰法》將處罰權(quán)限下放鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道
- 讀寫結(jié)合在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐探析
- 淺析企業(yè)招聘活動(dòng)的評(píng)估
- 聲樂(lè)表演藝術(shù)的特性及情感表現(xiàn)方式
- 高校音樂(lè)美育與思政教育協(xié)同育人探究
- 中國(guó)傳統(tǒng)旗袍創(chuàng)新設(shè)計(jì)的應(yīng)用與研究
- 提高初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口算能力的有效路徑
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效策略探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)融入信息技術(shù)的幾點(diǎn)探究
- 核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)體育教學(xué)策略
- 淺談趣味識(shí)字法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)運(yùn)
- 高校日語(yǔ)專業(yè)商務(wù)系列課程建設(shè)研究
- 加強(qiáng)土木工程施工項(xiàng)目質(zhì)量管理的對(duì)策淺析
- 小學(xué)生體育鍛煉的強(qiáng)化策略探究
- 如何巧用多媒體實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作生活化教學(xué)
- 新媒體時(shí)代下中職班主任德育方法探析
- 漢字文化傳承中字理識(shí)字的應(yīng)用與價(jià)值
- 趣味物理實(shí)驗(yàn)在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)生數(shù)學(xué)抽象能力的培養(yǎng)路徑
- 生活材料在幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中運(yùn)用的實(shí)踐研究
- 課程游戲化背景下的幼兒園教研管理研究
- 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的成功之途之我見(jiàn)
- 如何在高中美術(shù)教學(xué)中滲透高效教學(xué)
- 淺談會(huì)計(jì)信息化對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響
- 淺析高中后進(jìn)生的問(wèn)題及轉(zhuǎn)化措施
- 電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)物流與供應(yīng)鏈管理的創(chuàng)新模式研究
- 淺談多媒體技術(shù)在鄉(xiāng)村小學(xué)語(yǔ)文教育中的應(yīng)用
- 基于項(xiàng)目化學(xué)習(xí)理論的高中地理戶外課堂模式研究生態(tài)
- 金融科技賦能綠色金融創(chuàng)新發(fā)展的思考
- 交通運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的必要性及效益提升路徑研究
- 弘揚(yáng)陶行知生活教育思想，激發(fā)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活力
- 中班繪本游戲化區(qū)域課程的有效設(shè)計(jì)
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化發(fā)展方向研究
- 大數(shù)據(jù)背景下智慧旅游管理模式的構(gòu)建
- 思維導(dǎo)圖在《基礎(chǔ)德語(yǔ)》課程上的應(yīng)用研究
- 建筑電氣工程中的智能化技術(shù)應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)背景下中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新探索
- 人工智能時(shí)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型(1)
- 基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)的小古文教學(xué)研究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及防火墻技術(shù)分析
- 雙減背景下作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)思維的中小企業(yè)物流管理策略探析
理論廣角
- 企業(yè)物流管理信息化問(wèn)題及對(duì)策研究
- 探析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算定律教學(xué)有效性
- 初中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)與學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 論幼兒園中班區(qū)域游戲的支持和引導(dǎo)初探
- 觀察與聯(lián)想：一年級(jí)漢語(yǔ)拼音教學(xué)的有效策略
- 探究農(nóng)村高中生英語(yǔ)書面表達(dá)薄弱的原因及應(yīng)對(duì)策略
- 金融管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的運(yùn)用思考
- 順口溜在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)期小學(xué)德育的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 基層文化站在公共文化服務(wù)體系中的作用分析
- 基于新形勢(shì)下的群眾文化音樂(lè)創(chuàng)作工作的創(chuàng)新研究
- 雙循環(huán)新發(fā)展格局下財(cái)務(wù)成本管理創(chuàng)新路徑研究
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化發(fā)展方向探究
- 環(huán)境設(shè)計(jì)論色彩在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用思路
- 論色彩在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用思路
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的策略分析
- 淺析大衛(wèi)·霍克尼作品中的時(shí)空觀
- 淺談會(huì)計(jì)信息化對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響(1)
- 財(cái)政稅收制度創(chuàng)新對(duì)中小企業(yè)的扶持作用
- 探析新課改下如何提高高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)成效
- 在高中地理課堂教學(xué)中有效運(yùn)用情境探究法的策略分析
- 論視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中滿足消費(fèi)者偏好的有效路徑
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文批注式閱讀教學(xué)策略
- 云計(jì)算環(huán)境下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)分析
- 金融科技在普惠金融的應(yīng)用及存在問(wèn)題
思想火花
- 讓閱讀成為“悅讀”
- 論體育教學(xué)的基本價(jià)值取向
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式分析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新研究
- “微”中見(jiàn)大：讓微課成就小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 基于單片機(jī)的病床呼叫系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 授之以漁，快樂(lè)識(shí)字
- 核心素養(yǎng)視角下中職數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)應(yīng)用策略
- 特色小鎮(zhèn)建設(shè)中環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究
- 論中班繪本閱讀與區(qū)域游戲有效融合的探索
- 工業(yè)領(lǐng)域中電子信息工程的應(yīng)用
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文閱讀寫作一體化教學(xué)策略探究
- 智能交通中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用分析
- 淺析盧卡奇思想演變過(guò)程
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化淺析
- 顧客價(jià)值影響因素研究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的探索與研究
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 關(guān)于如何提升小學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的思考
- 初中生良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，繁榮群眾文化生活
- 從管理書包培養(yǎng)大班幼兒個(gè)人物品管理能力
- 關(guān)于幼兒園數(shù)學(xué)教育的幾點(diǎn)思考
- 大數(shù)據(jù)背景下中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新探索(1)
- 新時(shí)期中國(guó)對(duì)外貿(mào)易綠色高質(zhì)量發(fā)展思考
- 節(jié)能設(shè)計(jì)理念在機(jī)械制造及自動(dòng)化中的應(yīng)用思考
- 情感表達(dá)在舞蹈表演中的重要性分析
- 新時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)金融經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險(xiǎn)及防范策略研究
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