周澤
(華北電力大學(xué),河北 保定 071003)
高校是社會運行過程中非常重要的學(xué)習(xí)場所,高校建設(shè)水平直接關(guān)系著國家人才的培養(yǎng)情況,是長期以來國家非常重視的建設(shè)項目。現(xiàn)階段,我國相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域中關(guān)于高校廉政風(fēng)險防控的學(xué)術(shù)論文有很多,但針對高校招標采購領(lǐng)域中的廉政風(fēng)險防控方面,卻沒有過多的研究,相關(guān)理論知識也不夠完善。實際上,在高校建設(shè)過程中,為了將高校建設(shè)成為現(xiàn)代化教學(xué)場所,會進行大量的采購工作;同時,為了能夠保證建設(shè)質(zhì)量,會嚴格管理招標流程,選出最具實力的單位參與校園建設(shè)。在這種情況下,就有必要對其招標采購過程中的廉政風(fēng)險進行防控,保證相關(guān)工作的實施效果。
“廉政”一詞一直是黨政干部或國家機關(guān)的公務(wù)人員在工作中著重強調(diào)的核心理念,而“廉政風(fēng)險”是指上述人員在日常的工作中出現(xiàn)貪污腐敗現(xiàn)象的可能性,包括作風(fēng)腐敗問題、思想道德腐敗問題、崗位職責(zé)不清晰問題、管理制度缺陷問題等。同時,廉政風(fēng)險的發(fā)生,具有不確定性、客觀性及危害性等特征??梢哉f,防控廉政風(fēng)險,是提高黨政干部或公務(wù)人員工作水平及工作效率的重要途徑,廉政風(fēng)險防控對經(jīng)濟社會的穩(wěn)定發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實意義[1]。在黨員干部或公務(wù)人員執(zhí)行工作任務(wù)、實施工作計劃的過程中,存在著一些誘發(fā)貪污腐敗行為發(fā)生的因素。因此,相關(guān)人員為了避免此類不良現(xiàn)象的產(chǎn)生,必須學(xué)會運用現(xiàn)代管理的相關(guān)理論體系及質(zhì)量管理措施,對廉政風(fēng)險進行防控??傮w來說,通過廉政風(fēng)險防控,主要是將不正之風(fēng)及貪污腐敗等行為,扼殺在搖籃中,促進社會的健康發(fā)展。
高校是培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生的重要場所,其設(shè)施設(shè)備的建設(shè)情況,與其教學(xué)質(zhì)量有著非常密切的聯(lián)系。所以,高校的招標采購工作,是維護校園正常運行的重要工作。在進行招標采購的過程中,包括以下環(huán)節(jié):設(shè)備的采購、設(shè)備質(zhì)量驗收、設(shè)備入庫、建立賬目、建立文檔、效益評估及轉(zhuǎn)賬報銷等??梢哉f,高校招標采購工作的整體流程非常復(fù)雜,涉及權(quán)利的行使、制度的運行及工作人員的個人素養(yǎng)等諸多方面,也因此存在著許多風(fēng)險[2]。下面,本文就幾點主要的風(fēng)險展開論述。
在進行招標采購的過程中,權(quán)利行使風(fēng)險主要是指工作人員在行使自己職權(quán)的過程中,相關(guān)權(quán)力過于集中、運行程序不夠完善以及工作人員自由決定的范圍過大,沒有相關(guān)的約束辦法。若出現(xiàn)上述情況,就可能出現(xiàn)濫用職權(quán)、以權(quán)謀私等不良的行為。上述風(fēng)險主在招標采購領(lǐng)域中主要表現(xiàn)在以下幾個方面:首先,在制定招標合同或采購合同的過程中,由于自身的權(quán)利過大,出現(xiàn)不按規(guī)章制度辦事,為某些特定的人牟取不正當利益,利用自己的影響力及職權(quán),做出對高校建設(shè)不利的行為[3]。其次,在進行采購工作的過程中,為了能夠賺取中間的差價,不公正地對待供應(yīng)商,或是利用人情關(guān)系做出相關(guān)決定。最后,在進行招標或采購的過程中,由于管理不嚴格,自身缺乏警覺性,有意或無意地泄露采購或招標的信息,對之后的招標采購工作產(chǎn)生不良的影響。
在過去高校招標采購領(lǐng)域中制定的制度管理機制中,存在制度條例不明確、規(guī)范不合理等問題,相關(guān)管理方式缺乏有效性及科學(xué)性,使得管理過程中出現(xiàn)權(quán)利失控、行為不檢點等作風(fēng)問題。同時,對于部分工作環(huán)節(jié)也沒有明確其管理責(zé)任的歸屬,導(dǎo)致在出現(xiàn)問題時,產(chǎn)生相互推諉、不愿承擔(dān)責(zé)任的現(xiàn)象。
在高校建設(shè)過程中,由于工作人員的思想意識薄弱,信念不堅定及工作不扎實等方面的因素,導(dǎo)致其在工作過程中出現(xiàn)違法亂紀、貪污腐敗等不良行為。主要表現(xiàn)在其工作態(tài)度不認真、工作思想懈怠、立場不堅定及受外界干擾比較嚴重等問題。
為了能夠有效地防控高校招標采購過程中的種種風(fēng)險,相關(guān)部門及管理人員應(yīng)從加強權(quán)力行使風(fēng)險的防控、構(gòu)建完善的制度管理體系、加強思想道德建設(shè)這三個方面進行應(yīng)對,盡量避免或降低高校招標采購中存在的安全風(fēng)險,保障高校工作的積極展開。
在高校進行招標采購的過程中,會涉及許多的部門及管理人員,其流程較多,一些工作任務(wù)的執(zhí)行也比較復(fù)雜。基于此,為了保證各部門、管理人員及工作人員的自身職能,應(yīng)明確其在招標采購工作中擁有的權(quán)利及職能,并制定有針對性的管理辦法,規(guī)定出每項職權(quán)的實施標準及范圍[4]。同時,應(yīng)對權(quán)利行使期限、職能范圍、監(jiān)管方式及管理流程等方面的內(nèi)容進行明確,做出嚴格的規(guī)定,落實責(zé)任制,確定每一項工作內(nèi)容都有對應(yīng)的人員進行負責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)問題,可以及時找到相應(yīng)的負責(zé)人員。
高校在進行招標采購的過程中,需要參照相關(guān)制度體系進行,只有建立完善的制度管理體系,才能夠保證各項工作的有序進行。針對招標采購過程中制定招標方案、開標、評標、簽訂合同、請購、采購、質(zhì)量驗收等眾多工作環(huán)節(jié),必須有相應(yīng)的管理辦法,才能夠保證每一環(huán)節(jié)工作的有效完成,制度管理是貫穿于整個招標采購流程的重要內(nèi)容[5]?;诖?,管理人員也應(yīng)將廉政建設(shè)的相關(guān)要求,充分融入制度管理體系中,加強對腐敗問題的監(jiān)管。同時,針對管理中存在的缺陷或遺漏的部分,應(yīng)結(jié)合高校的實際情況,進行進一步的完善。對于過去制度中的不合理地方,應(yīng)進行適當?shù)母恼?/p>
首先,高校應(yīng)嚴格控制工作人員的選聘,重視工作人員的思想素質(zhì)及工作能力;同時,高校應(yīng)定期展開廉政方面的教育培訓(xùn)工作,對從事招標、采購的工作人員進行定期培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中,應(yīng)注重政治素養(yǎng)及廉政風(fēng)險防范意識的培養(yǎng),使工作人員具備抵擋各種誘惑的能力。其次,應(yīng)加強人文關(guān)懷,高校的領(lǐng)導(dǎo)干部及管理人員應(yīng)對基層的工作人員進行有效溝通,了解其實際需求,幫助其解決生活中的問題,從而減少腐敗問題的發(fā)生。
綜上所述,對高校招標采購過程中的廉政風(fēng)險進行有效防控,對提升高校建設(shè)質(zhì)量,促進高校健康發(fā)展有著非常重要的意義。管理部門及相關(guān)的工作人員應(yīng)不斷豐富自己的知識涵養(yǎng),了解廉政風(fēng)險防控的相關(guān)內(nèi)容,以提升自己的職業(yè)素養(yǎng)為出發(fā)點,積極配合高校制定的各項規(guī)章制度,在工作過程中嚴于律己,保證每一工作環(huán)節(jié)的科學(xué)性、規(guī)范化及公平、公正,為建設(shè)現(xiàn)代化高校奠定良好的基礎(chǔ)。同時,對于廉政風(fēng)險防控工作,應(yīng)從源頭上進行遏制,一旦發(fā)現(xiàn)貪污腐敗等不良作風(fēng)問題,應(yīng)嚴肅處理,不斷完善預(yù)防腐敗問題的相關(guān)體系,改善高校的建設(shè)氛圍。