苗志學

每個學生都有優(yōu)點和缺點。有些教師只看到學生的“缺點”，看不到優(yōu)點，其實這怎能怪學生！教師不善于引導，不知道授課的根本是提高學生分析和解決問題的能力，更有個別教師鉆進了錢眼，上課不認真講解，強制要求學生補課收費。如此缺德教師，豈能指望他教好學生？尊師愛生，首先教師要愛生，學生才會尊師。模范教師看到的是學生的優(yōu)點，對那些所謂的“壞”學生，不是一味地批評訓斥，而是耐心教育，把“壞”學生教成了好學生。誠如本文中的王小雪老師，實在是教師的榜樣，學生的幸運。

（讀2018年1月《你的手，很干凈》）